一种综合航电教学训练系统的制作方法

本发明涉及航电教学训练，具体涉及一种综合航电教学训练系统。

背景技术：

1、综合航电教学是一种综合性的教学方法，旨在培养学生对飞机航电系统的全面理解和应用能力。这种教学方法涵盖了航空电子、航空通信、导航和仪表等方面的知识，并将其整合在实际飞行操作中；综合航电教学中常见的教学内容和方法包括：理论教学；实验室实践：利用模拟器或仿真器等设备，让学生亲身操作和使用航电设备，模拟不同的飞行场景和操作情况。通过实验室实践，学生可以更好地理解和掌握航电系统的操作和使用技巧；实地考察；模拟飞行训练；实际飞行体验等；

2、目前，在利用模拟器或仿真器等设备进行教学时，教学会先进行操作以作示范，并进行视频记录供学员学习使用，但是，学员在操作时，需要凭记忆进行训练操作，增加学员训练操作难度；

3、因此，本技术提出了一种综合航电教学训练系统。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本发明提供了一种综合航电教学训练系统，解决了背景技术中提到的问题。

2、为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：

3、一种综合航电教学训练系统，包括注册登录模块、数据采集模块、计时模块、数据传输模块、数据处理模块、数据库模块、总控模块、数据调取模块、数据反馈模块、显示模块；

4、所述注册登录模块与数据采集模块通信连接，所述数据采集模块、计时模块均与数据传输模块通信连接，所述数据传输模块与数据处理模块通信连接，所述数据处理模块与数据库模块通信连接，所述数据库模块与总控模块通信连接，所述总控模块与计时模块、数据调取模块通信连接，所述数据调取模块与数据库模块通信连接，所述数据反馈模块与数据调取模块通信连接，所述显示模块与数据反馈模块通信连接；

5、所述注册登录模块包括教员注册登录模块和学员注册登录模块，其中，教员注册登录模块和学员注册登录模块均可注册多个，教员和学员首次登录该系统时均需要注册账号；

6、所述数据采集模块用于对教员教学过程及学员训练过程进行采集，其中，数据采集模块采用监控摄像头；

7、所述计时模块用于对教员单次教学时长进行计时，还用于对学员单次训练时长进行计时；

8、所述数据调取模块用于供学员对教员教学视频进行调取，通过数据处理模块进行处理，并通过数据反馈模块反馈至显示模块进行显示。

9、进一步的：所述教员注册登录模块具体处理过程如下：

10、s1：教员用户在第一次使用该系统时需要进行注册；

11、s2：教员用户在注册系统时需要设置自己的登录账号与密码；

12、s3：教员用户需要在注册时填写个人姓名、身份证号、联系方式、工作单位、工作单位代码、工作证编号；

13、s4：注册完后教员用户即可通过s2设置的账号和密码登录该系统。

14、进一步的：所述学员注册登录模块具体处理过程如下：

15、ss1：学员用户在第一次使用该系统时需要进行注册；

16、ss2：学员用户在注册系统时需要设置自己的登录账号与密码；

17、ss3：学员用户需要在注册时填写个人姓名、手机号、身份证号、教员工作证编号；

18、ss4：学员用户申请教员用户对注册信息进行核验授权；

19、ss5：教员用户对学员用户注册信息进行核验授权；

20、ss6：企业用户授权后，学员用户即可通过ss2设置的账号和密码登录该系统。

21、进一步的：所述数据处理模块对数据采集模块采集数据的具体处理过程为：

22、sss1：对教员教学过程或学员训练进行采集，并通过总控模块控制计时模块开启；

23、sss2：对计时模块计时信息进行采集；

24、sss3：将采集的信息内容与计时模块计时信息进行对应记录；

25、sss4：将采集的信息内容及对应计时信息传输至数据库模块进行储存；

26、sss5：教员教学或学员训练结束时，控制计时模块关闭并重置。

27、进一步的：所述数据处理模块对数据调取模块调取教员教学过程视频，并通过数据反馈模块反馈至显示模块进行显示的具体处理过程如下：

28、ssss1：通过对数据调取模块调取教员教学过程视频；

29、ssss2：显示模块进行播放倒计时；

30、ssss3：倒计时结束，显示模块进行播放教学视频；

31、ssss4：教学视频播放1秒后，学员即可进行训练。

32、进一步的：所述数据调取模块还用于供教员对学员训练过程视频进行调取。

33、进一步的：还包括数据分析模块和评定模块，所述数据分析模块与数据库模块通信连接，所述评定模块与数据分析模块通信连接，且评定模块与数据反馈模块通信连接；

34、所述数据分析模块用于对学员训练过程与教员教学过程进行对比分析，所述评定模块用于对数据分析模块分析数据进行评定，并通过数据反馈模块反馈至显示模块进行显示。

35、进一步的：所述数据分析模块具体分析过程如下：

36、sssss1：对教员教学过程视频进行提取；

37、sssss2：对学员训练过程视频进行提取；

38、sssss3：利用haar特征分类器识别算法，找到两个视频之间的重叠部分；

39、sssss4：对两个视频之间的重叠部分与教员教学过程视频进行对比分析，得出重叠部分在教员教学过程视频中的占比值。

40、进一步的：所述评定模块的具体评定过程如下：

41、ssssss1：对重叠部分在教员教学过程视频中的占比值进行评定；

42、ssssss2：当占比值大于95％时，评定结果为优秀，否则，进入ssssss3；

43、ssssss3：当占比值大于90％时，评定结果为良好，否则，进入ssssss4；

44、ssssss4：当占比值大于80％时，评定结果为合格，否则，进入ssssss5；

45、ssssss5：评定结果为不合格；

46、ssssss6：将评定结果反馈至显示模块进行显示。

47、进一步的：所述注册登录模块还包括管理人员注册登录模块，所述管理人员注册登录模块具体处理过程如下：

48、sssssss1：管理人员在第一次使用该系统时需要进行注册；

49、sssssss2：管理人员在注册系统时需要设置自己的登录账号与密码；

50、sssssss3：管理人员需要在注册时填写个人姓名、身份证号、联系方式、工作单位、工作单位代码、工作证编号；

51、sssssss4：注册完后管理人员即可通过sssssss2设置的账号和密码登录该系统。

52、本发明提供了一种综合航电教学训练系统。与现有技术相比，具备以下有益效果：

53、在教员利用模拟器或仿真器等设备进行教学时，数据采集模块对教员操作过程进行拍摄，学员进行训练时，通过数据调取模块对教员教学视频进行调取，并通过数据反馈模块反馈至显示模块进行显示，学员进行操作时，即可通过显示模块观看教员教学视频，供学员训练时操作步骤进行提醒，降低学员训练操作难度。