便携卧式机泵对中教学用具的制作方法

本申请涉及教学培训器具，尤其是涉及一种便携卧式机泵对中教学用具。

背景技术：

1、大型卧式机泵在使用过程中，其通过联轴器传递扭矩的两根轴杆的同轴度经常会发生偏移，因此经常需要进行对中维护调节。

2、对于新手维护工程师来说，一般需要先在教学培训用具上了解维护调节的操作方式和流程步骤，熟悉后再对应进行实际设备现场维护调节。

3、然而，现有教学用具结构复杂、教学参数单一、便携性不强，存在一定的缺陷，培训体验的效果不佳。

技术实现思路

1、本申请提供一种便携卧式机泵对中教学用具，以解决背景技术中现有教学用具结构复杂、教学参数单一、便携性不强的技术问题。

2、为解决上述技术问题，本申请采用的一个技术方案是：提供一种便携卧式机泵对中教学用具，所述便携卧式机泵对中教学用具包括：

3、底架；

4、第一基座，安装在所述底架上；

5、第一轴杆，转动性安装在所述第一基座上并具有第一轴心；

6、第二基座，安装在所述底架上；

7、第三基座，安装在所述第二基座上；

8、第二轴杆，转动性安装在所述第三基座上并具有第二轴心；

9、调节垫片，用于插设在所述第二基座与所述底架之间以在竖直方向上进行位置调节进而实现所述第二轴心相对所述第一轴心进行对中调节；

10、调节基板，安装于所述底架上并延伸至所述第二基座的侧边，所述调节基板设有第一螺纹孔；

11、调节螺杆，与所述第一螺纹孔螺纹配合并与所述第二基座相抵接以用于在水平方向上进行位置调节进而实现所述第二轴心相对所述第一轴心进行对中调节。

12、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括竖向螺钉，所述竖向螺钉穿过所述第三基座并与伸入所述第二基座中，所述竖向螺钉与所述第二基座、第三基座螺纹配合，所述竖向螺钉旋转时能够调节所述第三基座以改变所述第二轴心相对所述第一轴心的同轴度。

13、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括第一左轴承座、第一右轴承座，所述第一左轴承座、第一右轴承座设置在所述第一基座顶部以用于转动性支撑所述第一轴杆。

14、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括第一夹持座，所述第一夹持座设置在所述第一基座顶部并位于所述第一左轴承座、所述第一右轴承座之间，用于提供阻尼力以使得所述第一轴杆转动后能够定位保持。

15、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括第二左轴承座、第二右轴承座，所述第二左轴承座、第二右轴承座设置在所述第三基座顶部以用于转动性支撑所述第二轴杆。

16、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括第二夹持座，所述第二夹持座设置在所述第三基座顶部并位于所述第二左轴承座、所述第二右轴承座之间，用于提供阻尼力以使得所述第二轴杆转动后能够定位保持。

17、可选地，所述便携卧式机泵对中教学用具还包括：

18、连接叶轮，包括连接筒及多块连接叶片，所述多块连接叶片之间构成多个相邻的第一间隙和第二间隙；

19、第一连接件，包括依次轴向连接的第一连接套、第一连接盘、多个第一连接齿，所述多个第一连接齿嵌入所述连接叶片之间的所述第一间隙中；

20、第二连接件，包括依次轴向连接的第二连接套、第二连接盘、多个第二连接齿，所述多个第二连接齿嵌入所述连接叶片之间的所述第二间隙中。

21、可选地，所述调节基板呈台阶板装，包括依次连接的连接板、延伸板、间隔板，所述连接板用于与所述底架固定连接，所述间隔板位于所述第二基座侧边并设有所述第一螺纹孔。

22、可选地，所述底架为平行间隔设置的两条，每条底架上设置有一块所述调节基板。

23、可选地，所述竖向螺钉包括4根并靠近所述第三基座的边缘分布。

24、本申请的有益效果是：本申请提供的便携卧式机泵对中教学用具结构简单，功能全面，便携性强，通过在第二轴杆端设置有第二基座、第三基座，第二基座、第三基座的相对位置关系可以用于模拟设置各种非对中工况，同时可以利用调节垫片和调节螺杆进行对中调节，教学应用场景丰富，对工程师的培训效果较好。

技术特征：

1.一种便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)包括：

2.根据权利要求1所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括竖向螺钉(240)，所述竖向螺钉(240)穿过所述第三基座(130)并伸入所述第二基座(120)中，所述竖向螺钉(240)与所述第三基座(130)螺纹配合并与所述第二基座(120)抵接配合，所述竖向螺钉(240)旋转时能够改变所述第二轴心相对所述第一轴心的同轴度。

3.根据权利要求1所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括第一左轴承座(112)、第一右轴承座(113)，所述第一左轴承座(112)、第一右轴承座(113)设置在所述第一基座(110)顶部以用于转动性支撑所述第一轴杆(111)。

4.根据权利要求3所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括第一夹持座(114)，所述第一夹持座(114)设置在所述第一基座(110)顶部并位于所述第一左轴承座(112)、所述第一右轴承座(113)之间，用于提供阻尼力以使得所述第一轴杆(111)转动后能够定位保持。

5.根据权利要求4所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括第二左轴承座(132)、第二右轴承座(133)，所述第二左轴承座(132)、第二右轴承座(133)设置在所述第三基座(130)顶部以用于转动性支撑所述第二轴杆(131)。

6.根据权利要求5所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于，所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括第二夹持座(134)，所述第二夹持座(134)设置在所述第三基座(130)顶部并位于所述第二左轴承座(132)、所述第二右轴承座(133)之间，用于提供阻尼力以使得所述第二轴杆(131)转动后能够定位保持。

7.根据权利要求5所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于：所述便携卧式机泵对中教学用具(10)还包括：

8.根据权利要求1所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于：所述调节基板(220)呈台阶板装，包括依次连接的连接板、延伸板、间隔板，所述连接板用于与所述底架(100)固定连接，所述间隔板位于所述第二基座(120)侧边并设有所述第一螺纹孔。

9.根据权利要求1所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于：所述底架(100)为平行间隔设置的两条，每条底架(100)上设置有一块所述调节基板(220)。

10.根据权利要求2所述的便携卧式机泵对中教学用具(10)，其特征在于：所述竖向螺钉(240)包括4根并靠近所述第三基座(130)的边缘分布。

技术总结本申请涉及一种便携卧式机泵对中教学用具，包括底架、第一基座、第一轴杆、第二基座、第三基座、第二轴杆、调节垫片、调节基板、调节螺杆，第一基座安装在底架上，第一轴杆转动性安装在第一基座上并具有第一轴心，第二基座安装在底架上，第三基座安装在第二基座上，第二轴杆转动性安装在第三基座上并具有第二轴心，调节垫片用于插设在第二基座与底架之间以在竖直方向上进行位置调节进而实现第二轴心相对第一轴心进行对中调节，调节基板安装于底架上并延伸至第二基座的侧边，调节基板设有第一螺纹孔，调节螺杆与第一螺纹孔螺纹配合并与第二基座相抵接以用于在水平方向上进行位置调节进而实现第二轴心相对第一轴心进行对中调节。技术研发人员：王亮,卜锦锋,戴军,蒋磊,刘润雨受保护的技术使用者：南通水务集团有限公司技术研发日：20231024技术公布日：2024/5/27