一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌的制作方法

本技术涉及学习桌，特别涉及一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌。

背景技术：

1、震后统计表明，在地震伤亡人群中，学生是伤亡比例最大的人群。究其原因主要有两个，一个原因是由于学生一般都是在教室中上课，而教室往往都是封闭的，一旦发生地震，不易躲藏，另一个原因是即使躲在课桌下方，课桌通常通过两组桌腿或四组桌腿进行支撑，容易被溅来的墙块砸到，从而危及生命。

技术实现思路

1、针对现有技术中的上述不足，本实用新型提供了一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，包括桌洞，所述桌洞下侧连接设有支撑框体，所述支撑框体下侧四角处分别连接设有桌腿，所述支撑框体下侧后部左右两侧错位连接设有加强杆，两组所述加强杆另一端分别连接设有安装环，两组所述安装环分别套接在后侧两组桌腿外侧；

2、所述支撑框体后侧壁下侧与后侧两组桌腿之间连接设有挡板，左右同侧的两组所述桌腿之间连接设有两组连接杆。

3、作为改进：所述桌洞上侧安装设有桌板，所述桌洞前侧下部铰接设有桌洞门，所述桌洞门可以转动180°。

4、作为改进：两组所述连接杆之间均匀连接设有多组防护杆。

5、作为改进：所述支撑框体中心处设有连接块，所述连接块配合螺栓与桌洞下侧连接，所述连接块四侧分别插接设有支撑杆，四组所述支撑杆另一端分别与支撑框体四侧内壁连接。

6、作为改进：所述支撑框体、桌腿、加强杆、连接杆和防护杆均为空心钢管，所述空心钢管侧壁厚度在5-12mm，使各个钢管具有较强的支撑力。

7、本实用新型与现有技术相比优点在于：桌腿与支撑框体之间设有加强杆，通过支撑框体和四组桌腿起到一个很好的支撑作用；

8、通过挡板、多组防护杆和向下转动180°的桌洞门可以对躲在桌洞下方的学生具有很好地保护之作用，可以阻挡溅来的墙块，减少墙块对学生造成的伤害。

技术特征：

1.一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，包括桌洞(1)，其特征在于：所述桌洞(1)下侧连接设有支撑框体(4)，所述支撑框体(4)下侧四角处分别连接设有桌腿(5)，所述支撑框体(4)下侧后部左右两侧错位连接设有加强杆(6)，两组所述加强杆(6)另一端分别连接设有安装环(7)，两组所述安装环(7)分别套接在后侧两组桌腿(5)外侧；

2.根据权利要求1所述的一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，其特征在于：所述桌洞(1)上侧安装设有桌板(2)，所述桌洞(1)前侧下部铰接设有桌洞门(3)。

3.根据权利要求2所述的一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，其特征在于：所述桌洞门(3)可以转动180°。

4.根据权利要求1所述的一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，其特征在于：两组所述连接杆(8)之间均匀连接设有多组防护杆(9)。

5.根据权利要求1所述的一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，其特征在于：所述支撑框体(4)中心处设有连接块(11)，所述连接块(11)配合螺栓与桌洞(1)下侧连接，所述连接块(11)四侧分别插接设有支撑杆(12)，四组所述支撑杆(12)另一端分别与支撑框体(4)四侧内壁连接。

6.根据权利要求4所述的一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，其特征在于：所述支撑框体(4)、桌腿(5)、加强杆(6)、连接杆(8)和防护杆(9)均为空心钢管，所述空心钢管侧壁厚度在5-12mm。

技术总结一种适用于地震高发区具有防护功能的学习桌，包括桌洞，桌洞下侧连接设有支撑框体，支撑框体下侧四角处分别连接设有桌腿，支撑框体下侧后部左右两侧错位连接设有加强杆，两组加强杆另一端分别连接设有安装环，两组安装环分别套接在后侧两组桌腿外侧；支撑框体后侧壁下侧与后侧两组桌腿之间连接设有挡板，左右同侧的两组桌腿之间连接设有两组连接杆。本技术与现有技术相比优点在于：桌腿与支撑框体之间设有加强杆，通过支撑框体和四组桌腿起到一个很好的支撑作用；通过挡板、多组防护杆和向下转动180°的桌洞门可以对躲在桌洞下方的学生具有很好地保护之作用，可以阻挡溅来的墙块，减少墙块对学生造成的伤害。技术研发人员：叶贵育受保护的技术使用者：爱学习（福建）科技有限公司技术研发日：20230529技术公布日：2024/5/29