一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型及实验方法

本发明涉及斑马鱼为学研究，更具体地说，涉及一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型及实验方法。

背景技术：

1、随着模式动物斑马鱼实验的发展及人们对脑科学的关注，世界范围内对生物体学习记忆和复杂行为的关注程度逐渐增高，现有斑马鱼行为学相关实验以t迷宫和十字迷宫为主，这些器皿可以根据不同实验目的进行定制，以满足包括颜色倾向，奖惩记忆等实验需求，但集中在斑马鱼成鱼上，对幼鱼的关注不足，而生命早期作为神经行为发育及环境暴露的重要窗口期是至关重要的。

2、现有的斑马鱼行为学模型局限性较多，多为单一行为学研究，无法满足多种行为学的研究。

3、例如，中国专利文献：cn115399279b，公告日：2023.07.21，公开了一种实验室斑马鱼自闭症行为学模型装置，包括模型本体，所述模型本体上划分有多个实验单元，所述实验单元为长方体结构，且每个所述实验单元的形状完全相同，所述实验单元上设有自由游动区域、刺激区域和正常非刺激区域，所述刺激区域和正常非刺激区域分别位于所述自由游动区域的两侧，所述自由游动区域、刺激区域和正常非刺激区域通过网孔连通。

4、该技术方案的优点在于，便于后续探索自闭症病因学，有效的解决了刺激区域与斑马鱼自身趋触性行为之间的干扰，减少实验误差，节约时间、减少仪器损耗成本。但是该技术方案只针对自闭症行为学这一单一行为学，并没有涉及到多维度多种行为学进行研究。

5、前面的叙述在于提供一般的背景信息，并不一定构成现有技术。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型及实验方法，该多维度行为学模型，结构简单组装方便，适用于多种行为学检测。

2、本发明提供一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型，包括至少一个多维度行为学模型、非透明白板、透明板、镜面板、非透明红色板、非透明绿色板、非透明蓝色板、非透明黄色板及底部挡光黑色插板；所述多维度行为学模型包括模型主体和卡夹；所述模型主体包括挡板和底板，所述底板呈正方形，在所述底板的四个边口处均垂直连接有所述挡板，四个所述挡板收尾密封连接和所述底板之间形成容纳腔；所述卡夹的截面呈l型，所述底板上两条相互垂直的中线将所述底板分为四个大小相等的第一区域、第二区域、第三区域和第四区域，在所述第一区域、所述第二区域、所述第三区域和所述第四区域的四个边角处均垂直连接有所述卡夹，相邻所述卡夹之间以及所述卡夹和所述挡板之间均形成有插槽；在所述底板上设有贯穿的挡光板插口；

3、当进行社交偏好实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有透明板，在所述第三区域和所述第四区域之间插入有非透明白板；

4、当进行镜像刺激实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有非透明白板，在第一区域和第三区域与所述挡板之间的插槽上均插入镜面板；

5、当进行颜色偏好实验时，在第一区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明红色板，在第二区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明绿色板，在第三区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明蓝色板，在第四区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明黄色板；

6、当进行黑白穿梭实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有非透明白板，在所述挡光板插口位于第一区域和第三区域的正下方插入有所述底部挡光黑色插板，用于遮挡底部光源的照射。

7、进一步地，所述用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型包括六个所述多维度行为学模型；六个所述多维度行为学模型两两相互连接，形成一体化行为学模型。

8、进一步地，所述一体化行为学模型的长度为12.7cm，宽度为8.5cm。

9、本发明还提供一种试验方法，应用于上述的用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型。

10、进一步地，所述试验方法包括以下步骤：

11、s1：当进行矿场实验时，将斑马鱼幼鱼置于带有水的容纳腔中，记录斑马鱼幼鱼轨迹数据；

12、s2：当进行社交偏好实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有透明板，在所述第三区域和所述第四区域之间插入有非透明白板；

