一种两节升降的课椅的制作方法

本技术涉及课椅，更具体地说，涉及一种两节升降的课椅。

背景技术：

1、课椅是学生上课时坐的一种椅子，可以按照年龄、材料、功能来划分。现在学生生长发育时间不一样，有的个头较高，有的个头较矮，则需要通过相应的升降式课桌椅对课椅进行升降处理，以便于能够适用不同身高的学生使用。

2、基于上述，本发明人发现：现有的可升降课椅大多数采用螺栓与滑槽的调节机构，通过控制螺栓的松紧程度，并沿着滑槽将课椅进行升降操作，该升降方式操作过于繁琐，操作不便捷，而且在进行升降调节后，可能会由于两侧的定位误差导致高低不平，使得稳定性不佳，于是，有鉴于此，针对现有的结构予以研究改良，提供一种两节升降的课椅，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

技术实现思路

1、1.要解决的技术问题

2、针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种两节升降的课椅，它可以转动摇把使得转动轴上的横向锥形齿轮转动，并在竖向锥形齿轮的作用下，可以实现丝杆的转动和升降，而在传动轴的传动作用下，可以将两个调节组件进行传动连接，进而实现两个丝杆同步运动，并带动椅架稳定升降，整体操作简单便捷，稳定性好。

3、2.技术方案

4、为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

5、一种两节升降的课椅，包括椅架，所述椅架的两端底部均固定连接有第一椭圆管，所述第一椭圆管的底部外周滑动套设有第二椭圆管，所述第二椭圆管的底端固定连接有桌脚，所述第一椭圆管与对应第二椭圆管的腔体相连通，所述第二椭圆管的内固定连接有固定杆，所述固定杆内部设置有丝杆，所述丝杆的顶端延伸至椅架内，并设置有调节组件，两个所述调节组件之间设置有传动轴，所述椅架的一侧设置有摇把，所述摇把的接口延伸至椅架内部，并与调节组件连接。

6、进一步的，所述固定杆的顶部开设有螺纹孔，所述固定杆通过螺纹孔与丝杆的底部外周螺纹连接。

7、进一步的，所述调节组件包括固定于椅架内的防护壳，所述防护壳的内部通过轴承转动连接有转动轴，所述转动轴的外周固定连接有横向锥形齿轮，所述防护壳内部转动连接有竖向锥形齿轮，所述竖向锥形齿轮与横向锥形齿轮的下方啮合连接，所述竖向锥形齿轮的底部与丝杆的延伸端固定连接。

8、进一步的，两个所述转动轴相互靠近一端均开设有六角穿孔，且传动轴的两端分别卡合固定于对应的六角穿孔内部。

9、进一步的，所述摇把的接口与六角穿孔相匹配，所述摇把的接口延伸至椅架内部，并与对应的六角穿孔卡合连接。

10、进一步的，所述椅架的顶部固定连接有座椅板，所述椅架的一侧固定连接有两个支撑架，两个所述支撑架之间固定连接有椅座背。

11、进一步的，两个所述第二椭圆管之间固定连接有加固横梁，所述桌脚的两端均固定连接有桌塑脚。

12、3.有益效果

13、相比于现有技术，本实用新型的优点在于：本方案，通过转动摇把使得转动轴上的横向锥形齿轮转动，并在竖向锥形齿轮的作用下，可以实现丝杆的转动和升降，而在传动轴的传动作用下，可以将两个调节组件进行传动连接，进而实现两个丝杆同步运动，并带动椅架稳定升降，整体操作简单便捷，稳定性好。

技术特征：

1.一种两节升降的课椅，包括椅架(1)，其特征在于：所述椅架(1)的两端底部均固定连接有第一椭圆管(2)，所述第一椭圆管(2)的底部外周滑动套设有第二椭圆管(3)，所述第二椭圆管(3)的底端固定连接有桌脚(4)，所述第一椭圆管(2)与对应第二椭圆管(3)的腔体相连通，所述第二椭圆管(3)的内固定连接有固定杆(5)，所述固定杆(5)内部设置有丝杆(6)，所述丝杆(6)的顶端延伸至椅架(1)内，并设置有调节组件(7)，两个所述调节组件(7)之间设置有传动轴(8)，所述椅架(1)的一侧设置有摇把(9)，所述摇把(9)的接口延伸至椅架(1)内部，并与调节组件(7)连接。

2.根据权利要求1所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：所述固定杆(5)的顶部开设有螺纹孔，所述固定杆(5)通过螺纹孔与丝杆(6)的底部外周螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：所述调节组件(7)包括固定于椅架(1)内的防护壳(71)，所述防护壳(71)的内部通过轴承转动连接有转动轴(72)，所述转动轴(72)的外周固定连接有横向锥形齿轮(73)，所述防护壳(71)内部转动连接有竖向锥形齿轮(74)，所述竖向锥形齿轮(74)与横向锥形齿轮(73)的下方啮合连接，所述竖向锥形齿轮(74)的底部与丝杆(6)的延伸端固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：两个所述转动轴(72)相互靠近一端均开设有六角穿孔(75)，且传动轴(8)的两端分别卡合固定于对应的六角穿孔(75)内部。

5.根据权利要求1所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：所述摇把(9)的接口与六角穿孔(75)相匹配，所述摇把(9)的接口延伸至椅架(1)内部，并与对应的六角穿孔(75)卡合连接。

6.根据权利要求1所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：所述椅架(1)的顶部固定连接有座椅板(10)，所述椅架(1)的一侧固定连接有两个支撑架(11)，两个所述支撑架(11)之间固定连接有椅座背(12)。

7.根据权利要求1所述的一种两节升降的课椅，其特征在于：两个所述第二椭圆管(3)之间固定连接有加固横梁(13)，所述桌脚(4)的两端均固定连接有桌塑脚(14)。

技术总结本技术公开了一种两节升降的课椅，属于课椅技术领域，一种两节升降的课椅，包括椅架，所述椅架的两端底部均固定连接有第一椭圆管，所述第一椭圆管的底部外周滑动套设有第二椭圆管，所述第二椭圆管的底端固定连接有桌脚，所述第一椭圆管与对应第二椭圆管的腔体相连通，所述第二椭圆管的内固定连接有固定杆，所述固定杆内部设置有丝杆，所述丝杆的顶端延伸至椅架内，它可以转动摇把使得转动轴上的横向锥形齿轮转动，并在竖向锥形齿轮的作用下，可以实现丝杆的转动和升降，而在传动轴的传动作用下，可以将两个调节组件进行传动连接，进而实现两个丝杆同步运动，并带动椅架稳定升降，整体操作简单便捷，稳定性好。技术研发人员：朱晨受保护的技术使用者：天津铭华智能家居有限公司技术研发日：20231113技术公布日：2024/5/29