一种儿童前庭平衡觉训练器的制作方法

1.本实用新型涉及一种儿童前庭平衡觉训练器。


背景技术：

2.现在交通工具越来越便利，儿童乘坐交通工具也越来越多，儿童的晕车状况也普遍发生，根据研究报告，儿童晕车状况与儿童大脑前庭觉平衡有密切关系，儿童在最初的生长发育阶段各器官的感官能力在受到外界刺激的过程中逐步形成，其中包括调节控制行动平衡感前庭觉，目前刺激前庭觉进行训练的方式一般有滑梯、蹦床或者秋千等一些设施进行训练或者体积比较大的训练器，这些设施能起到一定的程度的训练刺激前庭平衡觉，但是不能更有效的提高机体平衡感、改善儿童晕车状况。


技术实现要素：

3.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种提高儿童机体的平衡感、改善儿童晕车状况的儿童前庭平衡觉训练器，该儿童前庭平衡觉训练器为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：
4.一种儿童前庭平衡觉训练器，包括底座、旋转座以及位于底座和旋转座之间的支撑条，所述支撑条上设置有转动装置，所述旋转座能够以转动装置为中心呈圆周方向转动，所述支撑条两端部与底座固定连接。
5.进一步的，所述支撑条包括倾斜条和固定条，所述倾斜条长于固定条，所述倾斜条右端与固定条左端固定连接，所述倾斜条与固定条围设形成的夹角为钝角。
6.进一步的，所述转动装置包括插杆和支撑杆，所述支撑杆远离旋转座的一端与支撑条固定连接，所述支撑杆内部中空，所述插杆设置旋转座下端，所述插杆能够插入支撑杆内部并且与支撑杆旋转连接。
7.进一步的，所述插杆远离旋转座的一端与支撑杆旋转连接，插杆上端面与旋转座下端面固定连接。
8.进一步的，所述旋转座上端面设置有防滑垫，所述旋转座上表面与防滑垫粘合，防滑垫采用硅胶材质制成。
9.进一步的，所述旋转座设置有翼展部，翼展部高于前后侧，所述翼展部上设置有凸柱，所述凸柱与翼展部一体成型。
10.进一步的，所述底座下方设有防滑块，所述底座与防滑块可拆卸连接，所述底座下方设置有圆孔，所述防滑块上的圆杆与圆孔插接，所述圆杆能够插入圆孔内。
11.本实用新型的有益效果：
12.1、使用者通过身体带动旋转座转动可以有效的提高机体平衡感、改善儿童晕车状况；
13.2、通过防滑垫和凸柱的设置，儿童在转动之前可以用手握住凸柱，从而防止儿童在训练时滑倒，提高该训练器的安全系数。
附图说明
14.图1为本实用新型的立体结构示意图；
15.图2为本实用新型的主视图；
16.图3为本实用新型的右视图。
17.附图标记：1、底座；2、旋转座；21、翼展部；3、支撑条；31、倾斜条；32、固定条；4、支撑杆；5、插杆；6、防滑垫；7、凸柱；8、防滑块；9、圆孔；10、圆杆；11、转动装置。
具体实施方式
18.下面结合附图和实施例，对本实用新型进一步详细说明。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“底面”和“顶面”、“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
19.参照图1至图3所示，本实施例1的一种儿童前庭平衡觉训练器，包括底座1、旋转座2以及位于底座1和旋转座2之间的支撑条3，所述支撑条3上设置有转动装置11，所述旋转座2能够以转动装置11为中心呈圆周方向转动，所述支撑条3两端部与底座1固定连接。
20.上述改进具体为：如图1所示：支撑条3上设置有转动装置11，旋转座2能够以转动装置11为中心呈圆周方向转动，支撑条3两端与底座1固定连接，儿童臀部坐在旋转座2上，用自己的身体带动旋转座2一直旋转，在旋转的过程中，儿童的前庭平衡觉能够接受到训练，通过该儿童前庭平衡觉训练器可以提高儿童的机体平衡感和改善晕车状况，底座1与地面接触，并且支撑条3能够将旋转座2撑起远离地面（此时旋转座2距离地面有一定的高度），当儿童坐在旋转座2上时，脚部能够平稳的放置在地面上，从而通过支撑条3将旋转座2撑起远离地面的设置，能够使旋转座2与底座1的结合更加符合人体力学。
21.在上述实施例的基础上，所述支撑条3包括倾斜条31和固定条32，所述倾斜条31长于固定条32，所述倾斜条31右端与固定条32左端固定连接，所述倾斜条31与固定条32围设形成的夹角为钝角，所述转动装置11包括支撑杆4和插杆5，所述支撑杆4远离旋转座2的一端与支撑条3固定连接，所述支撑杆4内部中空，所述插杆5设置旋转座2下端，所述插杆5能够插入支撑杆4内部并且与支撑杆4旋转连接，所述插杆5远离旋转座2的一端与支撑杆4旋转连接，插杆5上端面与旋转座2下端面固定连接。
22.上述改进具体为：如上文所述的，支撑条3包括倾斜条31和固定条32，倾斜条长于固定条，旋转座2固定在支撑条3上，支撑条3呈倾斜设置，因此旋转座2在旋转的过程中能够起到上下起伏的效果。
