一种新型旅游管理专业用教学展示板

1.本发明涉及旅游管理技术领域，具体为一种新型旅游管理专业用教学展示板。


背景技术：

2.游管理(tourism management)，是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，旅游管理主要研究旅游管理和旅游服务等方面基本知识和技能，进行导游、饭店、景区景点、旅行社服务与管理等，在旅游管理教学中，教学的方式不仅是在课堂上，还会在野外的各种场合，利用课堂中常用的展示板进行教学，不方便进行携带，而且也不方便进行放置。
3.申请人在申请本发明时，经过检索，发现中国专利公开了“一种旅游管理专业教学展示板”，其申请号为“201920440714.2”，该专利主要通过设置卡杆、滑块、滑槽和圆槽，便于第一展示板和第二展示板通过卡杆插接并通过固定螺丝螺纹固定，从而达到旅游管理专业便于增大展示板面积并教学的效果，但是并没有解决如何能够将教学展示板折叠起来、展开使用，达到方便进行携带的目的。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本发明提供了一种新型旅游管理专业用教学展示板，解决了教学展示板携带不方便的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种新型旅游管理专业用教学展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的背面固定连接有第一滑座，所述第一滑座的外侧滑动连接有滑动块，所述滑动块的两侧面均活动连接有活动连接件，两个所述活动连接件之间固定连接有长转杆，所述长转杆的侧面活动连接有第二支撑脚和横架；
8.所述横架与第二支撑脚的数量均设置有两组，两组所述横架之间固定连接有短转杆，所述短转杆的侧面活动连接有第一支撑脚，所述第一支撑脚的数量设置有两个；
9.两个所述第二支撑脚位于两组所述横架的外侧。
10.优选的，所述展示板本体的外侧面设置有侧边框，所述侧边框的底部固定连接有底部侧板，所述底部侧板的表面开设有两组第一倒u型口，两组所述横架均位于第一倒u型口的内侧。
11.优选的，所述第一滑座的数量设置有两个，两个所述第一滑座的底端固定连接有限位板。
12.优选的，所述滑动块的内侧开设有与第一滑座对应的第一滑槽，所述第一滑座与第一滑槽滑动连接，所述滑动块的左右两侧均固定连接有固定杆，所述活动连接件与固定杆活动连接。
13.优选的，所述活动连接件的侧面设置有框口架，所述第二支撑脚能够卡在框口架的内侧。
14.优选的，所述展示板本体的背面固定连接有第二滑座，所述第二滑座的侧面滑动连接有调节板，所述调节板的侧面开设有第二倒u型口，所述第二倒u型口的形状与第一倒u型口的形状相同。
15.优选的，所述调节板的内侧面开设有第二滑槽，所述第二滑座与第二滑槽配合滑动连接。
16.优选的，所述调节板的侧面且靠近顶端开设有框型缺口，所述第一滑座的底端伸进框型缺口的内侧。
17.优选的，所述第一支撑脚的侧面开设有第一卡槽、第二卡槽，所述第一卡槽与横架的形状对应，所述第二卡槽的形状与长转杆的形状对应，所述第一支撑脚的顶端设置有连接耳板，所述连接耳板与短转杆活动连接。
18.优选的，所述第一支撑脚与第二支撑脚的底端均设置有弹性垫脚。
19.工作原理：使用的时候，将长转杆7下方的第二支撑架14与第一支撑脚10展开，使横架8处于水平位置，然后转动整个展示板1，使底端的第一倒u型口103卡在横架8上就可以使用了，使用非常的方便；
20.进行携带的时候，将第一支撑脚10向内侧折叠，并向长转杆7的外侧滑动，使其卡在框口架401的内侧，然后转动第二支撑脚14，使其卡在桁架8的侧面，这时候向上铃起长转杆7即可方便的进行携带本装置。
21.(三)有益效果
22.本发明提供了一种新型旅游管理专业用教学展示板。具备以下有益效果：
23.1、本发明，通过在展示板的背面设置有可以上下滑动的滑动块结构，在滑动块的侧面活动连接有活动连接件和长转杆结构，长转杆能够进行转动，携带展示板的时候，只需要手持着长转杆结构方便的铃起本装置，携带非常的方便。
24.2、本发明，通过在长转杆的下方设置有第一支撑脚和第二支撑架结构，第二支撑脚通过横架进行连接，横架设置在展示板的底端进行支撑，然后再通过两组支撑脚(也就是四个)进行支撑，第一支撑脚能够折到框口架的内侧，第二支撑脚能够卡在横架的外侧，使用比较方便。
