一种足球教学训练器材的制作方法

本技术涉及足球教学，具体是一种足球教学训练器材。

背景技术：

1、足球是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，故被称为“世界第一运动”。运动员在进行足球射门训练过程中，对射门角度的选择、力度及脚法的运用等存在很大的随意性，因此运动员在平时训练时对规定范围内进行什么训练非常有必要,现有技术中，在进行训练器材的固定时，通常是借助绳带将训练器材捆绑在横梁或者柱体上，由于足球运动员射出的足球具有很大的动能，在撞击到训练器材时，会使得训练器材发生一定的偏移，此举导致足球运动员每隔一段时间都需要重新调整训练器材的角度，消耗了足球运动员的训练时间。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种足球教学训练器材，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、本实用新型的技术方案是：一种足球教学训练器材，包括立柱，所述立柱侧壁上固定连接有柔性支撑框，所述柔性支撑框内缘面设置有网面，所述立柱远离柔性支撑框的一侧对称固定连接有安装块，所述安装块远离立柱的一侧固定连接有壳体，所述壳体两端侧壁之间转动连接有螺纹组件，所述螺纹组件上对称螺纹连接有螺纹块，所述螺纹块上下两端对称固定连接有滑块，所述壳体内腔上下两端侧壁上对称设置有滑道，且滑块滑动设置在滑道内，所述螺纹组件端部固定连接有齿板，所述壳体侧壁上对称设置有伸缩组件，两组所述伸缩组件远离壳体侧壁的一侧之间固定连接有与齿板相互配合的齿环，所述螺纹块侧壁上固定连接有夹爪。

3、基于上述技术特征：使用时，将水平方向上相邻的两组夹爪置于横梁或者柱体的两端，随后，拉动齿环向远离壳体侧壁的方向进行移动，使得齿环与齿板进行分离，以此来解除齿环对齿板及螺纹组件的限位固定，其中，设置的伸缩组件跟随齿环进行伸长作业，随后，拧转螺纹组件，对称设置的螺纹块沿着螺纹组件的螺纹方向相向而行，在此过程中，设置的滑块在滑道内滑动，设置的滑块对移动过程中的螺纹块进行限位约束，设置的螺纹块带动夹爪进行移动，对称设置的夹爪夹持在横梁或者柱体的两端，待夹爪夹持稳定后，松开齿环，设置的齿环在伸缩组件的弹力作用下重新与齿板卡接，恢复齿环对齿板及螺纹组件的限位固定，相较于现有装置，本申请借助对称设置的夹爪将装置固定在横梁或者柱体上，稳定性更高，不易发生偏移，同时，本申请借助齿环和伸缩组件相互配合，以此来避免螺纹组件出现松动的情况，此举进一步提高了装置的稳定性。

4、优选的，所述螺纹组件包括转动连接在壳体两端侧壁之间的双向丝杆，所述双向丝杆远离齿板的一侧固定连接有拧头。

5、基于上述技术特征：使用时，将水平方向上相邻的两组夹爪置于横梁或者柱体的两端，随后，拉动齿环向远离壳体侧壁的方向进行移动，使得齿环与齿板进行分离，以此来解除齿环对齿板、双向丝杆的限位固定，随后，拧转拧头，设置的拧头带动双向丝杆进行旋转，对称设置的螺纹块沿着双向丝杆的螺纹方向相向而行，在此过程中，设置的滑块在滑道内滑动，设置的滑块对移动过程中的螺纹块进行限位约束，设置的螺纹块带动夹爪进行移动，对称设置的夹爪夹持在横梁或者柱体的两端。

6、优选的，所述拧头环面上等间距开设有若干组凹槽。

7、基于上述技术特征：开设的凹槽便于使用者拧转拧头。

8、优选的，所述伸缩组件包括固定连接在壳体侧壁上的滑杆，所述滑杆远离壳体的一侧滑动设置有套管，所述套管远离滑杆的一侧固定连接有连接板，所述套管上绕设有弹簧，且弹簧连接在连接板与壳体侧壁之间。

