1.本实用新型涉及教设备领域，尤其涉及一种多功能课桌。
背景技术：
2.随着教育水平的提升，学生的学习压力也越来越大，使用的书籍也越来越多，通常去学校就能看到学生课桌上堆积成山的书籍，书籍放在桌上占用了很多空间，导致很多同学写字空间不够用，从而养成了错误的写字姿势。
技术实现要素：
3.针对上述所述，本实用新型提供一种多功能课桌，以解决上述现有技术中存在的至少一个问题。
4.根据本实用新型一方面，提供一种多功能课桌，包括前桌腿、后桌腿、桌身、桌面，前桌腿和后桌腿分别设置在桌身前后两侧，桌面设置在卓身上；还包括放置书籍的书籍放置槽、可使桌面上的书籍随书籍放置槽升高增加学生书写空间的升降装置、可在考试时辅助老师监考的监考装置，后桌腿内设安装腔，升降装置设置在安装腔内，且穿出桌面连接在书籍放置槽底部，监考装置设置在书籍放置槽上；
5.所述书籍放置槽包括底板、可根据书籍放置高度在竖直方向上伸缩的第一立板、第二立板和第三立板，底板设置在桌面后侧，第一立板、第二立板底部分别连接在底板的左右两侧，第三立板底部连接在底板后侧，第三立板两侧分别与第一立板、第二立板后侧连接，升降装置连接在底板的底部两侧，监考装置设置在底板的侧面。
6.优选的，所述升降装置包括同步步进电机、伸缩杆、升降开关，同步步进电机设置在安装腔内底部，伸缩杆一端与步进电机连接，另一端连接在底板底部，升降开关设置在前桌腿上。
7.优选的，所述监考装置包括微型摄像头、智能终端，微型摄像头设置在底板的侧面，微型摄像头的输出端与智能终端的输入端连接。
8.本实用新型的有益效果在于：在学生写字或者休息时，可将书籍放置槽升起，从而提升学生写字或者休息的空间，在考试时，也省去了收拾书籍的麻烦，而且在智能终端就可以看到学生的考试动作，方便了监考老师监考。
附图说明
9.图1为本实用新型立体结构示意图；
10.图2为本实用新型部分截面图；
11.图3为本实用新型书籍放置槽升高时的状态图；
12.图中，1、前桌腿；2、后桌腿；3、桌身，4、桌面，5、底板，6、第一立板，7、第二立板，8、第三立板，9、微型摄像头，10、升降开关，11、安装腔，12、同步步进电机，13、伸缩杆，14、智能终端。
具体实施方式
13.下面根据附图和一些实施例对本实用新型作进一步说明。
14.图1
‑
3中，一种多功能课桌，包括前桌腿1、后桌腿2、桌身3、桌面4，前桌腿1和后桌腿2分别设置在桌身3前后两侧，桌面4设置在卓身上；还包括放置书籍的书籍放置槽、可使桌面4上的书籍随书籍放置槽升高增加学生书写空间的升降装置、可在考试时辅助老师监考的监考装置，后桌腿2内设安装腔11，升降装置设置在安装腔11内，且穿出桌面4连接在书籍放置槽底部，监考装置设置在书籍放置槽上；所述书籍放置槽包括底板5、可根据书籍放置高度在竖直方向上伸缩的第一立板6、第二立板7和第三立板8，底板5设置在桌面4后侧，第一立板6、第二立板7底部分别连接在底板5的左右两侧，第三立板8底部连接在底板5后侧，第三立板8两侧分别与第一立板6、第二立板7后侧连接，升降装置连接在底板5的底部两侧，监考装置设置在底板5的侧面。
15.在本实施例中，所述升降装置包括同步步进电机12、伸缩杆14、升降开关10，同步步进电机12设置在安装腔11内底部，伸缩杆14一端与步进电机连接，另一端连接在底板5底部，升降开关10设置在前桌腿1上，上述伸缩杆14为现有技术中常见的螺旋式伸缩杆14。
16.在本实施例中，所述监考装置包括微型摄像头9、智能终端14，微型摄像头9设置在底板5的侧面，微型摄像头9的输出端与智能终端14的输入端连接；智能终端14为电脑，微型摄像头9将采集到的图像信息传输到电脑进行显示为现有技术中常见的现有技术，在此不多赘述，当书籍放置槽升起来时，考试可能会挡住老师的视线，此时就可采用监考装置进行监考。
17.在本实施例中，所述第一立板6、第二立板7、第三立板8与现有技术中常见的伸缩板结构相同，可采用手动的方式对高度进行调节。
