一种儿童教学手工绘图板的制作方法

本技术涉及绘图板，具体为一种儿童教学手工绘图板。

背景技术：

1、儿童一般使用绘图装置进行绘画，能够发挥自己的想象力，关于儿童手工绘图板已有相关专利，比如申请号：cn201921025113.1公开了一种儿童使用的手工绘图仪，在绘图板上安装透明箱，塑料圈在防腐水中漂浮，有些塑料圈会套在立杆上，这样可以供给儿童娱乐使用。然而在实际使用过程中仍存在以下几点问题：

2、1、现有技术中，设置娱乐性的透明箱可以增加儿童的兴趣，然而在教学过程中容易导致儿童的专注力不集中，降低教学质量的问题，影响绘画效率；

3、2、现有技术中，通常采用滑块对磁板表面绘画的图案进行清理，然而在滑动过程中容易导致滑块不顺，造成卡死的情况，影响实用寿命，且清理效率较低。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种儿童教学手工绘图板，通过按动清屏按钮将磁板表面的绘画图形清除，提高清除效率，避免传统的滑块在滑动过程中造成卡死的情况，延长了本设备的使用寿命，可以解决现有技术中的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种儿童教学手工绘图板，包括绘图板外壳体，所述绘图板外壳体两侧分别通过螺栓与把手固定连接，绘图板外壳体表面中心安装有磁板，磁板上端分别设置有均匀分布的图形按钮，图形按钮两侧设置有喇叭，磁板两端分别设置有清屏按钮，磁板下端设置有绘画笔放置槽，绘画笔放置槽内设置有绘画笔本体，绘图板外壳体上端安装有模具放置盒。

4、优选的，所述模具放置盒一侧通过铰链与储存门开合连接，模具放置盒内分别放置有绘图模具刷和模具本体，模具放置盒内壁一侧安装有固定卡环，模具放置盒内壁另一侧分别安装有模具收纳柱，绘图模具刷与固定卡环卡扣连接，模具本体与模具收纳柱嵌套连接。

5、优选的，所述模具本体设置不少于一个且表面分别设置有绘画模型，模具本体中心设置有通孔，模具本体两端分别与绘图模具刷卡扣连接。

6、优选的，所述模具放置盒下表面分别设置有均匀分布的连接脚，绘图板外壳体上表面设置有与连接脚相适配的连接孔，连接脚与连接孔卡扣连接。

7、优选的，所述绘图板外壳体背面四周分别安装有减震底座，绘图板外壳体背面分别设置有均匀分布的散热孔，绘图板外壳体背面中心设置有电池槽，电池槽一侧通过螺栓与电池板固定连接。

8、优选的，所述磁板一侧与磁袋板接触，磁袋板一侧与磁吸板接触，磁吸板四周安装有连接柱，连接柱一侧与第一弹簧固定连接，连接柱与连接套嵌套连接，第一弹簧与连接套内壁固定连接，连接套与绘图板外壳体内壁固定连接。

9、优选的，所述磁袋板两端分别与平移杆接触，平移杆一侧与定位块固定连接，定位块上表面通过撑杆与清屏按钮下表面固定连接，绘图板外壳体内壁设置有供定位块滑动的限位槽，平移杆与限位槽一侧滑动连接。

10、优选的，所述磁袋板与平移杆接触一侧设置为互补的斜面，定位块与平移杆接触一侧设置为互补的斜面，定位块下表面与第二弹簧固定连接，第二弹簧安装在限位槽内壁下表面。

11、与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

12、1.通过绘图模具刷安装不同形状的模具本体，拖动绘图模具刷，将多种形状的模具本体在磁板表面进行绘画，提高了教学质量，便于儿童了解不同形状的绘画，分别将模具本体放置在模具收纳柱上，便于收纳，使儿童感受几何图形更加直观形象，有益于诱发儿童对图形的认知兴趣，发挥想象力和创造力，提高动手能力，大大增强了认知教学的生动性和灵活性。

13、2.通过按动清屏按钮带动磁吸板沿连接套向上移动，将磁吸板与磁板接触，将磁板表面的绘画图形清除，松开清屏按钮，第一弹簧回弹带动磁吸板下移，传动杆将两侧平移杆向靠近定位块一侧推动，提高清除效率，避免传统的滑块在滑动过程中造成卡死的情况，延长了本设备的使用寿命。

