一种手摇式升降写字板的制作方法

本技术属于教育设备，特指一种手摇式升降写字板。

背景技术：

1、黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。目前教学用的黑板大多数是一块木板制成的普通黑板，往往固定在墙体之上，黑板是在教学中必须使用的工具，传统的固定黑板导致老师可书写的面积有限，上方太高不方便书写，没有充分利用黑板，既增加了老师的体力又浪费了书写面积。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是提供一种结构简单，不仅可进行升降的还可调节高度的手摇式升降写字板。

2、本实用新型的目的是这样实现的：

3、一种手摇式升降写字板，包括立架和设置在立架上的写字板，所述立架包括左立架、右立架和连接左立架和右立架的连接杆，所述写字板的左右两侧分别与左立架和右立架连接，所述左立架包括左固定杆和左活动杆，所述左活动杆设置在左固定杆内，左活动杆可相对于左固定杆上下移动，所述左活动杆内设有用于驱动左活动杆上下移动的升降组件，所述升降组件包括左套筒、左齿轮箱和左丝杆，所述左套筒的底端与左固定杆固定连接，所述左丝杆设置在左套筒内，转动左丝杆可在左套筒内上下移动，所述左齿轮箱与左活动杆固定连接，所述左丝杆的上端设置在左齿轮箱内；

4、所述右立架包括右固定杆和右活动杆，所述右活动杆设置在右固定杆内，右活动杆可相对于右固定杆上下移动，所述右活动杆内设有用于驱动右活动杆上下移动的升降组件，所述升降组件包括右套筒、右齿轮箱和右丝杆，所述右套筒的底端与右固定杆固定连接，所述右丝杆设置在右套筒内，转动右丝杆可在右套筒内上下移动，所述右齿轮箱与右活动杆固定连接，所述右丝杆的上端设置在右齿轮箱内；

5、所述左活动杆上设有升降把手，所述升降把手的一端设置在左齿轮箱，所述左活动杆和右活动杆之间设有转轴，所述转轴的一端设置在左齿轮箱内，转轴的另一端设置在右齿轮箱内，所述升降把手的一端与左齿轮箱内的转轴相连接，所述写字板的左右两侧分别与左活动杆和右活动杆连接，转动升降把手可带动转轴转动，从而带动左齿轮箱和右齿轮箱内的齿轮组件转动同步带动左丝杆和右丝杆转动，使左活动杆和右活动杆分别在右固定杆和左固定杆内上下移动，使左活动杆和右活动杆上的写字板上下移动。

6、进一步的，所述连接杆包括上连接杆和下连接杆，所述上连接杆的两端分别与右活动杆和左活动杆相连接，所述下连接杆的两端分别与左固定杆和右固定杆相连接。

7、进一步的，所述左活动杆上开设有贯穿左活动杆的转动孔，所述左齿轮箱和右齿轮箱内均开设有控制孔，所述上连接杆上开设有通孔，所述转轴的一端穿过转动孔、左齿轮箱上的控制孔、和通孔最终穿过右齿轮箱上的控制孔设置在右齿轮箱内。

8、进一步的，所述左活动杆和右活动杆上均开设有限位孔，所述左齿轮箱和右齿轮箱上均开设有箱孔，所述限位孔与箱孔内设有限位杆，所述左固定杆和右固定杆上均开设有安装孔，所述左套筒和右套筒上均开设有筒孔，所述安装孔与筒孔内设有安装杆。

9、进一步的，所述左活动杆和右活动杆上均开设有上固定孔，所述上连接杆的两端均设有上连接部，所述上连接部上开设有上连接孔，所述上连接孔与上固定孔内设有上固定杆，所述左固定杆和右固定杆上均开设有下固定孔，所述下连接杆的两端均设有下连接部，所述下连接部上开设有下连接孔，所述下连接孔与下固定孔内设有下固定杆。

10、进一步的，所述左活动杆和右活动杆上均设有写字板安装部，所述写字板安装部包括安装套和锁紧件，所述安装套套设在左活动杆和右活动杆上，所述安装套上开设有安装槽，所述锁紧件的一端设置在安装槽内，所述锁紧件上开设有锁紧孔，所述写字板左右两侧均开设有板孔，所述锁紧孔与板孔内设有锁紧杆。

