一种教室灯的制作方法

1.本实用新型涉及教室灯技术领域，尤其涉及一种教室灯。


背景技术：

2.目前市场上的学校教室照明灯具以led灯和荧光灯为主，其普遍存在的问题是光品质差，其主要问题如下：
3.1、led灯节能性优越，但其灯具短波蓝光危害大，光源的蓝光溢出会造成人类视网膜黄斑的严重灼伤，并且这种损害时无法逆转的，给受伤害人造成终身危害，严重的可导致视网膜黄斑灼伤性失明；另外led灯具属于点光源，其发出的光刺眼，不舒适。
4.2、普通荧光灯具工作频率基本在20千赫兹到60千赫兹之间，虽然我们人肉眼感觉基本比较舒服，但是这个频率的光源在高速摄像机或照相机下，就可以察觉到有十分明显的频闪，这对人类的眼睛将会产生严重的影响，特别是会造成眼睛干涩，流泪，会使人产生疲倦，严重的会造成视力下降。另外普通荧光灯是钠钙玻璃，这种玻璃不能有效阻止紫外线和蓝光的溢出，对人体会造成一定的损害。
5.3、灯具炫光高，炫光的视觉效应使工作区视觉效应较低，产生视觉不舒适和分散注意力，容易造成视觉疲劳，损害视力。
6.基于上述问题，申请人认为对教室灯的改进以及刻不容缓。