9、基于上述技术特征：待夹爪夹持稳定后，松开齿环，设置的齿环在弹簧的弹力作用下重新与齿板卡接，恢复齿环对齿板及双向丝杆的限位固定。

10、优选的，所述夹爪由硬质合金制成。

11、基于上述技术特征：此举使得夹爪受到外力时不易发生形变。

12、优选的，水平方向上相邻两组所述夹爪之间对称设置有防滑纹。

13、基于上述技术特征：此举增加了夹爪与横梁或者柱体之间的摩擦力。

14、本实用新型通过改进在此提供一种足球教学训练器材，与现有技术相比，具有如下改进及优点：

15、使用时，将水平方向上相邻的两组夹爪置于横梁或者柱体的两端，随后，拉动齿环向远离壳体侧壁的方向进行移动，使得齿环与齿板进行分离，以此来解除齿环对齿板及螺纹组件的限位固定，随后，拧转螺纹组件，对称设置的螺纹块沿着螺纹组件的螺纹方向相向而行，设置的螺纹块带动夹爪进行移动，对称设置的夹爪夹持在横梁或者柱体的两端，待夹爪夹持稳定后，松开齿环，设置的齿环在伸缩组件的弹力作用下重新与齿板卡接，恢复齿环对齿板及螺纹组件的限位固定，相较于现有装置，本申请借助对称设置的夹爪将装置固定在横梁或者柱体上，稳定性更高，不易发生偏移，同时，本申请借助齿环和伸缩组件相互配合，以此来避免螺纹组件出现松动的情况，此举进一步提高了装置的稳定性。

技术特征：

1.一种足球教学训练器材，包括立柱(1)，其特征在于：所述立柱(1)侧壁上固定连接有柔性支撑框(2)，所述柔性支撑框(2)内缘面设置有网面(3)，所述立柱(1)远离柔性支撑框(2)的一侧对称固定连接有安装块(4)，所述安装块(4)远离立柱(1)的一侧固定连接有壳体(5)，所述壳体(5)两端侧壁之间转动连接有螺纹组件(6)，所述螺纹组件(6)上对称螺纹连接有螺纹块(7)，所述螺纹块(7)上下两端对称固定连接有滑块(8)，所述壳体(5)内腔上下两端侧壁上对称设置有滑道(9)，且滑块(8)滑动设置在滑道(9)内，所述螺纹组件(6)端部固定连接有齿板(10)，所述壳体(5)侧壁上对称设置有伸缩组件(11)，两组所述伸缩组件(11)远离壳体(5)侧壁的一侧之间固定连接有与齿板(10)相互配合的齿环(12)，所述螺纹块(7)侧壁上固定连接有夹爪(13)。

2.根据权利要求1所述的一种足球教学训练器材，其特征在于：所述螺纹组件(6)包括转动连接在壳体(5)两端侧壁之间的双向丝杆(61)，所述双向丝杆(61)远离齿板(10)的一侧固定连接有拧头(62)。

3.根据权利要求2所述的一种足球教学训练器材，其特征在于：所述拧头(62)环面上等间距开设有若干组凹槽。

4.根据权利要求1所述的一种足球教学训练器材，其特征在于：所述伸缩组件(11)包括固定连接在壳体(5)侧壁上的滑杆(111)，所述滑杆(111)远离壳体(5)的一侧滑动设置有套管(112)，所述套管(112)远离滑杆(111)的一侧固定连接有连接板(113)，所述套管(112)上绕设有弹簧(114)，且弹簧(114)连接在连接板(113)与壳体(5)侧壁之间。

5.根据权利要求1所述的一种足球教学训练器材，其特征在于：所述夹爪(13)由硬质合金制成。

6.根据权利要求1所述的一种足球教学训练器材，其特征在于：水平方向上相邻两组所述夹爪(13)之间对称设置有防滑纹。

技术总结本技术具体是一种足球教学训练器材，涉及足球教学技术领域，包括立柱，所述立柱远离柔性支撑框的一侧对称固定连接有安装块，所述安装块远离立柱的一侧固定连接有壳体，所述壳体两端侧壁之间转动连接有螺纹组件，所述螺纹组件上对称螺纹连接有螺纹块，所述螺纹组件端部固定连接有齿板，所述壳体侧壁上对称设置有伸缩组件，两组所述伸缩组件远离壳体侧壁的一侧之间固定连接有与齿板相互配合的齿环，所述螺纹块侧壁上固定连接有夹爪，相较于现有装置，本申请借助对称设置的夹爪将装置固定在横梁或者柱体上，稳定性更高，同时，本申请借助齿环和伸缩组件相互配合，以此来避免螺纹组件出现松动的情况，此举进一步提高了装置的稳定性。技术研发人员：范梦迪受保护的技术使用者：范梦迪技术研发日：20230927技术公布日：2024/6/2