25.3、本发明，通过设置有第一倒u型口结构，能够非常稳定的卡住横架结构，使用非常的稳定。
26.4、本发明，通过设置有调节板结构，调节板能够进行上下进行调节，使调节板底端的第二倒u型口与第一倒u型口重合或者向下滑动，调节倒u型口的位置，能够进行调节展示板本体的高度(调节的时候滑动块会随着滑动)，使用非常的方便。
附图说明
27.图1为本发明的立体结构示意图；
28.图2为本发明的正面结构示意图；
29.图3为本发明的侧面结构示意图；
30.图4为本发明的俯视结构示意图；
31.图5为本发明的背面结构示意图；
32.图6为本发明的另一视角立体结构示意图。
33.其中，1、展示板本体；101、侧边框；102、底部侧板；103、第一倒u型口；2、第一滑座；201、限位板；3、滑动块；301、第一滑槽；302、固定杆；4、活动连接件；401、框口架；5、第二滑座；6、调节板；601、第二滑槽；602、第二倒u型口；603、框型缺口；7、长转杆；8、横架；9、短转杆；10、第一支撑脚；11、连接耳板；12、第一卡槽；13、第二卡槽；14、第二支撑脚。
具体实施方式
34.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
35.实施例一：
36.如图1-6所示，本发明实施例提供一种新型旅游管理专业用教学展示板，包括展示板本体1，展示板本体1的背面固定连接有第一滑座2，第一滑座2为竖直设置，第一滑座2的外侧滑动连接有滑动块3，滑动块3能够与第一滑座2滑动，滑动块3的两侧面均活动连接有活动连接件4，两个活动连接件4之间固定连接有长转杆7，长转杆7的侧面活动连接有第二支撑脚14和横架8，第二支撑脚14和横架8用于进行支撑；
37.横架8与第二支撑脚14的数量均设置有两组，两组横架8之间固定连接有短转杆9，短转杆9的侧面活动连接有第一支撑脚10，第一支撑脚10的数量设置有两个，第一支撑脚10向后倾斜，用于进行支撑展示板本体1；
38.两个第二支撑脚14位于两组横架8的外侧，两个第二支撑脚14能够向外侧滑动，卡在框口架401的内侧。
39.展示板本体1的外侧面设置有侧边框101，侧边框101的底部固定连接有底部侧板102，底部侧板102的表面开设有两组第一倒u型口103，两组横架8均位于第一倒u型口103的内侧，能够稳定的支撑展示板本体1。
40.第一滑座2的数量设置有两个，两个第一滑座2的底端固定连接有限位板201，限位板201的存在能够进行限制滑动块3从第一滑座2的顶端滑出去。
41.滑动块3的内侧开设有与第一滑座2对应的第一滑槽301，第一滑座2与第一滑槽301滑动连接，使滑动块3能够上下进行滑动，滑动块3的左右两侧均固定连接有固定杆302，滑动块3本身的长度并不长，利用固定杆302结构能够方便进行连接活动连接件4和长转杆7，活动连接件4与固定杆302活动连接。
42.活动连接件4的侧面设置有框口架401，第二支撑脚14能够卡在框口架401的内侧，框口架401的内侧采用常规的弹性限位结构，使第二支撑脚14卡紧框口架401内侧的时候，不会自动的滑出来，使用的时候需要使用者将第二支撑脚14掰出来。
43.展示板本体1的背面固定连接有第二滑座5，第二滑座5的侧面滑动连接有调节板6，调节板6能够上下进行滑动，调节板6的侧面开设有第二倒u型口602，第二倒u型口602的形状与第一倒u型口103的形状相同，调节板6向下滑动的时候，会使第二倒u型口602的内口遮挡第一倒u型口103，使横架8只能够与第二倒u型口602的内顶部接触，调节板6调节完成
后能够利用螺钉进行固定住。
44.调节板6的内侧面开设有第二滑槽601，第二滑座5与第二滑槽601配合滑动连接。
45.调节板6的侧面且靠近顶端开设有框型缺口603，第一滑座2的底端伸进框型缺口603的内侧，调节板6的结构能够限制滑动块3从第一滑座2的底端滑出来，起到与限位板201类似的作用。
46.第一支撑脚10的侧面开设有第一卡槽12、第二卡槽13，第一卡槽12与横架8的形状对应，第二卡槽13的形状与长转杆7的形状对应，第一支撑脚10的顶端设置有连接耳板11，连接耳板11与短转杆9活动连接。
47.第一支撑脚10与第二支撑脚14的底端均设置有弹性垫脚，避免底端的磨损。
48.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。