一种多功能文具盒的制作方法

本技术涉及文具盒，特别是涉及一种多功能文具盒。

背景技术：

1、文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子，质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状，文具盒是一种常见的学习用品，它给我们的生活带来了很大的方便，但是现有的文具盒功能单一，只能装载一些学习用品，实用性差，为此我们提出一种多功能文具盒。

技术实现思路

1、为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种多功能文具盒，通过设计了文具盒主体、盒盖、放置腔、空腔、抽拉盒、滑槽、滑块，使得文具盒在放置学习用物品时，有多个区间可以放置，可以将学习用品区分放置，更加实用，通过设计了储存腔、蓄电池、通孔、风扇、控制开关，使得学生在天气炎热时，可以将风扇打开吹风，通过设计了圆形槽、清理杆、清理软毛，当课桌表面有灰尘，或者碎屑时，可以进行有效的清理，增加了文具盒的多样性与实用性，且整体结构紧凑，值得推广使用。

2、为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能文具盒，包括文具盒主体，所述文具盒主体顶端后侧铰接有盒盖，所述文具盒主体顶端表面开设有放置腔，所述文具盒主体一侧表面开设有空腔，所述空腔内侧设置有抽拉盒，所述抽拉盒前侧与后侧均设置有滑块，且所述空腔内侧表面开设有与滑块相适配的滑槽，所述文具盒主体另一侧前端表面开设有储存腔，所述储存腔内侧设置有蓄电池，所述储存腔内侧前表面开设有通孔，所述通孔内侧设置有风扇，所述文具盒主体前表面一端设置有控制开关，且所述储存腔内侧一端设置有通气板，且所述文具盒主体另一侧后端表面还开设有圆形槽，所述圆形槽内侧设置有清理杆，所述清理杆表面设置有清理软毛。

3、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述文具盒主体底端表面设置有防滑橡胶垫。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盒盖顶端表面开设有凹槽，所述凹槽内侧设置有算盘。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述抽拉盒一端表面开设有拉槽，且所述抽拉盒采用塑料制成。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述文具盒主体前表面还设置有充电口。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述清理杆一端表面开设有捏紧槽，所述捏紧槽的数量共设置有两个。

8、与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

9、通过设计了文具盒主体、盒盖、放置腔、空腔、抽拉盒、滑槽、滑块，使得文具盒在放置学习用物品时，有多个区间可以放置，可以将学习用品区分放置，更加实用，通过设计了储存腔、蓄电池、通孔、风扇、控制开关，使得学生在天气炎热时，可以将风扇打开吹风，通过设计了圆形槽、清理杆、清理软毛，当课桌表面有灰尘，或者碎屑时，可以进行有效的清理，增加了文具盒的多样性与实用性，且整体结构紧凑，值得推广使用。

技术特征：

1.一种多功能文具盒，包括文具盒主体(1)，其特征在于，所述文具盒主体(1)顶端后侧铰接有盒盖(2)，所述文具盒主体(1)顶端表面开设有放置腔(3)，所述文具盒主体(1)一侧表面开设有空腔(4)，所述空腔(4)内侧设置有抽拉盒(5)，所述抽拉盒(5)前侧与后侧均设置有滑块(7)，且所述空腔(4)内侧表面开设有与滑块(7)相适配的滑槽(6)，所述文具盒主体(1)另一侧前端表面开设有储存腔(9)，所述储存腔(9)内侧设置有蓄电池(10)，所述储存腔(9)内侧前表面开设有通孔(11)，所述通孔(11)内侧设置有风扇(12)，所述文具盒主体(1)前表面一端设置有控制开关(13)，且所述储存腔(9)内侧一端设置有通气板(15)，且所述文具盒主体(1)另一侧后端表面还开设有圆形槽(16)，所述圆形槽(16)内侧设置有清理杆(17)，所述清理杆(17)表面设置有清理软毛(18)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，所述文具盒主体(1)底端表面设置有防滑橡胶垫。

3.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，所述盒盖(2)顶端表面开设有凹槽(20)，所述凹槽(20)内侧设置有算盘(21)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，所述抽拉盒(5)一端表面开设有拉槽(8)，且所述抽拉盒(5)采用塑料制成。

5.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，所述文具盒主体(1)前表面还设置有充电口(14)。

6.根据权利要求1所述的一种多功能文具盒，其特征在于，所述清理杆(17)一端表面开设有捏紧槽(19)，所述捏紧槽(19)的数量共设置有两个。

技术总结本技术涉及文具盒技术领域，特别是涉及一种多功能文具盒，包括文具盒主体，所述文具盒主体顶端后侧铰接有盒盖，所述文具盒主体顶端表面开设有放置腔，所述文具盒主体一侧表面开设有空腔，所述空腔内侧设置有抽拉盒；通过设计了文具盒主体、盒盖、放置腔、空腔、抽拉盒、滑槽、滑块，使得文具盒在放置学习用物品时，有多个区间可以放置，可以将学习用品区分放置，更加实用，通过设计了储存腔、蓄电池、通孔、风扇、控制开关，使得学生在天气炎热时，可以将风扇打开吹风，通过设计了圆形槽、清理杆、清理软毛，当课桌表面有灰尘，或者碎屑时，可以进行有效的清理，增加了文具盒的多样性与实用性，且整体结构紧凑，值得推广使用。技术研发人员：闫军受保护的技术使用者：南京肯天酒店用品有限公司技术研发日：20230925技术公布日：2024/5/29