用于书写的升降结构及具有其的坐姿器的制作方法

本技术涉及调整学生姿势的器具的领域，特别涉及一种用于书写的升降结构及具有其的坐姿器。

背景技术：

1、坐姿矫正器是针对长期伏案作业和学习的人群设计的产品，特别是用于针对学生群体，用于书写的坐姿器对于矫正学生群体的坐姿具有极强的用处，其中，申请号为cn202020535683.1公开了一种坐姿矫正器，包括底板结构、升降杆结构，升降杆结构的上端具有下巴托；底板结构与升降杆结构的连接处具有锁紧组件；升降杆结构具有升降杆，且升降杆通过锁紧组件限位；底板背面有硅胶防滑垫，底板结构后侧被配置为座位部，通过对座位部施加压力以限制底板结构和升降杆结构的水平位移，底板上配有收纳笔筒。通过底板结构直接连接升降杆结构，升降杆调节高度。在该坐姿矫正器使用的过程中，升降杆的高度被限制在几个确定的高度，升降杆能且仅能在几个预设的高度上进行位置固定，无法更好地对不同上半身身长的使用者进行适配，影响对坐姿矫正的效果。

技术实现思路

1、本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本实用新型提出一种用于书写的升降结构，能够无极调节高度，适配不同上半身身长的使用者。

2、本实用新型还提出一种具有上述用于书写的升降结构的用于书写的坐姿器。

3、根据本实用新型的第一方面实施例的用于书写的升降结构，包括立柱、控制环和升降杆，立柱沿轴向贯穿设置有滑槽；控制环可转动地安装在所述立柱的端部，所述控制环设置有贯穿的螺孔，所述螺孔和所述滑槽同轴设置；升降杆由滑动段和螺纹段构成，所述滑动段至少部分和所述滑槽滑动连接，以使所述升降杆能且仅能沿所述立柱的轴向升降，所述螺纹段插装于所述螺孔，并和所述螺孔啮合。

4、根据本实用新型实施例的用于书写的升降结构，至少具有如下有益效果：利用立柱和滑动段的配合，使升降杆仅能上下升降，并通过控制环和螺纹段之间的配合，使得升降杆能实现对升降高度的无极调节，从而有效地适配不同上半身身长的使用者。

5、根据本实用新型的一些实施例，所述滑槽呈圆柱形，所述滑槽的内壁设置有多条限位槽，所述限位槽沿所述滑槽的延伸方向延设，所述滑动段能完全嵌入所述滑槽，所述滑动段的侧壁设置有卡块，所述卡块能嵌入所述限位槽中，并能沿所述限位槽滑动。

6、根据本实用新型的一些实施例，所述立柱由两个对半的，可拆卸连接的壳体组合而成，两个所述壳体固定连接，以构造出所述滑槽。

7、根据本实用新型的一些实施例，所述立柱的上端设置有呈环状的转动槽，所述控制环的底部设置有呈环状的凸起，所述凸起嵌设于所述转动槽，以使所述立柱的端部和所述控制环转动连接。

8、根据本实用新型的一些实施例，所述立柱的端部内置有磁体，所述磁体铺设于所述转动槽的底部，所述凸起由能和所述磁体磁吸的材料制成。

9、根据本实用新型的一些实施例，所述控制环的边缘设置有凸点。

10、根据本实用新型的第二方面实施例的用于书写的坐姿器，包括用于书写的升降结构、桌板和承托块，桌板固定在所述立柱的底部，用于搭接于桌面；承托块和所述升降杆的上端部连接，用于对头部位置进行限位。

11、根据本实用新型实施例的用于书写的坐姿器，至少具有如下有益效果：利用立柱和滑动段的配合，使升降杆仅能上下升降，并通过控制环和螺纹段之间的配合，使得升降杆能实现对升降高度的无极调节，从而有效地适配不同上半身身长的使用者。

12、根据本实用新型的一些实施例，所述桌板的一侧设置有限位翻边，所述限位翻边设置在所述桌板的下侧。

13、根据本实用新型的一些实施例，所述立柱固定在所述桌板的边缘。

14、根据本实用新型的一些实施例，所述承托块设置有呈弧形的凹陷位，所述凹陷位的内侧面铺设有海绵。

15、本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

技术特征：

1.一种升降机构(10)，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的升降机构(10)，其特征在于，所述滑槽(120)呈圆柱形，所述滑槽(120)的内壁设置有多条限位槽(121)，所述限位槽(121)沿所述滑槽(120)的延伸方向延设，所述滑动段(310)能完全嵌入所述滑槽(120)，所述滑动段(310)的侧壁设置有卡块(311)，所述卡块(311)能嵌入所述限位槽(121)中，并能沿所述限位槽(121)滑动。

3.根据权利要求1所述的升降机构(10)，其特征在于，所述立柱(100)由两个对半的，可拆卸连接的壳体(110)组合而成，两个所述壳体(110)固定连接，以构造出所述滑槽(120)。

4.根据权利要求1所述的升降机构(10)，其特征在于，所述控制环(200)的边缘设置有凸点(230)。

5.坐姿器，包括：

6.根据权利要求5所述的坐姿器，其特征在于，所述桌板(20)的一侧设置有限位翻边(21)，所述限位翻边(21)设置在所述桌板(20)的下侧。

7.根据权利要求5所述的坐姿器，其特征在于，所述立柱(100)固定在所述桌板(20)的边缘。

8.根据权利要求5所述的坐姿器，其特征在于，所述承托块(30)设置有呈弧形的凹陷位(31)，所述凹陷位(31)的内侧面铺设有海绵。

技术总结本技术公开了一种用于书写的升降结构，并公开了具有用于书写的升降结构的用于书写的坐姿器，其中用于书写的升降结构包括立柱、控制环和升降杆，立柱沿轴向贯穿设置有滑槽；控制环可转动地安装在所述立柱的端部，所述控制环设置有贯穿的螺孔，所述螺孔和所述滑槽同轴设置；升降杆由滑动段和螺纹段构成，所述滑动段至少部分和所述滑槽滑动连接，以使所述升降杆能且仅能沿所述立柱的轴向升降，所述螺纹段插装于所述螺孔，并和所述螺孔啮合。利用立柱和滑动段的配合，使升降杆仅能上下升降，并通过控制环和螺纹段之间的配合，使得升降杆能实现对升降高度的无极调节，从而有效地适配不同上半身身长的使用者。技术研发人员：张伟受保护的技术使用者：山西回宫六点教育科技有限公司技术研发日：20230630技术公布日：2024/6/2