一种六面体方位识别的发声及录音装置的制作方法

本技术涉及儿童玩具，尤其涉及一种六面体方位识别的发声及录音装置。

背景技术：

1、随着科技的进步，社会的发展，早教也备受人们关注，儿童的早教主要指从出生到小学以前阶段的教育，从而让儿童尽早认识周围世界，以及与外界取得联系，最好的教育方式就是着手于发展感知觉方面的训练，所谓感知觉，是指人类通过眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官，对周围环境中物体的颜色、形状等各种特性的认识，因此很多启蒙教具应运而生，其中儿童互动玩具使用最为广泛。

2、但是，现有的大多数儿童互动玩具仅局限在播放原先储存在其中的语音内容，内容单一，无法更新；使用方式也只是简单地按压某个按钮，无法达到对幼儿感知觉的训练效果，互动性较差，容易让儿童失去兴趣，很快被儿童丢弃，所以此类儿童互动玩具效果不佳，也导致产品的浪费。

3、为改善上述缺陷，有必要提出一种六面体方位识别的发声及录音装置。

技术实现思路

1、为了克服现有的技术的不足，本实用新型提供一种六面体方位识别的发声及录音装置。解决儿童互动玩具互动性较差的问题。

2、本实用新型技术方案如下所述：

3、一种六面体方位识别的发声及录音装置，包括壳体、以及设于所述壳体空腔内的控制端和喇叭，还包括固定于所述控制端上的开关组件，所述开关组件包括开关支架和滚珠开关模组，所述开关支架与所述控制端连接固定，所述滚珠开关模组与所述开关支架卡位连接，所述滚珠开关模组与所述控制端电连接；

4、录音组件，所述录音组件与控制端连接，所述录音组件用于将声音信号转换成电信号；

5、其中，所述滚珠开关模组用于控制录音组件和喇叭的录音或发声。

6、在一种可能实现方式中，所述开关支架包括支撑座，围绕所述支撑座等间距依次设有第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂，所述第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂靠近支撑座的一端低于远离支撑座的一端。

7、在一种可能实现方式中，所述第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂上均设有卡位凸点，所述控制端上设有与所述卡位凸点相适配的卡位圆槽。

8、在一种可能实现方式中，所述第一支撑臂和第三支撑臂上设有卡扣，所述控制端上设有卡槽，所述卡扣与所述卡扣相适配。

9、在一种可能实现方式中，所述滚珠开关模组包括第一开关、第二开关、第三开关和第四开关；

10、所述第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂分别设有第一安装位、第二安装位、第三安装位和第四安装位，所述第一开关、第二开关、第三开关和第四开关分别卡位设于第一安装位、第二安装位、第三安装位和第四安装位内。

11、在一种可能实现方式中，所述支撑座朝远离控制端的方向延伸形成固定柱，所述固定柱设于所述第一支撑臂和第四支撑臂之间，所述固定柱与所述喇叭连接固定。

12、在一种可能实现方式中，所述录音组件包括咪头，所述咪头与所述控制端连接，所述咪头用于将用户的声音信号转换成电信号并发送至控制端。

13、在一种可能实现方式中，所述壳体上设有开关拨动帽，所述开关拨动帽与所述壳体滑动抵接；

14、所述控制端上设有启动开关，所述启动开关与所述开关拨动帽相对应设置。

15、根据上述方案的本实用新型，其有益效果在于，一种六面体方位识别的发声及录音装置，包括开关组件、录音组件、壳体、控制端和喇叭，且开关组件、录音组件、控制端和喇叭均设于空腔内，其中，开关组件包括开关支架和滚珠开关模组，开关支架与控制端电性连接，棍柱开关模组与开关支架卡位连接固定，且棍柱开关模组与控制端电连接；录音组件与控制端电性连接。另外，喇叭与控制端电性连接，通过旋转壳体使滚珠开关模组控制录音组件对用户的声音进行录取，或删除已经储存的音频文件，同样可以通过旋转壳体使滚珠开关模组控制喇叭对音频文件进行播放或关闭。从而使本实用新型可以对用户的声音进行录取、以及更新控制端已经存储的音频文件，并通过喇叭对音频文件进行播报，进而增加本实用新型与用户之间的互动性，提高了本实用新型的趣味性。

技术特征：

1.一种六面体方位识别的发声及录音装置，包括壳体、以及设于所述壳体空腔内的控制端和喇叭，其特征在于，还包括固定于所述控制端上的开关组件，所述开关组件包括开关支架和滚珠开关模组，所述开关支架与所述控制端连接固定，所述滚珠开关模组与所述开关支架卡位连接，所述滚珠开关模组与所述控制端电连接；

2.根据权利要求1所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述开关支架包括支撑座，围绕所述支撑座等间距依次设有第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂，所述第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂靠近支撑座的一端低于远离支撑座的一端。

3.根据权利要求2所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述第一支撑臂、第二支撑臂、第三支撑臂和第四支撑臂上均设有卡位凸点，所述控制端上设有与所述卡位凸点相适配的卡位圆槽。

4.根据权利要求3所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述第一支撑臂和第三支撑臂上设有卡扣，所述控制端上设有卡槽，所述卡扣与所述卡扣相适配。

5.根据权利要求2、3或4所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述滚珠开关模组包括第一开关、第二开关、第三开关和第四开关；

6.根据权利要求5所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述支撑座朝远离控制端的方向延伸形成固定柱，所述固定柱设于所述第一支撑臂和第四支撑臂之间，所述固定柱与所述喇叭连接固定。

7.根据权利要求6所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述录音组件包括咪头，所述咪头与所述控制端连接，所述咪头用于将用户的声音信号转换成电信号并发送至控制端。

8.根据权利要求1或7所述的一种六面体方位识别的发声及录音装置，其特征在于，所述壳体上设有开关拨动帽，所述开关拨动帽与所述壳体滑动抵接；

技术总结本技术公开了一种六面体方位识别的发声及录音装置，包括壳体、以及设于所述壳体空腔内的控制端和喇叭，还包括固定于所述控制端上的开关组件，所述开关组件包括开关支架和滚珠开关模组，所述开关支架与所述控制端连接固定，所述滚珠开关模组与所述开关支架卡位连接，所述滚珠开关模组与所述控制端电连接；录音组件，所述录音组件与控制端连接，所述录音组件用于将声音信号转换成电信号；其中，所述滚珠开关模组用于控制录音组件和喇叭的录音或发声。通过滚珠开关模组、喇叭和录音组件分别于控制端连接，使滚珠开关模组可以控制录音组件的录音启动或关闭，以及喇叭播放或关闭音频信息。从而解决儿童互动玩具互动性较差的问题。技术研发人员：侯强受保护的技术使用者：深圳市云尚泰阳科技有限公司技术研发日：20230802技术公布日：2024/4/17