一种可快速收纳的幼儿教育玩具

本技术涉及幼儿玩具，具体为一种可快速收纳的幼儿教育玩具。

背景技术：

1、幼儿教育，是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育，在幼儿教育过程中需要用到幼儿教育认知玩具。

2、现有的幼儿教育认知玩具一般都是将配对板的一半放置在卡槽内，幼儿再通过视觉将相同的配对板放置在相对应的卡槽内部，从而使幼儿在玩乐的同时对事物进行认真，实现教育，而传统幼儿教育认知玩具在将配对板配对放置完毕后，需要将配对板一一从卡槽的内部拿出，然后在放入盒体内进行收纳，收纳速度慢，导致降低教育认知的效率，使用不方便

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种可快速收纳的幼儿教育玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可快速收纳的幼儿教育玩具，包括收纳盒、盖板和配对板，所述盖板滑动安装在收纳盒顶部的内侧，所述配对板安装在盖板的顶部，所述收纳盒内腔顶部的两侧均固定安装有滑槽框，且滑槽框的顶部均开设有滑槽，所述收纳盒内腔的一侧开设有通槽，所述收纳盒内腔开设有通槽的一侧固定安装有推板，所述盖板的顶部开设有多个卡槽，多个所述卡槽的内部均固定安装有架环，所述盖板的底部开设有收纳槽，且收纳槽的内部滑动安装有托块，所述托块的两侧均固定安装有连接条，所述连接条的顶部均固定安装有顶柱，所述顶柱远离连接条的一端位于卡槽的内侧，所述盖板一端底部的两侧均固定安装有滑块，且滑块滑动安装在滑槽框顶部开设的滑槽内部，所述配对板的顶部固定安装有标识贴。

3、优选的，所述滑槽框顶部所开设的滑槽的内部固定安装有滑杆，所述滑块的内部开设有圆形通孔，且滑块通过圆形通孔滑动套接在滑杆的外侧。

4、优选的，所述收纳盒内腔远离通槽的一侧开设有矩形槽，所述盖板的一端固定安装有矩形块，且矩形块的位置和矩形槽的位置相对应。

5、优选的，所述盖板的顶部固定安装有放置板，所述盖板远离矩形块的一端固定安装有拉手。

6、优选的，所述配对板外径的规格尺寸与卡槽内径的规格尺寸相适配。

7、优选的，所述收纳盒的正面开设有三个拿取口，且三个拿取口的内部均固定安装有橡胶挡条。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教育玩具在幼儿玩乐结束需要对玩具进行收纳时，只需幼儿或家长拉动盖板，使盖板在收纳盒内腔的顶部进行移动，通槽内腔的底部会对托块的顶部施加一个向上的顶动力，从而使顶柱向上运动将放置在卡槽内部的配对板顶出卡槽的内部，推板最终将盖板顶部配对板推落在收纳盒的内部，然后反向推动盖板，对收纳盒的顶部进行封堵即可完成收纳，收纳简单，收纳速度快，不需要将配对板一一从卡槽的内部拿出，然后再放入收纳盒内进行收纳，使用方便；

9、另外通过设置的三个拿取口可以方便幼儿将手插入收纳盒的内部，拿取收纳在收纳盒内部的配对板，拿取方便，而且在拿取口的内部设置有橡胶挡条，橡胶挡条可以阻挡配对板拿取口脱出，而且橡胶挡条采用橡胶材质，不会对幼儿的手部造成损害。

技术特征：

1.一种可快速收纳的幼儿教育玩具，包括收纳盒(1)、盖板(2)和配对板(20)，所述盖板(2)滑动安装在收纳盒(1)顶部的内侧，所述配对板(20)安装在盖板(2)的顶部，其特征在于：所述收纳盒(1)内腔顶部的两侧均固定安装有滑槽框(10)，且滑槽框(10)的顶部均开设有滑槽，所述收纳盒(1)内腔的一侧开设有通槽(9)，所述收纳盒(1)内腔开设有通槽(9)的一侧固定安装有推板(5)，所述盖板(2)的顶部开设有多个卡槽(3)，多个所述卡槽(3)的内部均固定安装有架环(6)，所述盖板(2)的底部开设有收纳槽，且收纳槽的内部滑动安装有托块(15)，所述托块(15)的两侧均固定安装有连接条(18)，所述连接条(18)的顶部均固定安装有顶柱(19)，所述顶柱(19)远离连接条(18)的一端位于卡槽(3)的内侧，所述盖板(2)一端底部的两侧均固定安装有滑块(13)，且滑块(13)滑动安装在滑槽框(10)顶部开设的滑槽内部，所述配对板(20)的顶部固定安装有标识贴(21)。

2.根据权利要求1所述的一种可快速收纳的幼儿教育玩具，其特征在于：所述滑槽框(10)顶部所开设的滑槽的内部固定安装有滑杆(11)，所述滑块(13)的内部开设有圆形通孔(14)，且滑块(13)通过圆形通孔(14)滑动套接在滑杆(11)的外侧。

3.根据权利要求1所述的一种可快速收纳的幼儿教育玩具，其特征在于：所述收纳盒(1)内腔远离通槽(9)的一侧开设有矩形槽(12)，所述盖板(2)的一端固定安装有矩形块(16)，且矩形块(16)的位置和矩形槽(12)的位置相对应。

4.根据权利要求3所述的一种可快速收纳的幼儿教育玩具，其特征在于：所述盖板(2)的顶部固定安装有放置板(4)，所述盖板(2)远离矩形块(16)的一端固定安装有拉手(17)。

5.根据权利要求1所述的一种可快速收纳的幼儿教育玩具，其特征在于：所述配对板(20)外径的规格尺寸与卡槽(3)内径的规格尺寸相适配。

6.根据权利要求1所述的一种可快速收纳的幼儿教育玩具，其特征在于：所述收纳盒(1)的正面开设有三个拿取口(7)，且三个拿取口(7)的内部均固定安装有橡胶挡条(8)。

技术总结本技术公开了一种可快速收纳的幼儿教育玩具，包括收纳盒、盖板和配对板，所述盖板滑动安装在收纳盒顶部的内侧，所述配对板安装在盖板的顶部，所述收纳盒内腔顶部的两侧均固定安装有滑槽框，且滑槽框的顶部均开设有滑槽，所述收纳盒内腔的一侧开设有通槽，所述收纳盒内腔开设有通槽的一侧固定安装有推板；教育玩具在幼儿玩乐结束需要对玩具进行收纳时，只需幼儿或家长拉动盖板，使盖板在收纳盒内腔的顶部进行移动，从而使顶柱向上运动将放置在卡槽内部的配对板顶出卡槽的内部，推板将配对板推落在收纳盒的内部，收纳简单，收纳速度快，不需要将配对板一一从卡槽的内部拿出，然后再放入收纳盒内进行收纳，使用方便。技术研发人员：庄晴茹受保护的技术使用者：临沂市技师学院技术研发日：20231014技术公布日：2024/5/12