一种多功能幼儿教育玩具

本技术属于玩具，具体是一种多功能幼儿教育玩具。

背景技术：

1、幼儿教育玩具顾名思义，就是幼儿教育中使用的玩具。它是幼儿用品的一个细分。幼儿教育玩具最主要的目的就是玩耍，幼儿教育玩具在使用过程中能够让幼儿进入在玩中乐、玩中学的艺术过程，能够有效锻炼小朋友的身体、大脑和各类平衡、协调能力，能切实有效地增加课程的趣味性，从而更有效地促进小孩健康、积极发展、保证教学效果。

2、虽然市面上存在的幼儿教育玩具种类很多，但是这些幼儿教育玩具一般都为功能单一的个体，家长常需要为孩子购买大量不同功能的幼儿教育玩具，这些玩具不仅浪费居住空间，同时也会增加投入成本，不利于幼儿教育的整体发展，并且当这些幼儿教育玩具闲置不用时，不但会造成居住空间的凌乱和玩具的丢失，而且也容易在幼儿移动过程中，造成幼儿跌倒磕碰的情况。

3、为解决上述问题，中国专利公告号为cn 212467133 u的专利公开了一种多功能幼儿教育玩具,包括装置本体，所述装置本体的顶部开设有放置槽，且放置槽的内部设置有数字块，所述装置本体的一侧设置有第一盖体。本实用新型通过装置本体表面分别设置的第一盖体，第二盖体，第三盖体和第四盖体，可以在玩具玩耍的过程中，利用装置本体顶部设置的放置槽与数字块，可以根据数字的计算情况，对数字进行自由更换并配合第一盖体的表面设置的算珠，可以有效提高幼儿数字教育的逻辑推算能力，并通过第二盖体表面设置的图形块与图形分类槽，可以有效改善幼儿图案识别，提高幼儿动手触摸能力，并通过第三盖体上设置的电子琴，对幼儿的听觉进行练习，提升幼儿听力发育。

4、上述多功能幼儿教育玩具虽然能基本满足需求，但是该多功能教育玩具存在一定局限性，只能让幼儿进行基本的操作和简单的娱乐，没有很好的开发幼儿的想象力与创造力。

技术实现思路

1、为了解决多功能幼儿教育玩具不能很好的开发幼儿想象力与创造力的问题，本实用新型提供一种多功能幼儿教育玩具。

2、为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：一种多功能幼儿教育玩具，包括车身、滚动组件、球壳和绘画部，

3、车身顶部设有半圆凹面，半圆凹面两端中心轴处设有固定部，所述中心轴平行车身的长度方向，车身底部靠近四角的位置均设有卡槽；

4、滚动组件包括固定轴和滚轮，固定轴头部与滚轮滚动连接，固定轴底部设有突出的卡扣，卡扣用于与车身底部的卡槽贴合固定，滚动组件通过卡扣和卡槽与车身可拆卸连接；

5、球壳位于半圆凹面的上方，球壳的顶端和底端分别设有用于与固定部贴合的凹槽，球壳通过固定部和凹槽与半圆凹面可拆卸连接；

6、绘画部与车身侧壁可拆卸连接。

7、基础方案的原理及有益效果是：

8、因为多功能幼儿教育玩具包括车身和滚动组件，车身与滚动组件可拆卸连接，车身底部设有卡槽，滚动组件中的固定轴上设有卡扣，只有当卡扣与卡槽贴合，车身与滚动组件固定以后，滚动组件上的滚轮才能带动车身滚动前行，即只有当幼儿正确的将滚动组件固定在车身上时，该多功能幼儿教育玩具才能够实现滚动前行的功能，所以本实用新型既能够激发幼儿的好奇心，还能够加深幼儿对于圆形滚轮结构的认知，提高幼儿的想象力。

9、因为多功能幼儿教育玩具还包括球壳，球壳顶端和底端分别设有凹槽，又因为车身顶部设有半圆凹面，半圆凹面两端设有固定部，固定部位于半圆凹面上平行于车身长度方向的中心轴处，所以只有当固定部与凹槽贴合，半圆凹面与球壳固定以后，球壳才能通过半圆凹面两端的固定部自转，球壳自转中心轴与半圆凹面上平行于车身长度方向的中心轴重合，即只有当幼儿正确的将球壳固定在车身上的半圆凹面时，球壳才能实现自转；而能够自转的球壳能够极大程度的吸引幼儿的注意力，并成为精力旺盛的幼儿的玩耍对象，所以本实用新型能够带动幼儿的积极性，培养幼儿对球形结构的认知，启发幼儿的智力；