11、进一步的，所述锁紧件的另一端两侧设有夹紧板，所述写字板的左右两侧分别设置在左活动杆上写字板安装部的夹紧板之间和右活动杆上写字板安装部的夹紧板之间。

12、进一步的，所述左活动杆上的安装套和左活动杆上的安装套上均开设有贯穿左活动杆和右活动杆的套孔，所述锁紧件的一端延伸成型有连接块，所述连接块转动设置在连接槽内，所述连接块上开设有安装槽，所述连接槽底部内设有孔柱，所述左活动杆和右活动杆上均设有调节把手，所述调节把手的一端延伸成型有调节杆，所述调节杆穿过套孔设置在孔柱内。

13、进一步的，所述上连接杆底端设有放置板，所述上连接杆底端开设有放置孔，所述放置板上开设有开孔，所述开孔与放置孔内设有放置杆，所述放置板的外端向上延伸成型有限位部。

14、进一步的，所述左固定杆和右固定杆的底端均设有脚轮。

15、本实用新型相比现有技术突出且有益的技术效果是：

16、一种手摇式升降写字板，包括立架和设置在立架上的写字板，所述立架包括左立架、右立架和连接左立架和右立架的连接杆，所述写字板的左右两侧分别与左立架和右立架连接，所述左立架包括左固定杆和左活动杆，所述左活动杆设置在左固定杆内，左活动杆可相对于左固定杆上下移动，所述左活动杆内设有用于驱动左活动杆上下移动的升降组件，所述升降组件包括左套筒、左齿轮箱和左丝杆，所述左套筒的底端与左固定杆固定连接，所述左丝杆设置在左套筒内，转动左丝杆可在左套筒内上下移动，所述左齿轮箱与左活动杆固定连接，所述左丝杆的上端设置在左齿轮箱内；

17、所述右立架包括右固定杆和右活动杆，所述右活动杆设置在右固定杆内，右活动杆可相对于右固定杆上下移动，所述右活动杆内设有用于驱动右活动杆上下移动的升降组件，所述升降组件包括右套筒、右齿轮箱和右丝杆，所述右套筒的底端与右固定杆固定连接，所述右丝杆设置在右套筒内，转动右丝杆可在右套筒内上下移动，所述右齿轮箱与右活动杆固定连接，所述右丝杆的上端设置在右齿轮箱内；

18、所述左活动杆上设有升降把手，所述升降把手的一端设置在左齿轮箱，所述左活动杆和右活动杆之间设有转轴，所述转轴的一端设置在左齿轮箱内，转轴的另一端设置在右齿轮箱内，所述升降把手的一端与左齿轮箱内的转轴相连接，所述写字板的左右两侧分别与左活动杆和右活动杆连接，转动升降把手可带动转轴转动，从而带动左齿轮箱和右齿轮箱内的齿轮组件转动同步带动左丝杆和右丝杆转动，使左活动杆和右活动杆分别在右固定杆和左固定杆内上下移动，使左活动杆和右活动杆上的写字板上下移动；连接杆连接左立架和右立架使本实用新型能够正常使用，使用起来更加稳定，左套筒内设有与左丝杆上外螺纹相匹配的内螺纹，右套筒内设有与右丝杆上外螺纹相匹配的内螺纹，左丝杆的上端设置在左齿轮箱内，右丝杆的上端设置在右齿轮箱内，由于转轴两端分别设置在左齿轮箱和右齿轮箱内，升降把手与左齿轮箱内的转轴相连接，用户顺时针转动升降把手便可带动转轴顺时针转动，带动左齿轮箱和右齿轮箱内的齿轮组件顺时针转动从而同步带动左丝杆和右丝杆顺时针转动使左丝杆和右丝杆分别左套筒和右套筒内向下移动，左活动杆和右活动杆分别在左固定杆和右固定杆向下移动，使左活动杆和右活动杆上的写字板向下移动；用户逆时针转动升降把手，此时左丝杆和右丝杆分别在左套筒和右套筒逆时针转动，左活动杆和右活动杆分别在左固定杆和右固定杆向上移动，使左活动杆和右活动杆上的写字板向上移动，解决了传统固定式写字板因为写字板下半部分的书写面积有限，当写字板下半部分的书写面积用完时，由于写字板的上半部分太高不方便书写，大多数用户会直接放弃写字板上半部分的书写面积，这样会造成写字板面积的浪费，没有充分利用写字板，即使在写字板的上半部分书写会消耗用户的更多体力的问题，本实用新型通过转动升降把手便可调节立架上写字板的高度，有效的解决了上述问题，使写字板使用面积能够得到充分的利用，且可以根据不同用户的需求来选择在写字板上书写最舒适的高度，提高用户的书写体验，方便用户在写字板上进行书写。