13、在第三区域中放置刺激斑马鱼幼鱼的刺激鱼，在第一区域和第三区域中放置斑马鱼幼鱼，记录斑马鱼幼鱼在第一区域和第三区域的轨迹数据；

14、s3：当进行镜像刺激实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有非透明白板，在第一区域和第三区域与所述挡板之间的插槽上均插入镜面板；

15、在第一区域和第二区域以及第三区域和第四区域各放置一条斑马鱼幼鱼，记录斑马鱼幼鱼在第一区域、第二区域、第三区域和第四区域的轨迹数据；

16、s4：当进行颜色偏好实验时，在第一区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明红色板，在第二区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明绿色板，在第三区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明蓝色板，在第四区域与所述挡板之间的插槽上插入非透明黄色板；

17、在容纳腔中放置斑马鱼幼鱼，记录斑马鱼幼鱼轨迹数据；

18、s5：当进行黑白穿梭实验时，在第一区域和第三区域以及第二区域和第四区域之间通过插槽插入有非透明白板，在所述挡光板插口位于第一区域和第三区域的正下方插入有所述底部挡光黑色插板，用于遮挡底部光源的照射；

19、在第一区域和第二区域以及第三区域和第四区域各放置一条斑马鱼幼鱼，记录斑马鱼幼鱼在第一区域、第二区域、第三区域和第四区域的轨迹数据。

20、本发明的用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型，研究内容涉及斑马鱼幼鱼的视觉、运动、焦虑、社会互动、社会攻击等行为表型；通过多维度行为学模型和非透明白板、透明板、镜面板、非透明红色板、非透明绿色板、非透明蓝色板、非透明黄色板以及底部挡光黑色插板的三维组合，构建成适用于多种行为学实验的研究模型，其中包括旷场实验、黑白穿梭实验、颜色偏好实验、社交偏好实验以及镜像刺激实验；专业可靠，各种模型均符合斑马鱼幼鱼行为学检测范式，一体多用，通过组装搭配适用于多种行为学检测，经济适用，适配多种国内外斑马鱼行为学检测仪器。

技术特征：

1.一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型，其特征在于，包括至少一个多维度行为学模型(1)、非透明白板(2)、透明板(3)、镜面板(4)、非透明红色板(5)、非透明绿色板(6)、非透明蓝色板(7)、非透明黄色板(8)及底部挡光黑色插板(9)；

2.根据权利要求1所述的用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型，其特征在于，所述用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型包括六个所述多维度行为学模型(1)；六个所述多维度行为学模型(1)两两相互连接，形成一体化行为学模型(10)。

3.根据权利要求1所述的用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型，其特征在于，所述一体化行为学模型(10)的长度为12.7cm，宽度为8.5cm。

4.一种试验方法，其特征在于，应用于权利要求1-3中任意一项所述的用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型。

5.根据权利要求4所述的试验方法，其特征在于，所述试验方法包括以下步骤：

技术总结本发明涉及一种用于斑马鱼幼鱼的多维度行为学模型及实验方法，包括至少一个多维度行为学模型、非透明白板、透明板、镜面板、非透明红色板、非透明绿色板、非透明蓝色板、非透明黄色板及底部挡光黑色插板；多维度行为学模型包括模型主体和卡夹；模型主体包括挡板和底板，底板呈正方形，在底板的四个边口处均垂直连接有挡板，四个挡板收尾密封连接和底板之间形成容纳腔；卡夹的截面呈L型，底板上两条相互垂直的中线将底板分为四个大小相等的第一区域、第二区域、第三区域和第四区域，在第一区域、第二区域、第三区域和第四区域的四个边角处均垂直连接有卡夹，相邻卡夹之间以及卡夹和挡板之间均形成有插槽；在底板上设有贯穿的挡光板插口。技术研发人员：李斐,王苏苏,颜崇淮,余晓刚,唐伟锋,张前龙,袁理利受保护的技术使用者：上海交通大学医学院附属新华医院技术研发日：技术公布日：2024/6/5