10、因为车身侧壁上还通过可拆卸连接有绘画部，所以本实用新型能够为处于玩乐天性下的幼儿提供一个方便的画画场所，即本实用新型能够通过绘画部塑造幼儿的个性，提高幼儿想象力和创新能力。

11、综上，本实用新型能够激发幼儿的好奇心，加深幼儿对于圆形滚轮结构、球形结构的认知，提高幼儿想象力和创新能力。

12、进一步，球壳表面还设有若干拼图，拼图与球壳表面可拆卸连接。

13、基础方案的原理及有益效果是：因为拼图作为益智类玩具的榜首，能够提升幼儿对空间能力变形能力的想象能力，且相比于平面拼图，以球壳为中心，通过卡扣将拼图固定在球壳上的三维拼图，更能够激发幼儿的兴趣爱好，所以相比于未设有拼图的多功能幼儿教育玩具，本实用新型能够通过拼图提高幼儿想象力。

14、进一步，拼图形状与世界地图板块形状相同，所有拼图拼接在球壳上以后能够组成一幅完整的世界地图。

15、基础方案的原理及有益效果是：因为当幼儿在拼接过程中，拼图上的地图形状更能加深幼儿对世界地图的认知，所以本实用新型能够通过拼图形状进一步启发幼儿。

16、进一步，绘画部包括画板和画笔，画板底层与车身侧壁可拆卸连接，画板内还设有磁性材料，画笔顶部设有用于吸附在画板上的磁铁。

17、基础方案的原理及有益效果是：因为画笔顶部设有磁铁，画板内设有磁性材料，当幼儿结束绘画后，画笔能够通过磁铁吸附在画板上，所以相比于没有磁铁的画笔，幼儿在完成化后以后的收纳工作将会更加轻松。

18、进一步，车身侧壁远离画板的一侧设有矩形槽，矩形槽内部设有滑轨，矩形槽内部还设有抽屉，抽屉位于滑轨上方，抽屉下部设有滑轮，抽屉通过滑轮和滑轨与矩形槽滑动连接。

19、基础方案的原理及有益效果是：因为当幼儿长时间未使用绘画部时，吸附在画板上的画笔可能会长期与外界空气接触，即吸附在画板上的方式不利于画笔的长期保存，此时位于车身上的矩形槽和抽屉共同在车身内部构成一个密闭的容置空间，该容置空间能够收纳幼儿的长时间未使用的画笔，所以相比于没有容置空间的多功能幼儿教育玩具，本实用新型保存效果更好。

20、除此之外，容置空间内除容纳画笔以外，还能够容纳其它物品，便于维持居住空间的干净整洁以外，也便于幼儿整理物品的过程中提升自我整理意识。

21、进一步，抽屉前表面固定有把手。

22、基础方案的原理及有益效果是：因为当幼儿在使用抽屉放置各类物品时，可能会因为力气过小无法拉动抽屉，导致无法收纳物品，此时位于抽屉前表面的把手能够为幼儿提供一个受力点，辅助幼儿拉动抽屉，所以相比于没有把手的抽屉，本实用新型能够更好的帮助幼儿拉动抽屉，从而帮助幼儿完成收纳工作。

23、进一步，把手上设有防滑纹。

24、基础方案的原理及有益效果是：因为防滑纹能够增加把手与幼儿手掌之间的摩擦力，所以相比于没有防滑纹的把手，本实用新型能够使得幼儿更加省力的通过把手拉动抽屉。

25、进一步，抽屉边缘处设有乳胶垫。

26、基础方案的原理及有益效果是：因为当幼儿拉开抽屉收纳各种物品后，在关闭抽屉时容易因为操作不当造成手指夹伤的意外，此时位于抽屉边缘处的乳胶垫能够极大程度的缓冲幼儿手指收到的夹击力度，所以相比于没有乳胶垫的抽屉，本实用新型能够在幼儿收纳过程中更好的保护幼儿的身体健康。

27、进一步，画笔表面设有无毒的可食用蜡层。

28、基础方案的原理及有益效果是：因为当幼儿实用画笔进行绘画操作时，危险意识不足的幼儿可能会舔舐画笔，如果画笔上存在有害物质，幼儿很可能会因此中毒，此时位于画笔表面的可食用蜡层能够有效的隔绝有害物质，从食用安全的角度保护幼儿，所以相比于没有可食用蜡的画笔，本实用新型食品安全程度更高。