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一种升降教学讲台

  • 国知局
  • 2024-07-10 17:43:39

本技术涉及讲台,尤其涉及一种升降教学讲台。

背景技术:

1、讲台,意思是高出地面的台子,讲课或讲演的人站在上面讲,现多用于教室上课使用,传统的讲台大多是一个拥有较大台面的柜子,柜子可以存放一些教学用品,而台面上则是用来放置一些常用的教学工具和教材等。

2、然而传统的讲台高度是固定的,无法根据不同教师的身高进行调节,使用起来并不方便,体验感不佳,甚至还会增加教师的疲劳度,为此我们提出一种升降教学讲台来解决上述问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决背景技术中涉及的现有技术存在的缺点,而提出的一种升降教学讲台。

2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

3、一种升降教学讲台,包括讲台本体,所述讲台本体包括固定部件,所述固定部件上设有延伸部件,所述固定部件包括固定壳体,所述固定壳体上设有转动组件,所述延伸部件包括延伸壳体,且延伸壳体位于固定壳体内,所述延伸壳体上设有两扇箱门。

4、优选的,所述固定壳体包括底板,所述底板顶部固定连接有u型固定板,所述u型固定板内固定连接有一号隔板。

5、优选的,转动组件包括与u型固定板转动连接的转杆,所述u型固定板一侧固定连接有电机,所述转杆的一端贯穿u型固定板并与电机的输出端固定连接,所述转杆上固定连接有多个齿轮。

6、转动组件的设置可以控制延伸壳体的移动,从而调整讲台的高度。

7、优选的,延伸壳体包括u型滑板,所述u型滑板两侧均设有通口,所述u型滑板内一侧固定连接有多个齿条,且齿条与齿轮相啮合,所述u型滑板内固定连接有二号隔板,所述u型滑板顶部固定连接有顶板。

8、延伸壳体的设置可以延长讲台的高度。

9、优选的,箱门包括与u型滑板一端铰接的一号转板,所述一号转板一侧设有二号转板,所述一号转板一侧固定连接有滑块,所述二号转板一侧设有滑槽,且滑槽与滑块滑动连接。

10、箱门的设置可以对u型固定板和u型滑板的一侧进行遮挡。

11、优选的,一号隔板与顶板之间的最小距离不小于u型滑板的高度,所述u型滑板的外侧与u型固定板的内侧紧贴。

12、优选的,转杆的两端均穿过通口,且通口的宽度与转杆的直径相同。

13、本实用新型至少具备以下有益效果:

14、1、一种升降教学讲台,通过固定部件和延伸部件的甚至,可以根据使用者的身高对讲台的高度进行调整,使其达到使用的理想状态,使用起来更加方便舒适,从而降低教师的身体负担。

15、2、一种升降教学讲台,通过箱门的设置,在调整讲台高度的同时箱门的高度也会随之改变,始终都能对讲台进行遮挡,防止讲台内的用品露出。

技术特征:

1.一种升降教学讲台,包括讲台本体(1),其特征在于,所述讲台本体(1)包括固定部件(2),所述固定部件(2)上设有延伸部件(3),所述固定部件(2)包括固定壳体(201),所述固定壳体(201)上设有转动组件(202),所述延伸部件(3)包括延伸壳体(301),且延伸壳体(301)位于固定壳体(201)内,所述延伸壳体(301)上设有两扇箱门(302)。

2.根据权利要求1所述的一种升降教学讲台,其特征在于,所述固定壳体(201)包括底板(2011),所述底板(2011)顶部固定连接有u型固定板(2012),所述u型固定板(2012)内固定连接有一号隔板(2013)。

3.根据权利要求2所述的一种升降教学讲台,其特征在于,转动组件(202)包括与u型固定板(2012)转动连接的转杆(2021),所述u型固定板(2012)一侧固定连接有电机(2022),所述转杆(2021)的一端贯穿u型固定板(2012)并与电机(2022)的输出端固定连接,所述转杆(2021)上固定连接有多个齿轮(2023)。

4.根据权利要求3所述的一种升降教学讲台,其特征在于,延伸壳体(301)包括u型滑板(3011),所述u型滑板(3011)两侧均设有通口(3012),所述u型滑板(3011)内一侧固定连接有多个齿条(3013),且齿条(3013)与齿轮(2023)相啮合,所述u型滑板(3011)内固定连接有二号隔板(3014),所述u型滑板(3011)顶部固定连接有顶板(3015)。

5.根据权利要求4所述的一种升降教学讲台,其特征在于,箱门(302)包括与u型滑板(3011)一端铰接的一号转板(3021),所述一号转板(3021)一侧设有二号转板(3022),所述一号转板(3021)一侧固定连接有滑块(3023),所述二号转板(3022)一侧设有滑槽(3024),且滑槽(3024)与滑块(3023)滑动连接。

6.根据权利要求5所述的一种升降教学讲台,其特征在于,一号隔板(2013)与顶板(3015)之间的最小距离不小于u型滑板(3011)的高度,所述u型滑板(3011)的外侧与u型固定板(2012)的内侧紧贴。

7.根据权利要求6所述的一种升降教学讲台,其特征在于,转杆(2021)的两端均穿过通口(3012),且通口(3012)的宽度与转杆(2021)的直径相同。

技术总结本技术公开了一种升降教学讲台,涉及讲台技术领域,包括讲台本体,讲台本体包括固定部件,固定部件上设有延伸部件,固定部件包括固定壳体,固定壳体上设有转动组件,延伸部件包括延伸壳体,且延伸壳体位于固定壳体内,延伸壳体上设有两扇箱门,固定壳体包括底板,底板顶部固定连接有U型固定板,U型固定板内固定连接有一号隔板,转动组件包括与U型固定板转动连接的转杆,转杆上固定连接有多个齿轮。本技术中,可以根据使用者的身高对讲台的高度进行调整,使其达到使用的理想状态,使用起来更加方便舒适,从而降低教师的身体负担,并且在调整讲台高度的同时箱门的高度也会随之改变,始终都能对讲台进行遮挡,防止讲台内的用品露出。技术研发人员:曲晨晖,安洁,田颖,彭志平,卢云芳受保护的技术使用者:河北轨道运输职业技术学院技术研发日:20231010技术公布日:2024/6/13

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