精武障碍场的制作方法

本技术属于障碍训练，具体涉及精武障碍场。

背景技术：

1、障碍场顾名思义，就是用来为训练所提供的场地，一般包括：壕沟、绕桩、水平梯、独木桥、吊桥等，主要用于军人技能训练，以掌握战斗行动中所需要的奔跑、跳跃、攀越、支撑、平衡、和钻爬等技能，增强速度，耐力，灵敏度等身体素质，培养勇敢顽强、坚忍不拔的意志，为战时通过各种障碍打下良好的基础；

2、现有的障碍训练场，在训练时，往往很多意外发生，特别是深坑（壕沟）障碍（分为两种训练模式）；

3、第一种模式：参与者先是跳进坑中，然后从深坑中翻越出来进而完成后续其它障碍的穿越（训练参与者的深坑脱困能力，不同的训练强度，其深坑的深度不同）；

4、第二种模式：参与者在经过深坑时，选择从上直接跨过深坑，进而完成后续其它障碍的训练（训练参与者的跳跃能力）；

5、现有障碍训练场内，壕沟的深度不可调整，不便于针对不同级别的军人进行有针对性的训练，而且当参与者进行第二种模式训练时，参与者（新兵）在完成其它障碍的穿越后，会出现因把握不准起跳点（或因体能不足）而导致无法顺利从深坑上方跨越，最终坠入至深坑中（由于此种情况是无法提前预判的，则在坠入深坑时，其肢体无法做好应对措施，进而产生摔伤）；

6、鉴于以上，本申请提供一种精武障碍场用于解决上述问题。

技术实现思路

1、针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本实用新型提供一种精武障碍场，本方案通过将承载板竖向滑动安装在壕沟内并且连接有升降组件，从而可实现针对不同等级的军人进行有针对性的强度训练，另外参与者在进行壕沟跨越训练时，还可提供一定程度的安全防护举措，给参与者的训练提供可靠的安全保障。

2、精武障碍场，包括训练场地，所述训练场地从右至左依次间隔设有绕桩、水平梯、独木桥、吊桥、壕沟、攀爬架，其特征在于，所述壕沟内竖向滑动设有承载板且承载板底部连接有升降组件，所述承载板上端面存储有细沙；

3、所述壕沟沿训练场地延伸方向的两侧壁分别设有l形板且l形板表面设有柔性囊，所述柔性囊连接有气体组件。

4、上述技术方案有益效果在于：

5、（1）本方案通过将承载板竖向滑动安装在壕沟内并且连接有升降组件，从而可实现针对不同等级的军人进行有针对性的强度训练，另外参与者在进行壕沟跨越训练时，还可提供一定程度的安全防护举措，给参与者的训练提供可靠的安全保障；

6、（2）本方案中的壕沟在雨天时，可通过操作挡雨板进而实现将位于壕沟内的细沙进行遮挡，避免雨水侵蚀细沙，以免雨水侵入至细沙中，而导致细沙结块（变硬），影响训练效果（若雨水较大，还需将壕沟内雨水清理干净方可开展后续训练过程），费时费力且影响训练工作的开展。

技术特征：

1.精武障碍场，包括训练场地(1)，所述训练场地(1)从右至左依次间隔设有绕桩、水平梯、独木桥、吊桥、壕沟(2)、攀爬架，其特征在于，所述壕沟(2)内竖向滑动设有承载板(3)且承载板(3)底部连接有升降组件，所述承载板(3)上端面存储有细沙；

2.根据权利要求1所述的精武障碍场，其特征在于，所述壕沟(2)底部设有升降筒(6)且升降筒(6)内设有升降活塞(7)，所述承载板(3)经升降活塞(7)驱动；

3.根据权利要求2所述的精武障碍场，其特征在于，所述磁力驱动件包括安装于壕沟(2)底壁的磁力发生器(17)，所述承载板(3)底部与磁力发生器(17)对应位置安装有第二磁体(15)。

4.根据权利要求3所述的精武障碍场，其特征在于，所述气体组件包括安装于承载板(3)底壁的气筒(12)且气筒(12)内设有与之弹性连接的阀板(13)，所述气筒(12)靠近承载板(3)一端与柔性囊(5)连通；

5.根据权利要求4所述的精武障碍场，其特征在于，所述承载板(3)底壁设有磁屏蔽膜。

6.根据权利要求4所述的精武障碍场，其特征在于，所述l形板(4)上设有与柔性囊(5)连通的硬管(18)且硬管(18)另一端延伸至壕沟(2)内，所述硬管(18)置于壕沟(2)内一端经软管与气筒(12)上端连通。

7.根据权利要求1所述的精武障碍场，其特征在于，所述壕沟(2)沿垂直于训练场地(1)延伸方向的两侧壁上倾斜滑动安装有挡雨板(19)且挡雨板(19)上表面均布设有漏孔(20)，所述挡雨板(19)内设有与漏孔(20)连通的腔体(21)且腔体(21)与下水道连通；

技术总结本技术涉及精武障碍场，本技术有效解决了现有障碍训练场在参与壕沟（深坑）障碍时存在一定安全隐患且无法根据训练需要而调整壕沟深度的问题；解决的技术方案包括：本方案通过将承载板竖向滑动安装在壕沟内并且连接有升降组件，从而可实现针对不同等级的军人进行有针对性的强度训练，另外参与者在进行壕沟跨越训练时，还可提供一定程度的安全防护举措，给参与者的训练提供可靠的安全保障。技术研发人员：顾巍受保护的技术使用者：郑州韬晖科技有限公司技术研发日：20230830技术公布日：2024/4/22