一种具有听写功能的学习机的制作方法
- 国知局
- 2024-06-21 13:30:38
本技术涉及学习机,具体是一种具有听写功能的学习机。
背景技术:
1、学习机是一种电子教学类产品。也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。学习机是在学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接,利用电视屏幕进行输出和显示,不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典,提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能,但所有程序都是固化在存储器上,因而存储能力有限,而且功能不具有扩充性。随着技术的发展,这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能,支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。
2、但是,目前如果需要利用学习机进行听写时,例如,听写汉字、词语、英语单词过程中都需要两个人配合完成。例如,听写人员读出学习机上的听写内容,或者由听写人员操作学习机自动读出听写内容,才能完成听写任务,当一个人进行学习时无法完成听写任务。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种具有听写功能的学习机。
2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
3、一种具有听写功能的学习机,包括外壳、充电模块、电路板、显示屏、麦克风、按键、扬声器,所述充电模块、电路板分别安装于外壳内且彼此电性连接,所述显示屏和按键分别安装于所述外壳的顶面且与电路板电性连接,所述麦克风和扬声器分别安装于所述外壳上且与电路板电性连接,所述电路板上具有控制单元。
4、进一步,所述具有听写功能的学习机还包括type-c接口,所述type-c接口安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
5、进一步,所述具有听写功能的学习机还包括tf卡槽,所述tf卡槽安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
6、进一步,所述具有听写功能的学习机还包括耳机孔,所述耳机孔安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
7、进一步,所述具有听写功能的学习机还包括line in线接口,所述line in线接口安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
8、进一步,所述电路板上具有蓝牙模块。
9、进一步,所述显示屏的屏幕尺寸为1.1寸屏幕或1.77寸屏幕或1.5寸屏幕或2.4寸屏幕或2.8寸屏幕或3.0寸屏幕或4.3寸屏幕中的一种。
10、进一步,所述控制单元的型号为瑞芯微rknano或炬力ats2157中的一种。
11、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
12、上述一种具有听写功能的学习机,电路板、显示屏、麦克风、按键、扬声器、控制单元的配合设置,通过麦克风录制听写内容并保存在控制单元的存储器内,当需要进行听写时,控制单元控制播放听写内容,被听写者一个人即可完成听写,使听写更加的简单高效。
技术特征:1.一种具有听写功能的学习机,其特征在于:包括外壳、充电模块、电路板、显示屏、麦克风、按键、扬声器,所述充电模块、电路板分别安装于外壳内且彼此电性连接,所述显示屏和按键分别安装于所述外壳的顶面且与电路板电性连接,所述麦克风和扬声器分别安装于所述外壳上且与电路板电性连接,所述电路板上具有控制单元;
2.根据权利要求1所述的一种具有听写功能的学习机,其特征在于,所述具有听写功能的学习机还包括tf卡槽,所述tf卡槽安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种具有听写功能的学习机,其特征在于,所述具有听写功能的学习机还包括耳机孔,所述耳机孔安装于所述外壳上且与电路板电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种具有听写功能的学习机,其特征在于,所述电路板上具有蓝牙模块。
5.根据权利要求1所述的一种具有听写功能的学习机,其特征在于,所述显示屏的屏幕尺寸为1.1寸屏幕或1.77寸屏幕或1.5寸屏幕或2.4寸屏幕或2.8寸屏幕或3.0寸屏幕或4.3寸屏幕中的一种。
6.根据权利要求1所述的一种具有听写功能的学习机,其特征在于,所述控制单元的型号为瑞芯微rknano或炬力ats2157中的一种。
技术总结本技术公开了一种具有听写功能的学习机,包括外壳、充电模块、电路板、显示屏、麦克风、按键、扬声器,所述充电模块、电路板分别安装于外壳内且彼此电性连接,所述显示屏和按键分别安装于所述外壳的顶面且与电路板电性连接,所述麦克风和扬声器分别安装于所述外壳上且与电路板电性连接,所述电路板上具有控制单元;上述一种具有听写功能的学习机,电路板、显示屏、麦克风、按键、扬声器、控制单元的配合设置,通过麦克风录制听写内容并保存在控制单元的存储器内,当需要进行听写时,控制单元控制播放听写内容,被听写者一个人即可完成听写,使听写更加的简单高效。技术研发人员:彭永平受保护的技术使用者:深圳市宏腾伟业科技有限公司技术研发日:20230707技术公布日:2024/4/29本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240618/33022.html
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 YYfuon@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇
拼接式无弦吉他的制作方法
下一篇
返回列表