技术实现要素：

7.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在上述缺点，而提出的一种教室灯。
8.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
9.设计一种教室灯，包括内壳，所述内壳呈碗状结构、且其碗底侧套设有底壳，所述内壳碗口侧的内部通过连接件固定安装有灯管，所述内壳的碗底侧通过螺栓安装有镇流器，所述底壳的中部向外凸起一用于容纳镇流器的凸起部，所述底壳远离所述凸起部的一侧固定连接有套设在内壳外侧的反光罩，所述反光罩远离所述底壳的一侧固定连接有光学pc罩，所述光学pc罩设置在内壳碗口侧的前端，且光学pc罩与内壳之间设置有防炫格栅网，所述防炫格栅网与内壳的边侧抵接。
10.优选的，所述反光罩与底壳通过螺栓固定连接。
11.优选的，所述底壳的前端边沿上开设有环槽，所述反光罩与底壳连接的边侧上设置有与环槽卡接的凸环。
12.优选的，所述光学pc罩通过螺栓与反光罩连接固定。
13.优选的，灯管为呈环状结构的太阳灯。
14.优选的，所述连接件通过螺栓与内壳连接固定，所述连接件具有与内壳连接的连接座以及与灯管套设的套环，所述套环与连接座固定连接。
15.优选的，所述光学pc罩呈圆形向外凸起的曲面结构，所述光学pc罩的端面呈圆形结构分布有齿状凹凸部。
16.优选的，所述防炫格栅网呈蜂窝状结构。
17.优选的，所述底壳的凸起部上设置有进线孔以及用于连接吊杆的连接部。
18.优选的，所述内壳为铝压铸灯壳。
19.本实用新型提出的一种教室灯，有益效果在于：本实用新型的教室灯发光面采用防炫格栅网罩和光学pc罩结合，实现灯具的漫反射，解决了灯具的炫光和刺眼的问题，使其在教室使用时灯光照度均匀度更高，避免了照射死角，做到了真正的护眼功效，降低了学生和老师的近视率；且灯具寿命长，并且常年使用不用维护，大大节约了人工维护费用及产品更换的费用，总体在经济上节约了大量的资金，具有市场前景，适合推广。
附图说明
20.图1为本实用新型提出的一种教室灯的结构示意图；
21.图2为本实用新型提出的一种教室灯的凸环结构示意图；
22.图3为本实用新型提出的一种教室灯的立体图。
23.图中：1、内壳；2、底壳；3、连接件；4、灯管；5、镇流器；6、凸起部；7、反光罩；8、光学pc罩；9、防炫格栅网；10、环槽；11、凸环。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
25.参照图1-3，一种教室灯，包括内壳1，内壳1呈碗状结构、且其碗底侧套设有底壳2，内壳1碗口侧的内部通过连接件3固定安装有灯管4，内壳1的碗底侧通过螺栓安装有镇流器5，底壳2的中部向外凸起一用于容纳镇流器5的凸起部6，底壳2远离凸起部6的一侧固定连接有套设在内壳1外侧的反光罩7，反光罩7的外侧端面上设置有散热翅片结构，反光罩7远离底壳2的一侧固定连接有光学pc罩8，光学pc罩8设置在内壳1碗口侧的前端，且光学pc罩8与内壳1之间设置有防炫格栅网9，防炫格栅网9与内壳1的边侧抵接，本实用新型中防炫格栅网9的中部厚度小于边侧的厚度。
26.更进一步来说，反光罩7与底壳2通过螺栓固定连接，底壳2的前端边沿上开设有环槽10，反光罩7与底壳2连接的边侧上设置有与环槽10卡接的凸环11，设置的环槽10及凸环11便于对接反光罩7与底壳2。
27.更详细的，光学pc罩8通过螺栓与反光罩7连接固定。
28.其中，灯管4为呈环状结构的太阳灯，连接件3通过螺栓与内壳1连接固定，连接件3具有与内壳1连接的连接座以及与灯管4套设的套环，套环与连接座固定连接。
29.值得注意的是，光学pc罩8呈圆形向外凸起的曲面结构，光学pc罩8的端面呈圆形结构分布有齿状凹凸部，防炫格栅网9呈蜂窝状结构，本实用新型中，通过设置的光学pc罩8及防炫格栅网9来实现灯具的漫反射，解决了灯具的炫光和刺眼的问题，结构新颖，设计较为合理。
30.底壳2的凸起部6上设置有进线孔以及用于连接吊杆的连接部，连接部可用于与建筑墙体通过吊杆进行连接，太阳灯的导线通过凸起部6上设置有进线孔外部电源连接，隐藏
式布线，设计更为美观，。
31.为了解决灯管4的散热，本实用新型中内壳1为铝压铸灯壳，从而加速了灯管4的散热。
32.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种教室灯，包括内壳(1)，其特征在于：所述内壳(1)呈碗状结构、且其碗底侧套设有底壳(2)，所述内壳(1)碗口侧的内部通过连接件(3)固定安装有灯管(4)，所述内壳(1)的碗底侧通过螺栓安装有镇流器(5)，所述底壳(2)的中部向外凸起一用于容纳镇流器(5)的凸起部(6)，所述底壳(2)远离所述凸起部(6)的一侧固定连接有套设在内壳(1)外侧的反光罩(7)，所述反光罩(7)远离所述底壳(2)的一侧固定连接有光学pc罩(8)，所述光学pc罩(8)设置在内壳(1)碗口侧的前端，且光学pc罩(8)与内壳(1)之间设置有防炫格栅网(9)，所述防炫格栅网(9)与内壳(1)的边侧抵接。2.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：所述反光罩(7)与底壳(2)通过螺栓固定连接。3.根据权利要求2所述的一种教室灯，其特征在于：所述底壳(2)的前端边沿上开设有环槽(10)，所述反光罩(7)与底壳(2)连接的边侧上设置有与环槽(10)卡接的凸环(11)。4.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：所述光学pc罩(8)通过螺栓与反光罩(7)连接固定。5.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：灯管(4)为呈环状结构的太阳灯。6.根据权利要求5所述的一种教室灯，其特征在于：所述连接件(3)通过螺栓与内壳(1)连接固定，所述连接件(3)具有与内壳(1)连接的连接座以及与灯管(4)套设的套环，所述套环与连接座固定连接。7.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：所述光学pc罩(8)呈圆形向外凸起的曲面结构，所述光学pc罩(8)的端面呈圆形结构分布有齿状凹凸部。8.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：所述防炫格栅网(9)呈蜂窝状结构。9.根据权利要求1所述的一种教室灯，其特征在于：所述底壳(2)的凸起部(6)上设置有进线孔以及用于连接吊杆的连接部。10.根据权利要求1-9中任一项所述的一种教室灯，其特征在于：所述内壳(1)为铝压铸灯壳。

技术总结
本实用新型涉及教室灯技术领域，尤其是一种教室灯，包括内壳，所述内壳呈碗状结构、且其碗底侧套设有底壳，所述内壳碗口侧的内部通过连接件固定安装有灯管，所述内壳的碗底侧通过螺栓安装有镇流器，所述底壳的中部向外凸起一用于容纳镇流器的凸起部，本实用新型的教室灯发光面采用防炫格栅网罩和光学PC罩结合，实现灯具的漫反射，解决了灯具的炫光和刺眼的问题，使其在教室使用时灯光照度均匀度更高，避免了照射死角，做到了真正的护眼功效，降低了学生和老师的近视率；且灯具寿命长，并且常年使用不用维护，大大节约了人工维护费用及产品更换的费用，总体在经济上节约了大量的资金。总体在经济上节约了大量的资金。总体在经济上节约了大量的资金。


技术研发人员：陈旭峰 赵捍东 熊明访
受保护的技术使用者：爱在传递（杭州）网络科技有限公司
技术研发日：2021.10.25
技术公布日：2022/2/22