一种儿童牙列生长监测装置的制作方法
- 国知局
- 2024-07-12 10:24:49
本技术涉及牙列生长监测,具体为一种儿童牙列生长监测装置。
背景技术:
1、儿童牙列的生长会因乳牙早失,特别是第二乳磨牙早失,将造成牙长度的减小,恒牙萌出时因间隙不足而发生拥挤。乳牙滞留占据牙弓位置,后继恒牙不得不错位萌出而呈现拥挤。一些口腔不良习惯也可以造成牙列拥挤,例如长期咬下唇可造成下前牙舌倾,合并拥挤。
2、在儿童牙齿生长发育过程中,家长很难直观判断牙列发育情况,无法及时发现特殊情况,而通过医院检查的方式,不仅会增加成本,而且还会占据较多的时间,儿童在医院也会有抵触情绪,影响检查。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种儿童牙列生长监测装置,以解决上述背景技术中提出的儿童牙列生长监测装置的问题。
2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种儿童牙列生长监测装置,所述咬合板上开设有上下对称的固定槽,所述固定槽内设置有薄蜡片,所述固定槽内滑动连接有多个均匀分布的连接杆,所述连接杆的顶部装设有压板,所述压板的下侧与薄蜡片的一侧贴合,所述咬合板内设置有支撑结构,所述支撑结构用于对将连接杆支撑起,所述咬合板的后侧装设有上下对称的衬档板。
3、作为本技术方案的进一步优选的,所述咬合板的内部设置有安装腔,所述连接杆的下端以及所述支撑结构均设置在安装腔内。
4、作为本技术方案的进一步优选的,所述支撑结构包括装设在连接杆下端的连接板,所述连接板与咬合板之间的连接杆的外侧套设有弹簧,所述咬合板内活动设置有安装杆,所述安装杆的一端装设有支撑板,所述支撑板位于连接板相对面的中心处。
5、作为本技术方案的进一步优选的,所述咬合板的后侧装设有手柄,所述安装杆贯穿手柄,且手柄与安装杆之间活动连接。
6、作为本技术方案的进一步优选的,所述手柄的后侧开设有对称的卡槽,所述安装杆上装设有与卡槽相适配的卡块。
7、本实用新型提供了一种儿童牙列生长监测装置,具备以下有益效果:
8、(1)本实用新型通过在咬合板上设置的薄蜡片,可以在需要观测儿童牙列生长状况时,通过将咬合板上的薄蜡片放于口腔内,通过咬合,使得牙齿在薄蜡片上留下印记,进而将薄蜡片与正常牙列的对比卡进行比对,达到对儿童牙列生长是否异常进行监测的目的。
9、(2)本实用新型通过设置的支撑结构,可以方便推动连接杆上的压板向上移动,进而可以将薄蜡片去下进行更换,实现了对薄蜡片方便更换固定的功能。
技术特征:1.一种儿童牙列生长监测装置,包括咬合板(1),其特征在于:所述咬合板(1)上开设有上下对称的固定槽(4),所述固定槽(4)内设置有薄蜡片(3),所述固定槽(4)内滑动连接有多个均匀分布的连接杆(8),所述连接杆(8)的顶部装设有压板(2),所述压板(2)的下侧与薄蜡片(3)的一侧贴合,所述咬合板(1)内设置有支撑结构(7),所述支撑结构(7)用于对将连接杆(8)支撑起,所述咬合板(1)的后侧装设有上下对称的衬档板(5)。
2.根据权利要求1所述的一种儿童牙列生长监测装置,其特征在于:所述咬合板(1)的内部设置有安装腔,所述连接杆(8)的下端以及所述支撑结构(7)均设置在安装腔内。
3.根据权利要求1所述的一种儿童牙列生长监测装置,其特征在于:所述支撑结构(7)包括装设在连接杆(8)下端的连接板(701),所述连接板(701)与咬合板(1)之间的连接杆(8)的外侧套设有弹簧(702),所述咬合板(1)内活动设置有安装杆(703),所述安装杆(703)的一端装设有支撑板(704),所述支撑板(704)位于连接板(701)相对面的中心处。
4.根据权利要求3所述的一种儿童牙列生长监测装置,其特征在于:所述咬合板(1)的后侧装设有手柄(6),所述安装杆(703)贯穿手柄(6),且手柄(6)与安装杆(703)之间活动连接。
5.根据权利要求4所述的一种儿童牙列生长监测装置,其特征在于:所述手柄(6)的后侧开设有对称的卡槽(10),所述安装杆(703)上装设有与卡槽(10)相适配的卡块(9)。
技术总结本技术公开了一种儿童牙列生长监测装置,咬合板上开设有上下对称的固定槽,固定槽内设置有薄蜡片,固定槽内滑动连接有多个均匀分布的连接杆,连接杆的顶部装设有压板,压板的下侧与薄蜡片的一侧贴合,咬合板内设置有支撑结构,支撑结构用于对将连接杆支撑起,咬合板的后侧装设有上下对称的衬档板。通过支撑结构,可以在固定薄蜡片时,通过支撑结构将连接杆顶起,使得压板向上移动,在将薄蜡片放于固定槽内,然后将支撑结构复位,使得压板对薄蜡片进行压紧固定,在将咬合板放于儿童口腔内,衬档板可以对咬合板进入口腔的深度限位,通过薄蜡片上的咬合痕迹对牙弓进行测量,再将测量数据与标准卡进行比对,可以判断儿童牙列生长是否异常。技术研发人员:郭爱华受保护的技术使用者:四川恒和鑫口腔科技有限公司技术研发日:20230906技术公布日:2024/6/11本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240614/86772.html
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 YYfuon@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
下一篇
返回列表