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一种风光热储互补发电系统的制作方法

  • 国知局
  • 2024-06-21 14:01:35

本技术涉及教学仪器,尤其涉及一种风光热储互补发电系统。

背景技术:

1、长期对化石燃料的使用对自然环境造成了沉重的负担,化石燃料的燃烧不仅会污染环境,而且会导致雾霾。而在我国有着丰富的太阳能和风能资源,合理高效的利用风光资源可以有效的缓解这些情况。因此风光热等清洁能源的发展及应用愈发重要,但是目前关于清洁能源的相关教学培训设备却非常少,尤其涉及多种能源互补发电的教学设备则更少。为此现提出一种风光热储互补发电系统用于多种能源互补发电的教学培训,以提高教学效果,为促进清洁能源的发展提供人才。

技术实现思路

1、鉴于现有技术中的上述缺陷或不足,期望提供一种风光热储互补发电系统,用于多种能源互补并网的教学培训,以提高教学效果,为促进清洁能源的发展提供人才。

2、本实用新型提供的一种风光热储互补发电系统,包括:

3、风力发电机组,通过ac/dc整流器和控制板与储能电池相连,依靠自然风或模拟风发电;所述风力发电机组与储能电池之间设置有控制开关ka1;

4、光伏发电机组,通过控制板与储能电池相连,依靠太阳光或模拟光发电;所述光伏发电机组与储能电池之间设置有控制开关ka2;

5、光热发电机组,通过控制板与储能电池相连,依靠太阳光或模拟热源加热导热油并通过热力机组发电;所述光热发电机组与储能电池之间设置有控制开关ka3;

6、储能电池,通过储能并网逆变器连接至电网和/或交流负载;所述储能电池与储能并网逆变器之间设置有控制开关ka4;所述储能电池的输入端安装有熔断器fu1,输出端安装有熔断器fu2;所述储能并网逆变器与电网之间串联有控制开关ka5和控制开关ka6;所述控制开关ka5和控制开关ka6之间连接有所述交流负载,所述交流负载的输入端设置有控制开关ka7;

7、其中,所述控制开关ka2和ka3后均安装有防反充二极管;所述控制开关ka1、ka2、ka3、ka4、ka5、ka6、ka7均与控制板相连。

8、进一步的,所述ac/dc整流器的输出端连接有电压表v1和电流表a1;

9、所述光伏发电机组的输出端连接有电压表v2和电流表a2;

10、所述光热发电机组的输出端连接有电压表v3和电流表a3;

11、所述储能电池的输出端连接有电压表v4和电流表a4;

12、所述储能并网逆变器的输出端连接有电能表;

13、其中,所述电压表v1、v2、v3、v4和电流表a1、a2、a3、a4以及电能表均与所述控制板相连;所述控制板连接有触摸屏。

14、进一步的,所述风力发电机组的尾部连接有固定式尾翼。

15、进一步的,所述光热发电机组包括槽式聚光镜、管状集热器、换热器、汽轮机和直流发电机。

16、进一步的,所述风力发电机组、光伏发电机组以及光热发电机组的底部均安装有万向轮,所述万向轮上均设置有脚刹。

17、相对于现有技术而言,本实用新型的有益效果是:

18、本实用新型的发电系统可应用于学校的课堂教学中,可作为风光热储互补并网的教学仪器。风力发电机组、风力发电机组和热力发电机组均为独立发电装置,可随意搭配使用以适应不同的场景需求;可以完成涉及到风光热储互补发电及风光热单独发电并网的多种实验;可完成交流负载的不间断供电实验。本申请所提出的风光热储互补发电方法可以很好的解决风力发电和光伏发电的间歇性问题,保证供电电压的稳定,用于教学培训极大的提高了教学效果,为促进清洁能源的发展提供人才。

19、应当理解,技术实现要素:部分中所描述的内容并非旨在限定本实用新型的实施例的关键或重要特征,亦非用于限制本实用新型的范围。本实用新型的其它特征将通过以下的描述变得容易理解。

技术特征:

1.一种风光热储互补发电系统,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的风光热储互补发电系统,其特征在于,所述ac/dc整流器的输出端连接有电压表v1和电流表a1;

3.根据权利要求1所述的风光热储互补发电系统,其特征在于,所述风力发电机组的尾部连接有固定式尾翼。

4.根据权利要求1所述的风光热储互补发电系统,其特征在于,所述光热发电机组包括槽式聚光镜、管状集热器、换热器、汽轮机和直流发电机。

5.根据权利要求1所述的风光热储互补发电系统,其特征在于,所述风力发电机组、光伏发电机组以及光热发电机组的底部均安装有万向轮,所述万向轮上均设置有脚刹。

技术总结本技术公开了一种风光热储互补发电系统,包括:风力发电机组,通过AC/DC整流器和控制板与储能电池相连,依靠自然风或模拟风发电;光伏发电机组,通过控制板与储能电池相连,依靠太阳光或模拟光发电;光热发电机组,通过控制板与储能电池相连,依靠太阳光或模拟热源加热导热油并通过热力机组发电;储能电池,通过储能并网逆变器连接至电网和/或交流负载。本技术的发电系统用于多种能源互补并网的教学培训,以提高教学效果,为促进清洁能源的发展提供人才。技术研发人员:陈子坚受保护的技术使用者:天津威尔安电子有限公司技术研发日:20231114技术公布日:2024/5/29

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