一种实验装置

本技术涉及物理，尤其涉及一种实验装置。

背景技术：

1、生活中的物理现象精彩纷呈，按照“从生活到物理，从物理到社会”的新课程理念，注重培养学生的应用和思考能力，让学生可以在熟悉，亲切，愉悦的环境下学习，物理是以实验为基础的学科，做好实验就需要大量的物理实验器材，如铁架台、砝码、量杯、凸透镜、酒精灯等。目前，在进行不同的物理实验时，通常会用到不同组合的实验器材，每种组合的实验器材只能进行一种实验，这将会造成大量的铺张浪费，并且在进行多种实验的时候需要携带的实验器具较多，同样会给使用者带来携带上的麻烦。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，提供一种实验装置。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种实验装置，包括实验箱，所述实验箱的内壁安装有抽屉，所述抽屉的外表面安装有卡扣，所述实验箱的外表面安装有成像装置，所述实验箱的外表面安装有放置台，所述实验箱的外表面开设有卡槽，所述卡槽的内壁安装有天平机构，所述实验箱的内壁开设有两个滑轮槽。

3、作为一种优选的实施方式，所述量杯装置的外表面固定安装有固定台，所述固定台的外表面固定安装有两个弹簧。

4、作为一种优选的实施方式，所述固定台的外表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内壁固定安装有滑动转轴，所述量杯装置的内壁安装有转动轴，所述转动轴的外表面固定安装有液压杆，所述液压杆的顶部与滑动转轴的外表面固定连接。

5、作为一种优选的实施方式，所述天平机构的包括天平支架和固定杆，所述天平支架的底端固定连接有螺纹杆，所述固定杆的顶端开设有螺纹槽，所述螺纹杆的外表面和螺纹槽的内壁螺纹连接。

6、作为一种优选的实施方式，所述成像装置的外表面开设有安装槽，所述成像装置的内壁固定安装有滑动杆，所述成像装置的外表面安装有两个成像板。

7、作为一种优选的实施方式，所述抽屉的外表面安装有四个滑轮。

8、与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于：

9、本实用新型通过在实验箱的外表面固定安装量杯装置、成像装置以及天平机构，其中量杯装置可以通过液压杆进行升降，天平机构可以通过螺纹连接，各项实验所需要用到的器材可以通过抽屉进行放置，本实用新型通过设计可以进行多种实验，减少了实验器材的浪费，也减少了在实验时需要携带的实验器具较多的问题，方便了老师教学的开展，也方便了学生进行实验。

技术特征：

1.一种实验装置，其特征在于，包括：实验箱(1)，所述实验箱(1)的内壁安装有抽屉(2)，所述抽屉(2)的外表面安装有卡扣(9)，所述实验箱(1)的外表面安装有成像装置(10)，所述实验箱(1)的外表面安装有放置台(4)，所述实验箱(1)的外表面开设有卡槽(8)，所述卡槽(8)的内壁安装有天平机构(6)，所述实验箱(1)的内壁开设有两个滑轮槽(7)，所述实验箱(1)的外表面固定安装有量杯装置(3)。

2.根据权利要求1所述的一种实验装置，其特征在于：所述量杯装置(3)的外表面固定安装有固定台(304)，所述固定台(304)的外表面固定安装有两个弹簧(303)。

3.根据权利要求2所述的一种实验装置，其特征在于：所述固定台(304)的外表面开设有滑动槽(305)，所述滑动槽(305)的内壁固定安装有滑动转轴(306)，所述量杯装置(3)的内壁安装有转动轴(302)，所述转动轴(302)的外表面固定安装有液压杆(301)，所述液压杆(301)的顶部与滑动转轴(306)的外表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种实验装置，其特征在于：所述天平机构(6)的包括天平支架(601)和固定杆(602)，所述天平支架(601)的底端固定连接有螺纹杆(603)，所述固定杆(602)的顶端开设有螺纹槽(604)，所述螺纹杆(603)的外表面和螺纹槽(604)的内壁螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种实验装置，其特征在于：所述成像装置(10)的外表面开设有安装槽(101)，所述成像装置(10)的内壁固定安装有滑动杆(102)，所述成像装置(10)的外表面安装有两个成像板(5)。

6.根据权利要求1所述的一种实验装置，其特征在于：所述抽屉(2)的外表面安装有四个滑轮(11)。

技术总结本技术提供一种实验装置，涉及物理技术领域，包括实验箱，所述实验箱的内壁安装有抽屉，所述抽屉的外表面安装有卡扣，所述实验箱的外表面安装有成像装置，所述实验箱的外表面安装有放置台，所述实验箱的外表面开设有卡槽，本技术通过在实验箱的外表面固定安装量杯装置、成像装置以及天平机构，其中量杯装置可以通过液压杆进行升降，天平机构可以通过螺纹连接，各项实验所需要用到的器材可以通过抽屉进行放置，本技术通过设计可以进行多种实验，减少了实验器材的浪费，也减少了在实验时需要携带的实验器具较多的问题，方便了老师教学的开展，也方便了学生进行实验。技术研发人员：王佳钰受保护的技术使用者：海南大学技术研发日：20230815技术公布日：2024/5/12