技术特征：

1.一种儿童教学手工绘图板，包括绘图板外壳体(1)，其特征在于：所述绘图板外壳体(1)两侧分别通过螺栓与把手(2)固定连接，绘图板外壳体(1)表面中心安装有磁板(3)，磁板(3)上端分别设置有均匀分布的图形按钮(4)，图形按钮(4)两侧设置有喇叭(5)，磁板(3)两端分别设置有清屏按钮(6)，磁板(3)下端设置有绘画笔放置槽(7)，绘画笔放置槽(7)内设置有绘画笔本体(8)，绘图板外壳体(1)上端安装有模具放置盒(9)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述模具放置盒(9)一侧通过铰链与储存门(91)开合连接，模具放置盒(9)内分别放置有绘图模具刷(92)和模具本体(98)，模具放置盒(9)内壁一侧安装有固定卡环(93)，模具放置盒(9)内壁另一侧分别安装有模具收纳柱(94)，绘图模具刷(92)与固定卡环(93)卡扣连接，模具本体(98)与模具收纳柱(94)嵌套连接。

3.根据权利要求2所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述模具本体(98)设置不少于一个且表面分别设置有绘画模型(95)，模具本体(98)中心设置有通孔，模具本体(98)两端分别与绘图模具刷(92)卡扣连接。

4.根据权利要求1所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述模具放置盒(9)下表面分别设置有均匀分布的连接脚(96)，绘图板外壳体(1)上表面设置有与连接脚(96)相适配的连接孔(97)，连接脚(96)与连接孔(97)卡扣连接。

5.根据权利要求1所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述绘图板外壳体(1)背面四周分别安装有减震底座(11)，绘图板外壳体(1)背面分别设置有均匀分布的散热孔(12)，绘图板外壳体(1)背面中心设置有电池槽，电池槽一侧通过螺栓与电池板(13)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述磁板(3)一侧与磁袋板(31)接触，磁袋板(31)一侧与磁吸板(37)接触，磁吸板(37)四周安装有连接柱(32)，连接柱(32)一侧与第一弹簧(33)固定连接，连接柱(32)与连接套(34)嵌套连接，第一弹簧(33)与连接套(34)内壁固定连接，连接套(34)与绘图板外壳体(1)内壁固定连接。

7.根据权利要求6所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述磁袋板(31)两端分别与平移杆(38)接触，平移杆(38)一侧与定位块(36)固定连接，定位块(36)上表面通过撑杆与清屏按钮(6)下表面固定连接，绘图板外壳体(1)内壁设置有供定位块(36)滑动的限位槽(14)，平移杆(38)与限位槽(14)一侧滑动连接。

8.根据权利要求7所述的一种儿童教学手工绘图板，其特征在于：所述磁袋板(31)与平移杆(38)接触一侧设置为互补的斜面，定位块(36)与平移杆(38)接触一侧设置为互补的斜面，定位块(36)下表面与第二弹簧(39)固定连接，第二弹簧(39)安装在限位槽(14)内壁下表面。

技术总结本技术公开了一种儿童教学手工绘图板，涉及绘图板技术领域。为了解决采用滑块对磁板表面绘画的图案进行清理，然而在滑动过程中容易导致滑块不顺，造成卡死的情况，影响实用寿命，且清理效率较低的问题。一种儿童教学手工绘图板，包括绘图板外壳体，所述绘图板外壳体两侧分别通过螺栓与把手固定连接，绘图板外壳体表面中心安装有磁板，磁板两端分别设置有清屏按钮；通过按动清屏按钮带动磁吸板沿连接套向上移动，将磁吸板与磁板接触，将磁板表面的绘画图形清除，松开清屏按钮，第一弹簧回弹带动磁吸板下移，传动杆将两侧平移杆向靠近定位块一侧推动，提高清除效率，避免传统的滑块在滑动过程中造成卡死的情况，延长了本设备的使用寿命。技术研发人员：章尔东,徐琦,江何清,赵泽宇,姜宇龙受保护的技术使用者：墨兰数据技术（西安）有限公司技术研发日：20220908技术公布日：2024/1/13