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一种教学智能问询机器人的制作方法

2022-02-20 22:01:45 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种教学智能问询机器人,包括机体(1),其特征在于:所述机体(1)的下方外壁固接有安装板(8),所述机体(1)的底端安装有驱动装置(9),所述安装板(8)的四角均安装有安装机构(4);所述安装机构(4)包括螺纹杆(401)、把手(402)、横板(403)、竖板(404)和螺纹孔(405);所述螺纹杆(401)的顶端固接有把手(402),所述螺纹杆(401)的外壁间隙配合有横板(403),所述横板(403)的后端固接有竖板(404),所述竖板(404)的底端固接在安装板(8)的顶端外侧,所述螺纹杆(401)的下方外壁与螺纹孔(405)的内表面螺纹连接,所述螺纹孔(405)设置在驱动装置(9)的上方外侧内壁。2.根据权利要求1所述的一种教学智能问询机器人,其特征在于:所述机体(1)的顶端安装有驱动轴(2),所述驱动轴(2)的顶端安装有机头(3)。3.根据权利要求2所述的一种教学智能问询机器人,其特征在于:所述机头(3)的一端安装有屏幕(7),所述机头(3)的另一端安装有散热孔(10)。4.根据权利要求2所述的一种教学智能问询机器人,其特征在于:所述机头(3)的上方安装有连接机构(5);所述连接机构(5)包括耳机口(501)和连接口(502);两个所述耳机口(501)均安装在机头(3)的上方一侧,所述耳机口(501)的一侧设有连接口(502),所述连接口(502)安装在机头(3)的上方另一侧。5.根据权利要求1所述的一种教学智能问询机器人,其特征在于:所述驱动装置(9)的外侧呈环形安装有防撞机构(6);所述防撞机构(6)包括橡胶块(601)、竖杆(602)、橡胶圈(603)、壳体(604)、斜块(605)、横杆(606)、弹簧(607)、曲板(608)和顶块(609);所述橡胶块(601)的顶端固接有竖杆(602),所述竖杆(602)的外壁过盈配合有橡胶圈(603),所述橡胶圈(603)的外壁固接有壳体(604),所述壳体(604)的端部固接在驱动装置(9)的外壁,所述竖杆(602)的上方外侧斜面贴合有斜块(605),所述斜块(605)的外侧固接有横杆(606),所述横杆(606)的外壁间隙配合有弹簧(607)和曲板(608),所述曲板(608)的外侧固接在壳体(604)的内壁外侧,所述弹簧(607)的外侧分别固接有斜块(605)和曲板(608),所述横杆(606)的外侧固接有顶块(609)。6.根据权利要求5所述的一种教学智能问询机器人,其特征在于:所述橡胶块(601)呈环形分布在驱动装置(9)的外侧。

技术总结
本实用新型公开了一种教学智能问询机器人,包括机体,所述机体的下方外壁固接有安装板,所述机体的底端安装有驱动装置,所述安装板的四角均安装有安装机构,所述安装机构包括螺纹杆、把手、横板、竖板和螺纹孔,所述螺纹杆的顶端固接有把手。该教学智能问询机器人,通过机体、安装板、驱动装置和安装机构之间的配合,转动把手带动螺纹杆转动并在横板内向下移动,四角的螺纹杆转动向下移动与对应的螺纹孔螺纹连接,此时四角的把手顶在安装板上,便于安装板与驱动装置连接,使机体安装在驱动装置上,且驱动装置为机体提供重心力,防止机体倾倒,解决了现有的教学智能问询机器人在使用时,不便于安装固定,易被误撞倾倒的问题。易被误撞倾倒的问题。易被误撞倾倒的问题。


技术研发人员:方向 张鹃
受保护的技术使用者:沈阳黑科智能科技有限公司
技术研发日:2021.07.14
技术公布日:2022/1/18
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