一种新型旅游管理专业用教学展示板

技术特征：
1.一种新型旅游管理专业用教学展示板，包括展示板本体(1)，其特征在于：所述展示板本体(1)的背面固定连接有第一滑座(2)，所述第一滑座(2)的外侧滑动连接有滑动块(3)，所述滑动块(3)的两侧面均活动连接有活动连接件(4)，两个所述活动连接件(4)之间固定连接有长转杆(7)，所述长转杆(7)的侧面活动连接有第二支撑脚(14)和横架(8)；所述横架(8)与第二支撑脚(14)的数量均设置有两组，两组所述横架(8)之间固定连接有短转杆(9)，所述短转杆(9)的侧面活动连接有第一支撑脚(10)，所述第一支撑脚(10)的数量设置有两个；两个所述第二支撑脚(14)位于两组所述横架(8)的外侧。2.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述展示板本体(1)的外侧面设置有侧边框(101)，所述侧边框(101)的底部固定连接有底部侧板(102)，所述底部侧板(102)的表面开设有两组第一倒u型口(103)，两组所述横架(8)均位于第一倒u型口(103)的内侧。3.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述第一滑座(2)的数量设置有两个，两个所述第一滑座(2)的底端固定连接有限位板(201)。4.根据权利要求3所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述滑动块(3)的内侧开设有与第一滑座(2)对应的第一滑槽(301)，所述第一滑座(2)与第一滑槽(301)滑动连接，所述滑动块(3)的左右两侧均固定连接有固定杆(302)，所述活动连接件(4)与固定杆(302)活动连接。5.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述活动连接件(4)的侧面设置有框口架(401)，所述第二支撑脚(14)能够卡在框口架(401)的内侧。6.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述展示板本体(1)的背面固定连接有第二滑座(5)，所述第二滑座(5)的侧面滑动连接有调节板(6)，所述调节板(6)的侧面开设有第二倒u型口(602)，所述第二倒u型口(602)的形状与第一倒u型口(103)的形状相同。7.根据权利要求6所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述调节板(6)的内侧面开设有第二滑槽(601)，所述第二滑座(5)与第二滑槽(601)配合滑动连接。8.根据权利要求6所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述调节板(6)的侧面且靠近顶端开设有框型缺口(603)，所述第一滑座(2)的底端伸进框型缺口(603)的内侧。9.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述第一支撑脚(10)的侧面开设有第一卡槽(12)、第二卡槽(13)，所述第一卡槽(12)与横架(8)的形状对应，所述第二卡槽(13)的形状与长转杆(7)的形状对应，所述第一支撑脚(10)的顶端设置有连接耳板(11)，所述连接耳板(11)与短转杆(9)活动连接。10.根据权利要求1所述的一种新型旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述第一支撑脚(10)与第二支撑脚(14)的底端均设置有弹性垫脚。

技术总结
本发明提供一种新型旅游管理专业用教学展示板，涉及旅游管理技术领域。该一种新型旅游管理专业用教学展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的背面固定连接有第一滑座，所述第一滑座的外侧滑动连接有滑动块，所述滑动块的两侧面均活动连接有活动连接件，两个所述活动连接件之间固定连接有长转杆，所述长转杆的侧面活动连接有第二支撑脚和横架；所述横架与第二支撑脚的数量均设置有两组。通过在展示板的背面设置有可以上下滑动的滑动块结构，在滑动块的侧面活动连接有活动连接件和长转杆结构，长转杆能够进行转动，携带展示板的时候，只需要手持着长转杆结构方便的铃起本装置，携带非常的方便。非常的方便。非常的方便。


技术研发人员：梅振华
受保护的技术使用者：淄博职业学院
技术研发日：2022.04.18
技术公布日：2022/7/29