18.本实施例在具体实施时：通过将升降开关10上拨，使后桌腿2内的同步步进电机12转动，带动伸缩杆14伸长从而使底板5上升，将书籍向上托起，离开桌面4一定距离(距离可根据自己需要进行调节，具体调节方式为：升降开关10下拨，底板5下降，升级开关上拨，底板5升高，升降开关10复原，底板5静止)，从而提升了学生写字或者休息的空间，当需要下降使，将升降开关10下拨，使同步步进电机12带动伸缩杆14和底板5复位。
19.值得说明的是：在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接；对本实用新型描述的电路均为本领域常用的电路，其他相关部件均为现有常用的元器件，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
20.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型专利不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型专利的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型专利。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型专利的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型专利内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
技术特征：
1.一种多功能课桌，包括前桌腿、后桌腿、桌身、桌面，前桌腿和后桌腿分别设置在桌身前后两侧，桌面设置在桌身上；其特征在于：还包括放置书籍的书籍放置槽、可使桌面上的书籍随书籍放置槽升高增加学生书写空间的升降装置、可在考试时辅助老师监考的监考装置，后桌腿内设安装腔，升降装置设置在安装腔内，且穿出桌面连接在书籍放置槽底部，监考装置设置在书籍放置槽上；所述书籍放置槽包括底板、可根据书籍放置高度在竖直方向上伸缩的第一立板、第二立板和第三立板，底板设置在桌面后侧，第一立板、第二立板底部分别连接在底板的左右两侧，第三立板底部连接在底板后侧，第三立板两侧分别与第一立板、第二立板后侧连接，升降装置连接在底板的底部两侧，监考装置设置在底板的侧面。2.根据权利要求1所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述升降装置包括同步步进电机、伸缩杆、升降开关，同步步进电机设置在安装腔内底部，伸缩杆一端与步进电机连接，另一端连接在底板底部，升降开关设置在前桌腿上。3.根据权利要求1所述的一种多功能课桌，其特征在于：所述监考装置包括微型摄像头、智能终端，微型摄像头设置在底板的侧面，微型摄像头的输出端与智能终端的输入端连接。
技术总结
本实用新型公开了一种多功能课桌，包括前桌腿、后桌腿、桌身、桌面，前桌腿和后桌腿分别设置在桌身前后两侧，桌面设置在卓身上；还包括放置书籍的书籍放置槽、可使桌面上的书籍随书籍放置槽升高增加学生书写空间的升降装置、可在考试时辅助老师监考的监考装置，后桌腿内设安装腔，升降装置设置在安装腔内，且穿出桌面连接在书籍放置槽底部，监考装置设置在书籍放置槽上；与现有技术相比：在学生写字或者休息时，可将书籍放置槽升起，从而提升学生写字或者休息的空间，在考试时，也省去了收拾书籍的麻烦，而且在智能终端就可以看到学生的考试动作，方便了监考老师监考。方便了监考老师监考。方便了监考老师监考。
技术研发人员：朱俭俭
受保护的技术使用者：武汉翰卓科技有限公司
技术研发日：2021.08.02
技术公布日：2021/12/31
再多了解一些
本文用于企业家、创业者技术爱好者查询，结果仅供参考。
