伴读辅助处理方法、装置、存储介质及电子设备与流程

本技术涉及物联网，具体涉及一种伴读辅助处理方法、装置、存储介质及电子设备。

背景技术：

1、伴读即陪伴对象对另一个对象的读书学习进行陪伴辅导的工作，例如，家长在陪伴辅导小孩写作业。

2、伴读场景下非常容易发生各类情况，例如，家长情绪崩溃、家长不会解题等等情况，会导致伴读不能顺利进行或伴读质量不高等等。而目前的一些伴读设备通常只能简单的全程录音记录伴读过程，对于伴读过程不能进行有效辅助。

3、因此，目前的伴读辅助处理方案，存在伴读辅助效果较差的问题，用户体验有待提升。

技术实现思路

1、本技术实施例提供一种方案，可以有效提升伴读辅助效果，提升用户体验。

2、本技术实施例提供以下技术方案：

3、根据本技术的一个实施例，一种伴读辅助处理方法，其包括：对伴读场景下的伴读语音进行语音检测，得到伴读语音检测信息；根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件；若出现所述伴读辅助事件，则确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息；根据所述辅助处理策略信息进行伴读辅助。

4、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括情绪异常事件；所述伴读语音检测信息包括伴读语音音量、语音内容重复次数及情绪类别组合和情绪分值总和中的一种或多种；所述根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件，包括：根据所述伴读语音音量所在音量范围、所述语音内容重复次数所在次数范围、所述情绪类别组合所属组合类型、所述情绪分值总和所在分值范围中的一种或多种，判断是否出现对应的所述情绪异常事件。

5、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括读书异常事件；所述伴读语音检测信息包括讲题错误信息、讲题不利理解信息中一种；所述根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件，包括以下方式中一种：根据所述讲题错误信息，判断是否出现对应的读书异常事件；根据所述讲题不利理解信息，判断是否出现对应的读书异常事件。

6、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括录音触发事件；所述伴读语音检测信息包括关键词、题目讲解次数、题目关键程度中一种；所述根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件，包括以下方式中一种：根据所述关键词，判断是否出现对应的所述录音触发事件；根据所述题目讲解次数，判断是否出现对应的所述录音触发事件；根据所述题目关键程度，判断是否出现对应的所述录音触发事件。

7、在本技术的一些实施例中，所述确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息，包括：获取情绪异常处理表，所述情绪异常处理表中包括不同预设情绪异常事件对应的辅助处理策略信息；从所述情绪异常处理表中查询所述情绪异常事件对应的预设情绪异常事件所对应辅助处理策略信息，得到所述情绪异常事件对应的辅助处理策略信息。

8、在本技术的一些实施例中，所述确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息，包括：获取读书异常处理表，所述读书异常处理表中包括不同预设读书异常事件对应的辅助处理策略信息；从所述读书异常处理表中查询所述读书异常事件对应的预设读书异常事件所对应辅助处理策略信息，得到所述读书异常事件对应的辅助处理策略信息。

9、在本技术的一些实施例中，所述确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息，包括：获取录音事件处理表，所述录音事件处理表中包括不同预设录音触发事件对应的辅助处理策略信息；从所述录音事件处理表中查询所述录音触发事件对应的预设录音触发事件所对应辅助处理策略信息，得到所述录音触发事件对应的辅助处理策略信息。

10、根据本技术的一个实施例，一种伴读辅助处理装置，所述装置包括：检测模块，用于对伴读场景下的伴读语音进行语音检测，得到伴读语音检测信息；判断模块，用于根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件；确定模块，用于若出现所述伴读辅助事件，则确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息；辅助模块，用于根据所述辅助处理策略信息进行伴读辅助。

11、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括情绪异常事件；所述伴读语音检测信息包括伴读语音音量、语音内容重复次数及情绪类别组合和情绪分值总和中的一种或多种；所述判断模块，用于：根据所述伴读语音音量所在音量范围、所述语音内容重复次数所在次数范围、所述情绪类别组合所属组合类型、所述情绪分值总和所在分值范围中的一种或多种，判断是否出现对应的所述情绪异常事件。

12、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括读书异常事件；所述伴读语音检测信息包括讲题错误信息、讲题不利理解信息中一种；所述判断模块，用于实现以下方式中一种：根据所述讲题错误信息，判断是否出现对应的读书异常事件；根据所述讲题不利理解信息，判断是否出现对应的读书异常事件。

13、在本技术的一些实施例中，所述伴读辅助事件包括录音触发事件；所述伴读语音检测信息包括关键词、题目讲解次数、题目关键程度中一种；所述判断模块，用于实现以下方式中一种：根据所述关键词，判断是否出现对应的所述录音触发事件；根据所述题目讲解次数，判断是否出现对应的所述录音触发事件；根据所述题目关键程度，判断是否出现对应的所述录音触发事件。

14、在本技术的一些实施例中，所述确定模块，用于：获取情绪异常处理表，所述情绪异常处理表中包括不同预设情绪异常事件对应的辅助处理策略信息；从所述情绪异常处理表中查询所述情绪异常事件对应的预设情绪异常事件所对应辅助处理策略信息，得到所述情绪异常事件对应的辅助处理策略信息。

15、在本技术的一些实施例中，所述确定模块，用于：获取读书异常处理表，所述读书异常处理表中包括不同预设读书异常事件对应的辅助处理策略信息；从所述读书异常处理表中查询所述读书异常事件对应的预设读书异常事件所对应辅助处理策略信息，得到所述读书异常事件对应的辅助处理策略信息。

16、在本技术的一些实施例中，所述确定模块，用于：获取录音事件处理表，所述录音事件处理表中包括不同预设录音触发事件对应的辅助处理策略信息；从所述录音事件处理表中查询所述录音触发事件对应的预设录音触发事件所对应辅助处理策略信息，得到所述录音触发事件对应的辅助处理策略信息。

17、根据本技术的另一实施例，一种存储介质，其上存储有计算机程序，当所述计算机程序被计算机的处理器执行时，使计算机执行本技术实施例所述的方法。

18、根据本技术的另一实施例，一种电子设备可以包括：存储器，存储有计算机程序；处理器，读取存储器存储的计算机程序，以执行本技术实施例所述的方法。

19、根据本技术的另一实施例，一种计算机程序产品或计算机程序，该计算机程序产品或计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存储介质中。计算机设备的处理器从计算机可读存储介质读取该计算机指令，处理器执行该计算机指令，使得该计算机设备执行本技术实施例所述的各种可选实现方式中提供的方法。

20、本技术实施例中，对伴读场景下的伴读语音进行语音检测，得到伴读语音检测信息；根据所述伴读语音检测信息，判断是否出现对应的伴读辅助事件；若出现所述伴读辅助事件，则确定所述伴读辅助事件对应的辅助处理策略信息；根据所述辅助处理策略信息进行伴读辅助。

21、以这种方式，对伴读场景下可以对伴读语音进行语音检测，根据检测到的伴读语音检测信息判断是否出现对应的伴读辅助事件，若出现则根据对应的辅助处理策略信息进行伴读辅助，在整个伴读过程中可以在出现伴读辅助事件时灵活地进行伴读辅助，有效提升伴读辅助效果，提升用户体验。