技术新讯 > 休闲运动,玩具,娱乐用品的装置及其制品制造技术 > 一种呼吸训练装置的制作方法  >  正文

一种呼吸训练装置的制作方法

  • 国知局
  • 2024-07-11 16:25:11

本技术涉及呼吸训练,具体涉及一种呼吸训练装置。

背景技术:

1、呼吸训练分为吸气训练和呼气训练两种:吸气是一种主动过程,需要靠主动收缩使胸腔扩大,使肺内压力降低,当肺内压力低于大气压时,空气便会吸入肺中,呼气的机理与吸气一样是因为压力差的缘故,但呼气是因为肺内压力大过于大气压,呼吸训练是呼气过程和吸气过程进行训练,呼吸训练对于体内气体交换的效率有显著的帮助。

2、目前市场上有众多的呼吸功能训练产品,存在以下缺点:

3、1、现有装置大多数在面对不识字的病人时,由于病人看不懂说明书,不能够正确的去使用,对于呼吸的时间、次数、频率等缺乏专业性的指导,使用起来随心所欲,往往达不到预期的效果;

4、2、现有装置大多数不能直观的对呼吸次数进行记录和对训练情况状态做观察,影响患者训练热情;

5、3、现有装置在进行训练时,很容易将呼出的气体再次吸入,容易造成二次感染;

6、4、现有装置大多数无法调节相应的呼吸训练强度,无法适用于不同恢复程度的患者,从而导致训练效果不佳。

7、因此,为了解决上述技术问题,本实用新型提供了一种呼吸训练装置。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供能够进行使用的视频、语音教学;能够对训练次数进行记录、能够直观观察训练状态、能够避免二次吸入呼出气体和能够调节训练强度的一种呼吸训练装置。

2、为了达到上述技术效果,本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种呼吸训练装置,包括训练装置和呼吸装置,其特征在于:所述训练装置包括主体呈空心圆柱形的训练仓、设置在训练仓顶部的训练效果反馈机构、设置在训练仓下端的手柄、安装在手柄内部的电池、设置在训练仓外壁的控制面板、可拆卸连接训练仓一端的调节机构、固定连接调节机构末端且滑动连接训练仓内部的活塞;所述呼吸装置包括可拆卸连接训练仓另一端的防复吸机构、固定安装在防复吸机构上下端的出气口和进气口、设置在出气口顶部的净化仓、设置在净化仓内部的过滤块、设置在进气口末端的连接管、设置在连接管内部的密封垫、可拆卸连接连接管内部的呼吸嘴。

3、进一步的,所述训练仓在安装调节机构端的内壁设置有调节滑槽。

4、进一步的,所述训练效果反馈机构包括安装在训练仓顶部的反馈管、设置在反馈管底部连通训练仓的进气孔、安装在反馈管内部且大小与反馈管内径相适配的空心小球、设置在反馈管顶部的透气孔、设置在反馈管上端侧壁的透明观测窗、固定安装在反馈管顶部内壁的计数器;所述计数器电性连接至控制面板;所述活塞初始位置位于反馈管右侧。

5、进一步的,所述进气孔和透气孔的直径均小于空心小球外径;所述透明观测窗上设置有刻度。

6、进一步的,所述控制面板内部设置有中央处理器、控制单元和扬声器,外表面设置有显示屏、控制旋钮和输入接口。

7、进一步的,所述调节机构包括螺纹连接连接训练仓一端的调节壳、设置在调节壳中部的调节块、螺纹连接调节块内部的调节螺杆、固定连接调节螺杆外端的调节握把、固定连接调节螺杆内端的调节板、固定连接调节板和活塞的弹簧;所述调节板滑槽连接训练仓内部的调节滑槽。

8、进一步的,所述防复吸机构包括螺纹连接训练仓另一端的安装壳、设置在安装壳内部的换气仓、连通换气仓与训练仓的连通孔、分别连通出气口和进气口的第一凸台形通孔和第二凸台形通孔、设置在换气仓内部且位于第一凸台形通孔和第二凸台形通孔之间的连杆封堵小球。

9、进一步的,所述连杆封堵小球包括滑槽连接换气仓内壁的固定杆,固定安装在固定杆两端的空心小球组成;所述空心小球外径大于凸台形通孔最小内径;所述连杆封堵小球长度小于第一凸台形通孔和第二凸台形通孔之间距离。

10、进一步的,所述消毒块采用具有吸附异味和消毒作用的现有消毒芯组合而成。

11、进一步的,所述密封垫采用医用橡胶材料制成。

12、本实用新型的有益效果是:

13、1)、本实用新型通过设置控制面板的显示屏、扬声器;可以实现对使用者进行使用方式和注意事项的视频演示和语音播报讲解;能够为不识字或听力障碍等无法理解说明书文字说明的使用者,提供使用教学,使其能够规范、正确的使用装置进行呼吸训练;且通过设置输入接口;使得本装置可以将外部的视频、录音等导入控制面板进行播放,提高装置的使用多样性和实用性;

14、2)、本实用新型设置训练效果反馈机构,通过观察吹起的空心小球位于透明观测窗对应刻度位置,可以实现对患者训练状态的直接观察,提高使用者的训练热情;通过设置计数器对吹起小球次数进行记录,实现更好、更准确的记录训练次数,让患者能够有计划的进行训练,提高训练效率和规范性;

