线上舞蹈教学动作分析系统的制作方法

技术特征：
1.线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：包括视频采集系统、舞蹈动作库构建模块、视频分析模块和客户端；所述视频采集系统主要包括用于采集真人教学舞蹈的拍摄装置、所拍摄的视频与视频分析模块数据传输连接；所述舞蹈动作库构建模块主要由至少一个舞蹈模型和舞蹈动作采集模块组成；所述舞蹈模型的搭接主要由依据达芬奇的《维特鲁威人》作为模型，双臂侧平举展开，以手指、手腕、手肘、大腿、小腿和脚部设置为舞蹈动作分析维度圈；所述视频分析模块对于所上传的视频信息进行分析，判断出重点的动作圈，每个动作圈，分别进行放大记录处理；对于视频中的手指、手腕、手肘、大腿、小腿和脚部区域的重点动作分别记录并独立分割成一个完整的动作慢动作视频。2.根据权利要求1所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述舞蹈动作分析维度圈共三圈，分别为指圈内、腕圈内和肘圈内运动位置。3.根据权利要求2所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述舞蹈动作分析维度圈主要以肚脐为中心，将站立的身体定为纵轴，脚下0
°
，头顶180
°
；横轴自肚脐交汇，与双臂展开长度相等，分别为左右90
°
；0
°
与90
°
、90
°
与180
°
，中间再加45
°
角分隔，分别为左、右135
°
和左、右45
°
。4.根据权利要求1所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述视频采集系统主要为joint-based representations技术，快速锚定身体位置，提供运动坐标，实现实时反馈技术的舞蹈专业学习软件；帮助舞者进行舞蹈技术学习舞蹈的技术掌握的精准度，理解舞蹈风格的构成分析舞蹈技术。5.根据权利要求1所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述视频分析模块分割后的重点动作，通过转化为虚拟子菜单栏显示在移动显示终端上。6.根据权利要求3所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述舞蹈动作分析维度圈结合视频采集系统对于真人动作的四肢动作产生的角度变化值，记录并进行显示。7.根据权利要求5所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述视频分析模块中的暂停单元会与虚拟子菜单栏中启动形成双控措施，当视频分析模块中暂停时，虚拟子菜单中视频就会进行开启。8.根据权利要求7所述的线上舞蹈教学动作分析系统，其特征在于：所述视频分析模块中的主显示菜单和子显示菜单，均集成有慢放虚拟按键，慢放和快放的速度均可以进行选择。

技术总结
本发明涉及舞蹈教学技术领域，公开了线上舞蹈教学动作分析系统，线上舞蹈教学动作分析系统，包括视频采集系统、舞蹈动作库构建模块、视频分析模块和客户端；所述视频采集系统主要包括用于采集真人教学舞蹈的拍摄装置、所拍摄的视频与视频分析模块数据传输连接；所述舞蹈动作库构建模块主要由至少一个舞蹈模型和舞蹈动作采集模块组成。本发明在视频采集过程中通过Joint-based Representations的技术进行捕捉真人教学过程中的重点视频状态，每个动作视频的数据会在主显示菜单上进行显示，当学习人员对于视频中的重点动作没法掌握时，直接点开显示在主显示屏上的子显示菜单，点击所需的重点部位的虚拟按钮，通过选择播放速速，以致于达到慢放的效果。于达到慢放的效果。于达到慢放的效果。


技术研发人员：袁鲁荣
受保护的技术使用者：袁鲁荣
技术研发日：2022.01.11
技术公布日：2022/4/26