一种英语教育的单词辅助学习装置的制作方法
- 国知局
- 2024-06-21 14:11:45
本发明属于辅助学习装置,具体涉及一种英语教育的单词辅助学习装置。
背景技术:
1、在传统的英语教育过程中,对英语单词学习的灵活性比较差,不利于学习者彻底掌握英语单词。
2、在公开号为cn105551313a的中国专利中,公开了一种辅助记忆的英语单词随机生成器,本发明是一种可辅助学生记忆英语单词的装置,学生可将近期学习的单词设置到本装置中,然后通过随机生成的方式,将单词随机显示后进行自我考核,解决了传统方式中需要其他同学帮助的缺点,节省了学生的时间,提高了学习效率。
3、使用上述装置记忆单词时,只能对看到的单词进行汉语翻译,而不能通过汉字默写英语单词,当发现单词无法翻译出来时,不能快速的找到对照的中文翻译,另外,大部分辅助学习和记忆单词的学习装置都存在体积较大,不便于携带的问题,上述装置也同样具有较大的厚度,不能装到书包里随身携带,因此,提出一种便于携带的英语教育的单词辅助学习装置来解决上述问题。
技术实现思路
1、本发明的目的在于提供一种英语教育的单词辅助学习装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
2、为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
3、一种英语教育的单词辅助学习装置,包括:
4、盒体,所述盒体的上表面开设有暴露口,且其两侧面分别开设有左插口和右插口;
5、固定件,所述固定件包括底板和透明盖板,所述底板的一端贯穿左插口延伸到盒体的内部,且其上表面开设有凹槽,所述透明盖板与凹槽的一端转动连接,所述凹槽的底部开设有嵌槽;
6、单词页,所述单词页表面的两侧分别用于书写英文单词和中文翻译,且其放置在嵌槽的内部;
7、遮挡部件,所述遮挡部件包括转轴、齿轮、传动带和不透明环形带,两个所述转轴对称设置在盒体的内部,且其两端分别与盒体的两侧壁转动连接,四个所述齿轮分别固定在两个转轴的两端,所述传动带的两端分别与同侧的两个齿轮传动连接,所述不透明环形带的两端分别与两个传动带固定连接;
8、暴露孔,所述暴露孔开设在不透明环形带上,用于暴露单独的一行英文单词和中文翻译;
9、遮挡板,所述遮挡板滑动安装在盒体的上端,用于遮挡暴露口的一部分。
10、优选的,所述凹槽的一端开设有缺口,所述透明盖板的一端设置有提拉块。
11、优选的,所述底板的一端与右插口配合插接,所述右插口的内部固定安装有磁铁,所述底板的一端嵌设固定有与磁铁磁性相吸的铁片。
12、优选的,所述底板的一端固定安装有挡块,盒体朝向左插口一端的两侧壁均开设有扣槽。
13、优选的,所述底板的下表面开设有贯穿到嵌槽内部的通孔。
14、优选的,所述转轴的一端贯穿盒体延伸到其外部并固定连接有旋钮。
15、优选的,所述遮挡板的两端均滑动连接有滑槽,两个所述滑槽分别固定安装在盒体上表面的前后两端。
16、优选的,所述遮挡板的宽度小于暴露口宽度的一半。
17、优选的,所述遮挡板的上表面设置有防滑推拉纹。
18、优选的,所述盒体的下表面固定安装有书写垫。
19、与现有技术相比,本发明的有益效果是:
20、(1)本发明通过在盒体内部设置遮挡部件,当固定有单词页的固定件插入盒体内部时,能够旋转转轴使不透明环形带上开设的暴露孔上下移动,从而使单词页上不同的英文单词和中文翻译显露出来,操作简单方便,同时,本发明中的单词辅助学习装置整体很薄,只有一本教科书的厚度,便于携带和使用。
21、(2)本发明通过设置固定件,便于对单词页进行固定,避免使用时发生字迹被遮挡的情况,使得装置使用起来更加方便。
技术特征:1.一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述凹槽(23)的一端开设有缺口(25),所述透明盖板(22)的一端设置有提拉块(26)。
3.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述底板(21)的一端与右插口(13)配合插接,所述右插口(13)的内部固定安装有磁铁(14),所述底板(21)的一端嵌设固定有与磁铁(14)磁性相吸的铁片(27)。
4.根据权利要求3所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述底板(21)的一端固定安装有挡块(28),盒体(1)朝向左插口(12)一端的两侧壁均开设有扣槽(15)。
5.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述底板(21)的下表面开设有贯穿到嵌槽(24)内部的通孔(29)。
6.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述转轴(41)的一端贯穿盒体(1)延伸到其外部并固定连接有旋钮(46)。
7.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述遮挡板(5)的两端均滑动连接有滑槽(51),两个所述滑槽(51)分别固定安装在盒体(1)上表面的前后两端。
8.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述遮挡板(5)的宽度小于暴露口(11)宽度的一半。
9.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述遮挡板(5)的上表面设置有防滑推拉纹(52)。
10.根据权利要求1所述的一种英语教育的单词辅助学习装置,其特征在于:所述盒体(1)的下表面固定安装有书写垫(6)。
技术总结本发明涉及辅助学习装置技术领域,具体公开了一种英语教育的单词辅助学习装置,包括:盒体,所述盒体的上表面开设有暴露口,且其两侧面分别开设有左插口和右插口;固定件,所述固定件包括底板和透明盖板,所述底板的一端贯穿左插口延伸到盒体的内部,且其上表面开设有凹槽,所述透明盖板与凹槽的一端转动连接,所述凹槽的底部开设有嵌槽;本发明通过在盒体内部设置遮挡部件,当固定有单词页的固定件插入盒体内部时,能够旋转转轴使不透明环形带上开设的暴露孔上下移动,从而使单词页上不同的英文单词和中文翻译显露出来,操作简单方便,同时,本发明中的单词辅助学习装置整体很薄,只有一本教科书的厚度,便于携带和使用。技术研发人员:王丽娜,李静静,胡金浩受保护的技术使用者:王丽娜技术研发日:技术公布日:2024/6/11本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240618/36564.html
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