15、3)、本实用新型设置防复吸机构,可以避免将呼出的气体二次吸入;实现在呼气时将自然重力封堵第二凸台形通孔的固定杆下端轻质小球吹起,在固定杆作用下,连杆封堵小球竖直向上动作,位于固定杆上端的轻质小球堵住第一凸台形通孔,避免呼出气体从第一凸台形通孔流出,此时呼入气体作用于活塞、即可进行训练;当达到单次训练要求后、患者停止呼气,此时再重力作用下,固定杆下端轻质小球重新下落,封堵住第二凸台形通孔,避免呼出气体从第二凸台形通孔进入进气口;同时打开固定杆上端的轻质小球堵住的第一凸台形通孔,此时呼出气体即可从第一凸台形通孔进入出气口,进而进入净化仓进行净化;实现对回流的呼出气体进行阻断和对呼出气体进行净化;达到将呼出气体独立排出,避免再次吸入呼出气体的效果;

16、4)、本实用新型通过设置调节机构,可以通过手动转动调节握把将调节螺杆旋进或旋出,实现将调节块沿调节滑槽向右或向左移动,进一步实现将活塞靠近或远离连通孔;实现对呼气阻力的调节;达到调节呼吸训练强度的目的,使用方便、操作简单。

技术特征:

1.一种呼吸训练装置,包括训练装置(1)和呼吸装置(2),其特征在于:所述训练装置(1)包括主体呈空心圆柱形的训练仓(11)、设置在训练仓(11)顶部的训练效果反馈机构(12)、设置在训练仓(11)下端的手柄(13)、安装在手柄(13)内部的电池(14)、设置在训练仓(11)外壁的控制面板(15)、可拆卸连接训练仓(11)一端的调节机构(16)、固定连接调节机构(16)末端且滑动连接训练仓(11)内部的活塞(17);所述呼吸装置(2)包括可拆卸连接训练仓(11)另一端的防复吸机构(21)、设置在防复吸机构(21)上下端的出气口(22)和进气口(23)、设置在出气口(22)顶部的净化仓(24)、设置在净化仓(24)内部的过滤块(25)、设置在进气口(23)末端的连接管(26)、设置在连接管(26)内部的密封垫(27)、可拆卸连接连接管(26)内部的呼吸嘴(28)。

2.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述训练仓(11)在安装调节机构(16)端的内壁设置有调节滑槽(111)。

3.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述训练效果反馈机构(12)包括安装在训练仓(11)顶部的反馈管(121)、设置在反馈管(121)底部连通训练仓(11)的进气孔(122)、安装在反馈管(121)内部且大小与反馈管(121)内径相适配的空心小球(123)、设置在反馈管(121)顶部的透气孔(124)、设置在反馈管(121)上端侧壁的透明观测窗(125)、固定安装在反馈管(121)顶部内壁的计数器(126);所述计数器(126)电性连接控制面板(15);所述活塞(17)初始位置位于反馈管(121)右侧。

4.根据权利要求3所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述进气孔(122)和透气孔(124)的直径均小于空心小球(123)外径;所述透明观测窗(125)上设置有刻度。

5.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述控制面板(15)内部设置有控制单元和扬声器(151),外表面设置有显示屏(152)、控制旋钮和输入接口(153);所述电池(14)电性连接控制面板(15)。

6.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述调节机构(16)包括螺纹连接训练仓(11)一端的调节壳(161)、设置在调节壳(161)中部的调节块(162)、螺纹连接调节块(162)内部的调节螺杆(163)、固定连接调节螺杆(163)外端的调节握把(164)、固定连接调节螺杆(163)内端的调节板(165)、固定连接调节板(165)和活塞(17)的弹簧(166);所述调节板(165)滑槽连接训练仓(11)内部的调节滑槽(111)。

7.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述防复吸机构(21)包括螺纹连接训练仓(11)另一端的安装壳(211)、设置在安装壳(211)内部的换气仓(212)、连通换气仓(212)与训练仓(11)的连通孔(213)、分别连通出气口(22)和进气口(23)的第一凸台形通孔(214)和第二凸台形通孔(215)、设置在换气仓(212)内部且位于第一凸台形通孔(214)和第二凸台形通孔(215)之间的连杆封堵小球(216)。

8.根据权利要求7所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述连杆封堵小球(216)包括滑槽连接换气仓(212)内壁的固定杆(216a),固定安装在固定杆(216a)两端的轻质小球(216b)组成;所述轻质小球(216b)外径大于凸台形通孔最小内径;所述连杆封堵小球(216)长度小于第一凸台形通孔(214)和第二凸台形通孔(215)之间距离。

9.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述过滤块(25)采用具有吸附异味和消毒作用的消毒芯组合而成。

10.根据权利要求1所述一种呼吸训练装置,其特征在于,所述密封垫(27)采用医用橡胶材料制成。

技术总结本技术公开了一种呼吸训练装置,包括训练装置和呼吸装置,其特征在于:所述训练装置包括主体呈空心圆柱形的训练仓、设置在训练仓顶部的训练效果反馈机构、设置在训练仓下端的握把、安装在握把内部的电池、设置在训练仓外壁的控制面板、连接训练仓一端的调节机构、滑动连接训练仓内部的活塞;所述呼吸装置包括连接训练仓另一端的防复吸机构、安装在防复吸机构上下端的出气口和进气口、设置在出气口顶部的净化仓、设置在净化仓内部的过滤块、设置在进气口末端的连接管、安装在连接管内部的呼吸嘴。本技术能够进行使用的视频、语音教学;能够观察训练状态,并对训练次数进行记录、能够避免二次吸入呼出气体和能够调节训练强度的优点。技术研发人员:陈杨君,陆霓虹,李翔,方如意,焦官平,金媛,杨艳,刘梅艳,高楚伊,张金文,王玉梅,李雨珊受保护的技术使用者:昆明市第三人民医院技术研发日:20230912技术公布日:2024/5/16

本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240615/79205.html

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 YYfuon@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。