一种教育教学用收纳装置的制作方法

本技术涉及教学教育领域，尤其涉及一种教育教学用收纳装置。

背景技术：

1、随着教育方法的不断更新发展，教学用到的工具和资料也越来越多，这些教学工具和资料放置在一起比较混乱，而且还容易产生丢失的现象，需要对其进行收纳。

2、经检索，公告号为：cn213713732u的中国专利所公开了一种教育教学用收纳装置，包括收纳箱，所述收纳箱内腔两侧的顶部与底部均固定连接有第一固定板，两个第一固定板之间放置有放置板，所述放置板的内腔开设有通孔，所述收纳箱的底部固定连接有第二固定板，两个第二固定板之间放置有隔板，所述收纳箱顶部的左侧固定连接有通风箱，所述通风箱的内腔固定连接有风机，所述风机的左侧连通有出气管，所述出气管的左端贯穿至通风箱的左侧。本实用新型通过收纳箱、第一固定板、放置板、通孔、第二固定板、隔板、通风箱、风机、出气管和吸气管的配合使用，使收纳装置具备除湿除潮的功能，并且可以通过调整放置板，调整放置区域的大小，给人们的使用提供了方便。

3、上述专利具体使用方式与作用中提及“通风箱固定风机，收纳箱固定连接通风箱体，所以当使用者需要对风机进行清理和维修时，使用者固定连接可能导致维修人员难以访问和操作风机，这会增加维修和清理的难度，可能需要更多的时间和精力”，然而为此，针对上述问题，为此，提出一种教育教学用收纳装置来解决上述问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教育教学用收纳装置，旨在改善现有技术中使用者难以对风机进行维修和清理的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种教育教学用收纳装置，包括箱体，所述箱体的顶端开设有通孔，所述通孔的内部滑动连接有输出管，所述输出管的左侧固定连接有除湿器，所述除湿器的左侧固定连接有连接管，所述除湿器的底端固定连接有固定块，所述箱体的顶端中部开设有固定槽，所述固定槽的内部滑动连接有拉动件，所述拉动件的顶端固定连接有卡件，所述拉动件的左端固定来凝结有伸缩杆，所述伸缩杆的外部套设有弹簧一，所述箱体的底端前后两侧均转动连接有两个车轮，所述箱体的底端左右两侧均开设有凹槽，所述凹槽的内部固定连接有圆筒，所述圆筒的外部开设有滑槽，所述滑槽的内部转动连接有固定组件。

3、进一步地，所述固定组件包括滑槽、滑动柱、转杆、辅助块、弹簧二、固定环和推动块，所述滑槽开设在所述圆筒的外部，所述滑动柱的外部滑动连接在所述滑槽的内部，所述滑动柱的远离凹槽的一端固定连接在所述转杆的外部，所述转杆的中部固定连接在所述辅助块的中部，所述弹簧二套设在所述转杆的外部，所述凹槽的内壁底端固定连接在所述固定环的外部，所述转杆的顶端固定连接在所述推动块的底端。