23.在上述实施例的基础上，所述旋转座2上端面设置有防滑垫6，所述旋转座2上表面与防滑垫6粘合，防滑垫6采用硅胶材质制成，所述旋转座2设置有翼展部21，翼展部21高于前后侧，所述翼展部21上设置有凸柱7，所述凸柱7与翼展部21一体成型。
24.上述改进具体为：实施例2（实施例2与上述实施例1的基本步骤相同，区别仅在于：）如图2所示：当儿童在训练时，儿童坐在旋转座2上时，儿童臀部与防滑垫6接触，在旋转中臀部与防滑垫6之间存在较大的摩擦力，能够防止儿童在旋转时甩出，防滑垫6采用硅胶材质制成，硅胶材质比较柔软可以提升儿童在训练时的舒适感，旋转座2两侧翼展部21上设置有凸柱7，在儿童坐在旋转座2上时，儿童双手握住凸柱7并且利用双脚与地面的摩擦产生
反作用力让旋转座2转动起来，同时将儿童的双脚抬起，防止在旋转过程中甩出。
25.在上述实施例的基础上所述底座1下方设有防滑块8，所述底座1与防滑块8可拆卸连接，所述底座1下方设置有圆孔9，所述防滑块8上的圆杆10与圆孔9插接，圆杆10能够插入圆孔9内。
26.上述改进具体为：如图3所示：儿童使用该训练器时，该训练器的底座1和地面接触，在旋转过程中会使地面和底座1受到磨损，将圆杆10插入圆孔9内，防滑块8安装到底座1下方，通过防滑块8的设置能够使受到磨损的情况得到改善。
27.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：包括底座(1)、旋转座(2)以及位于底座（1）和旋转座（2）之间的支撑条(3)，所述支撑条（3）上设置有转动装置（11），所述旋转座(2)能够以转动装置（11）为中心呈圆周方向转动，所述支撑条(3)两端部与底座(1)固定连接。2.根据权利要求1所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述支撑条（3）包括倾斜条（31）和固定条（32），所述倾斜条（31）长于固定条（32），所述倾斜条（31）右端与固定条（32）左端固定连接，所述倾斜条（31）与固定条（32）围设形成的夹角为钝角。3.根据权利要求1所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述转动装置（11）包括有支撑杆(4)和插杆（5），所述支撑杆（4）远离旋转座（2）的一端与支撑条（3）固定连接，所述支撑杆(4)内部中空，所述插杆（5）设置旋转座（2）下端，所述插杆(5)能够插入支撑杆(4)内部并且与支撑杆(4)旋转连接。4.根据权利要求3所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述插杆(5)远离旋转座(2)的一端与支撑杆(4)旋转连接，插杆(5)上端面与旋转座（2）下端面固定连接。5.根据权利要求1或2或3或4所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述旋转座（2）上端面设置有防滑垫（6），所述旋转座(2)上表面与防滑垫(6)粘合，防滑垫(6)采用硅胶材质制成。6.根据权利要求5所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述旋转座（2）设置有翼展部（21），翼展部（21）高于前后侧，所述翼展部（21）上设置有凸柱（7），所述凸柱（7）与翼展部（21）一体成型。7.根据权利要求1或2或3或4所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述底座（1）下方设有防滑块（8），所述底座（1）与防滑块（8）可拆卸连接，所述底座（1）下方设置有圆孔（9），所述防滑块（8）上的圆杆（10）与圆孔（9）插接，圆杆（10）能够插入圆孔（9）内。8.根据权利要求5所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述底座（1）下方设有防滑块（8），所述底座（1）与防滑块（8）可拆卸连接，所述底座（1）下方设置有圆孔（9），所述防滑块（8）上的圆杆（10）与圆孔（9）插接，圆杆（10）能够插入圆孔（9）内。9.根据权利要求6所述的一种儿童前庭平衡觉训练器，其特征在于：所述底座（1）下方设有防滑块（8），所述底座（1）与防滑块（8）可拆卸连接，所述底座（1）下方设置有圆孔（9），所述防滑块（8）上的圆杆（10）与圆孔（9）插接，圆杆（10）能够插入圆孔（9）内。

技术总结
本实用新型公开了一种儿童前庭平衡觉训练器，其技术方案要点是包括底座、旋转座以及位于底座和旋转座之间的支撑条，所述转动装置设置在支撑条上方，所述旋转座能够以转动装置为中心呈圆周方向转动，所述支撑条两端部与底座固定连接，该训练器可以提高儿童的机体平衡感和改善晕车状况。感和改善晕车状况。感和改善晕车状况。


技术研发人员：吴冬雪
受保护的技术使用者：吴冬雪
技术研发日：2020.11.19
技术公布日：2021/10/8