一种落地隐藏学习书桌柜的制作方法

本技术涉及书桌柜领域，特别涉及一种落地隐藏学习书桌柜。

背景技术：

1、书桌柜的就是书桌和柜子的结合体，特别适合家里小卧室设计，能在有限的面积内实现多功能作用。

2、目前，公告号为cn211582244u的中国实用新型，公开了一种高安全性的书桌柜，包括书桌板，书桌板的侧上方设置有竖柜，书桌板的正下方设置有2个抽屉柜，抽屉柜的左侧固定安装有底柜，抽屉柜的右侧固定安装有侧柜，还包括外桌板，外桌板呈圆弧状围绕侧柜设置在侧柜的背板上，竖柜为书柜，竖柜两端分别设置有开合门，开合门呈椭圆状，且开合门为左右开合门，本实用新型的书桌柜通过人性化设计，设置了竖柜、侧柜、底柜和抽屉柜，并设置了外桌板，且对书桌板和外桌板的边缘都做圆润化设计，保证即使是儿童使用时仍具备优越的安全性，且对多个柜体的设计也保证了本实用新型在作为书桌使用时仍可具备大容量的收纳能力，各个柜体的位置也方便使用用户对各类物品的取放。

3、现有的书桌柜虽然边缘处做过圆润化处理可具备优越的安全性，但是在使用过程中还存在其他问题，如不具备对凳子进行隐藏式收纳，书桌柜一般使用的家庭都是空间较小化，没有过多的空余空间，因此凳子在不使用状态下向里推送时会存在抵动情况并占用空间，同时也会影响到储物收纳效果，灵活性较低，而且不具备高度调节功能，由于书桌柜的顶板和下支撑柜为固定安装连接，因此会存在较大的局限性，当身高差异过大的人群在使用时较为不便，降低了书桌柜的实用性，为了解决上述所存在的问题，我们提出一种落地隐藏学习书桌柜。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是提供一种落地隐藏学习书桌柜，其优点是能够具备对凳子进行隐藏式收纳而且能够具备高度调节功能。

2、本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种落地隐藏学习书桌柜，包括支撑柜，所述支撑柜的顶部放置有顶板，所述支撑柜的底部对称设置有侧板，两个所述侧板相对的一侧均安装有固定框，所述顶板顶部的四角和侧板顶部的两面均经过倒圆处理，所述支撑柜的内部栓接有u型板，所述支撑柜的内部通过轴承转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的另一端贯穿并延伸至u型板的底部，所述螺纹杆的表面螺纹连接有固定板，所述固定板的顶部和顶板之间安装有两个连接板，所述支撑柜的顶部开设有通槽。

3、采用上述技术方案，能够具备对凳子进行隐藏式收纳，避免出现占用空间，同时相互配合能够提供更多的储物空间，经过倒圆处理后保障使用的安全性，同时能够具备高度调节功能，可以根据使用者自身的需求进行灵活调整，提高了使用者的舒适度，实用性高。

4、本实用新型进一步设置为：所述侧板的直径与支撑柜的直径相同。

5、采用上述技术方案，能够使固定框在向里推动时不会造成抵动情况。

6、本实用新型进一步设置为：所述支撑柜的底部和固定框的底部均粘接有耐磨垫。

7、采用上述技术方案，通过耐磨垫的设置，能够提高支撑柜和固定框底部的耐磨效果，还能减少固定框和支撑柜挪动时产生的噪声。

8、本实用新型进一步设置为：所述支撑柜的内部安装有隔板。

9、采用上述技术方案，通过隔板的设置，能够对支撑柜内部的空间进行分隔。

10、本实用新型进一步设置为：所述u型板的内部栓接有两个滑轨，所述固定板的两侧均焊接有与滑轨滑动连接的滑块。

11、采用上述技术方案，通过滑轨和滑块的设置，能够对固定板进行限位，防止固定板在上下移动时出现旋转的情况。

12、本实用新型进一步设置为：所述螺纹杆的底端焊接有转把。

13、采用上述技术方案，通过转把的设置，能够便于使用者通过工具对螺纹杆进行旋转。

14、本实用新型进一步设置为：所述螺纹杆由不锈钢材质制造而成。

15、采用上述技术方案，螺纹杆具有强度高、密度小和耐腐蚀性优良的特点。

16、综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

17、1.本实用新型通过先将书桌柜推动至与墙面贴合，在使用时将侧板向外拉出，然后将其拉动到正面后坐在固定框上，在不使用时将其推动至原位，此时支撑柜内部的下层空间、固定框的内部和固定框的顶部均能形成储物空间，能够具备对凳子进行隐藏式收纳，避免出现占用空间，同时相互配合能够提供更多的储物空间，经过倒圆处理后保障使用的安全性；

18、2.本实用新型通过用手握住转把进行转动，转把在转动时会通过轴承的配合下带动螺纹杆进行旋转，螺纹杆在旋转时会通过滑轨和滑块的配合下带动固定板向上移动，固定板在向上移动时会通过连接板的固定下带动顶板一起向上移动，能够具备高度调节功能，可以根据使用者自身的需求进行灵活调整，提高了使用者的舒适度，实用性高。

技术特征：

1.一种落地隐藏学习书桌柜，包括支撑柜(1)，其特征在于，所述支撑柜(1)的顶部放置有顶板(2)，所述支撑柜(1)的底部对称设置有侧板(3)，两个所述侧板(3)相对的一侧均安装有固定框(4)，所述顶板(2)顶部的四角和侧板(3)顶部的两面均经过倒圆处理，所述支撑柜(1)的内部栓接有u型板(5)，所述支撑柜(1)的内部通过轴承转动连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)的另一端贯穿并延伸至u型板(5)的底部，所述螺纹杆(6)的表面螺纹连接有固定板(7)，所述固定板(7)的顶部和顶板(2)之间安装有两个连接板(8)，所述支撑柜(1)的顶部开设有通槽。

2.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述侧板(3)的直径与支撑柜(1)的直径相同。

3.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述支撑柜(1)的底部和固定框(4)的底部均粘接有耐磨垫(9)。

4.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述支撑柜(1)的内部安装有隔板(10)。

5.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述u型板(5)的内部栓接有两个滑轨(11)，所述固定板(7)的两侧均焊接有与滑轨(11)滑动连接的滑块(12)。

6.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述螺纹杆(6)的底端焊接有转把(13)。

7.根据权利要求1所述的一种落地隐藏学习书桌柜，其特征在于，所述螺纹杆(6)由不锈钢材质制造而成。

技术总结本技术公开了一种落地隐藏学习书桌柜，应用在书桌柜领域，包括支撑柜，所述支撑柜的顶部放置有顶板，所述支撑柜的底部对称设置有侧板，两个所述侧板相对的一侧均安装有固定框，所述顶板顶部的四角和侧板顶部的两面均经过倒圆处理，所述支撑柜的内部栓接有U型板，所述支撑柜的内部通过轴承转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的另一端贯穿并延伸至U型板的底部；能够具备对凳子进行隐藏式收纳，避免出现占用空间，同时相互配合能够提供更多的储物空间，经过倒圆处理后保障使用的安全性，同时能够具备高度调节功能，可以根据使用者自身的需求进行灵活调整，提高了使用者的舒适度，实用性高。技术研发人员：林涛,李慧强,乔晓跃受保护的技术使用者：科凡家居股份有限公司技术研发日：20231023技术公布日：2024/9/26