4、进一步地，所述箱体的内部左右两侧均固定连接有两个限位块，所述限位块的内部滑动连接有放置板。

5、进一步地，所述箱体的前侧右端开设有卡槽，所述箱体的前侧左端转动连接有门板，所述门板的右侧固定连接有卡块。

6、进一步地，所述卡件的外部与所述固定块的右侧内部相卡合，所述固定块的外部与所述固定槽的内壁相卡合。

7、进一步地，所述弹簧一的一端固定连接在所述固定槽的内壁左端，所述弹簧一的另一端固定连接在所述拉动件的左端。

8、进一步地，所述弹簧二的一端固定连接在所述辅助块的底端，所述弹簧二的另一端固定连接在所述固定环的顶端。

9、进一步地，所述转杆的外部滑动连接在所述圆筒的内壁，所述转杆的外部滑动连接在所述固定环的内壁。

10、本实用新型具有如下有益效果：

11、1、本实用新型中，通过输出管、固定槽、拉动件、卡件、伸缩杆等组件的配合下，实现了对除湿器的快速固定与拆卸，方便使用者对除湿器进行维修和清理工作。

12、2、本实用新型中，通过推动块、凹槽、圆筒、辅助块、固定环等组件的配合下，实现了对收纳装置支撑与固定，可以轻松地在不同的位置之间移动，适应于不同的空间布局。

技术特征：

1.一种教育教学用收纳装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的顶端开设有通孔(2)，所述通孔(2)的内部滑动连接有输出管(3)，所述输出管(3)的左侧固定连接有除湿器(4)，所述除湿器(4)的左侧固定连接有连接管(5)，所述除湿器(4)的底端固定连接有固定块(6)，所述箱体(1)的顶端中部开设有固定槽(7)，所述固定槽(7)的内部滑动连接有拉动件(8)，所述拉动件(8)的顶端固定连接有卡件(9)，所述拉动件(8)的左端固定来凝结有伸缩杆(10)，所述伸缩杆(10)的外部套设有弹簧一(11)，所述箱体(1)的底端前后两侧均转动连接有两个车轮(12)，所述箱体(1)的底端左右两侧均开设有凹槽(13)，所述凹槽(13)的内部固定连接有圆筒(14)，所述圆筒(14)的外部开设有滑槽(15)，所述滑槽(15)的内部转动连接有固定组件。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述固定组件包括滑槽(15)、滑动柱(16)、转杆(17)、辅助块(18)、弹簧二(19)、固定环(20)和推动块(21)，所述滑槽(15)开设在所述圆筒(14)的外部，所述滑动柱(16)的外部滑动连接在所述滑槽(15)的内部，所述滑动柱(16)的远离凹槽(13)的一端固定连接在所述转杆(17)的外部，所述转杆(17)的中部固定连接在所述辅助块(18)的中部，所述弹簧二(19)套设在所述转杆(17)的外部，所述凹槽(13)的内壁底端固定连接在所述固定环(20)的外部，所述转杆(17)的顶端固定连接在所述推动块(21)的底端。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述箱体(1)的内部左右两侧均固定连接有两个限位块(22)，所述限位块(22)的内部滑动连接有放置板(23)。

4.根据权利要求1所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述箱体(1)的前侧右端开设有卡槽(24)，所述箱体(1)的前侧左端转动连接有门板(25)，所述门板(25)的右侧固定连接有卡块(26)。

5.根据权利要求1所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述卡件(9)的外部与所述固定块(6)的右侧内部相卡合，所述固定块(6)的外部与所述固定槽(7)的内壁相卡合。

6.根据权利要求1所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述弹簧一(11)的一端固定连接在所述固定槽(7)的内壁左端，所述弹簧一(11)的另一端固定连接在所述拉动件(8)的左端。

7.根据权利要求2所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述弹簧二(19)的一端固定连接在所述辅助块(18)的底端，所述弹簧二(19)的另一端固定连接在所述固定环(20)的顶端。

8.根据权利要求2所述的一种教育教学用收纳装置，其特征在于：所述转杆(17)的外部滑动连接在所述圆筒(14)的内壁，所述转杆(17)的外部滑动连接在所述固定环(20)的内壁。

技术总结本技术涉及教学教育领域，公开了一种教育教学用收纳装置，包括一种教育教学用收纳装置，包括箱体，所述箱体的顶端开设有通孔，所述通孔的内部滑动连接有输出管，所述输出管的左侧固定连接有除湿器，所述除湿器的左侧固定连接有连接管，所述除湿器的底端固定连接有固定块，所述箱体的顶端中部开设有固定槽，所述固定槽的内部滑动连接有拉动件，所述拉动件的顶端固定连接有卡件，所述拉动件的左端固定来凝结有伸缩杆。本技术中，实现了对除湿器的快速固定与拆卸，方便使用者对除湿器进行维修和清理工作，并且实现了对收纳装置支撑与固定，可以轻松地在不同的位置之间移动，适应于不同的空间布局。技术研发人员：尹晓楠受保护的技术使用者：尹晓楠技术研发日：20231120技术公布日：2024/6/13