一种用于空调教学教具的红外引导教鞭的制作方法

本技术涉及教具，具体为一种用于空调教学教具的红外引导教鞭。

背景技术：

1、空调系统是一种较为复杂的制冷系统，对空调系统进行教学主要包括了以下几种：对空调液的检漏、加注以及检修；对高低压管路进行认识；对空调管线的检查；理解空调管路中的液、汽态变化原理；对空调制冷效果的检查；空调的清洗；空调滤网的更换等。

2、由于空调系统中零部件较多，并且结构连接较为紧密，为此在空调教学时教师需要对空调系统中的各部件在讲解时单独的进行指出以方便学生理解和接受，另外在空调系统教学过程中，还常常需要教师在白板上书写空调系统的系统图等其他内容。教师在上述空调教学过程中常常会使用到红外引导教鞭进行指示教学，另外还会使用到油笔进行书写教学，而在教学过程中教师往往需要频繁切换上述两种教具，从而使得教具的使用较为不便，并且影响教师的讲解。

技术实现思路

1、(一)解决的技术问题

2、本实用新型提供了一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，解决了教师在上述空调教学过程中常常会使用到红外引导教鞭进行指示教学，另外还会使用到油笔进行书写教学，而在教学过程中教师往往需要频繁切换上述两种教具，从而使得教具的使用较为不便，并且影响教师的讲解的问题。

3、(二)技术方案

4、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，包括教鞭端、延长段、调节组件以及书写端，所述教鞭端可拆卸地安装在延长段的一端，所述延长段的另一端形成有与其自身内腔相通的开口，所述调节组件安装设置于延长段的内腔中，所述书写端与调节组件之间相连接，调节组件调节书写端移入或探出延长段的开口，

5、其中，所述调节组件包括弹簧、连接套，所述弹簧的一端与连接套的相邻端固定连接，所述弹簧的另一端与延长段靠近教鞭端的端部内壁固定连接，所述连接套背向弹簧的一端与书写端卡固连接，所述连接套的外壁上至少形成有一组移动槽，所述移动槽的内中部固定连接有定位块，所述定位块的形状与移动槽的形状相同，在移动槽和定位块之间形成的空隙中设置有一组移动柱，所述移动柱背向移动槽的一端固定连接有偏转架，所述偏转架远离移动柱的一端利用销轴与延长段之间转动连接。

6、优选的，所述定位块和移动槽均设置为一端凸出且相对侧内凹的六边形，所述定位块和移动槽凸出端和内凹端相互对称，使得两者之间形成宽度均匀的空隙，组成所述定位块或移动槽内凹端的两斜面的长度不相等。

7、在进一步中优选的是，所述移动柱的直径与定位块和移动槽之间空隙的宽度相适配，且移动柱的长度大于移动槽的深度。

8、在进一步中优选的是，所述定位块、移动槽、移动柱以及偏转架的数量均设置为两组，两组所述移动槽对称分布在连接套的外壁上。

9、在进一步中优选的是，所述教鞭端包括螺纹帽，所述螺纹帽的内壁安装固定有红外线发射器，所述螺纹帽的一端形成有窗口，所述螺纹帽的另一端形成有与延长段螺纹连接的开口，所述螺纹帽的外壁上固定连接有笔夹。

10、在进一步中优选的是，所述延长段包括一端形成有开口的外壳，所述外壳的另一端固定连接有与螺纹帽螺纹连接的连接端，所述外壳的外壁上形成有防滑纹，所述外壳的外壁上还开设有与其内腔相通的推槽。

11、在进一步中优选的是，所述书写端包括笔筒段、笔尖段以及凸柱，所述笔筒段朝向笔尖段的一端与笔尖段之间螺纹连接，所述笔筒段背向笔尖段的一端插入至连接套的端部并与之卡固连接，所述凸柱形成在笔尖段的外壁上，且凸柱穿过推槽。

12、(三)有益效果

13、与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，具备以下有益效果：

14、1、本实用新型中，通过用于空调教学教具的红外引导教鞭分别具有书写端以及设置在教鞭端中的红外线发射器，使得教师可以利用该装置分别进行红外线的指示讲解以及进行书写端的书写讲解，提高了装置的多用性。

15、2、本实用新型中，通过书写端能够利用调节组件收入或探出延长段，使得教师在无需进行书写时便于将书写端收入延长段避免对书写端造成碰撞损坏，并且在利用红外线进行指示讲解可以避免书写端碰触教师的手部影响教师的其使用，而在需要书写时能够快速的将笔尖段探出外壳的开口。

技术特征：

1.一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于，包括教鞭端(10)、延长段(20)、调节组件(30)以及书写端(40)，所述教鞭端(10)可拆卸地安装在延长段(20)的一端，所述延长段(20)的另一端形成有与其自身内腔相通的开口，所述调节组件(30)安装设置于延长段(20)的内腔中，所述书写端(40)与调节组件(30)之间相连接，调节组件(30)调节书写端(40)移入或探出延长段(20)的开口，

2.根据权利要求1所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述定位块(33)和移动槽(34)均设置为一端凸出且相对侧内凹的六边形，所述定位块(33)和移动槽(34)凸出端和内凹端相互对称，使得两者之间形成宽度均匀的空隙，组成所述定位块(33)或移动槽(34)内凹端的两斜面的长度不相等。

3.根据权利要求2所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述移动柱(35)的直径与定位块(33)和移动槽(34)之间空隙的宽度相适配，且移动柱(35)的长度大于移动槽(34)的深度。

4.根据权利要求1-3任意一项所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述定位块(33)、移动槽(34)、移动柱(35)以及偏转架(36)的数量均设置为两组，两组所述移动槽(34)对称分布在连接套(32)的外壁上。

5.根据权利要求1所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述教鞭端(10)包括螺纹帽(11)，所述螺纹帽(11)的内壁安装固定有红外线发射器，所述螺纹帽(11)的一端形成有窗口(12)，所述螺纹帽(11)的另一端形成有与延长段(20)螺纹连接的开口，所述螺纹帽(11)的外壁上固定连接有笔夹(13)。

6.根据权利要求5所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述延长段(20)包括一端形成有开口的外壳(21)，所述外壳(21)的另一端固定连接有与螺纹帽(11)螺纹连接的连接端(22)，所述外壳(21)的外壁上形成有防滑纹(24)，所述外壳(21)的外壁上还开设有与其内腔相通的推槽(23)。

7.根据权利要求6所述的一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，其特征在于：所述书写端(40)包括笔筒段(41)、笔尖段(42)以及凸柱(43)，所述笔筒段(41)朝向笔尖段(42)的一端与笔尖段(42)之间螺纹连接，所述笔筒段(41)背向笔尖段(42)的一端插入至连接套(32)的端部并与之卡固连接，所述凸柱(43)形成在笔尖段(42)的外壁上，且凸柱(43)穿过推槽(23)。

技术总结本技术涉及一种用于空调教学教具的红外引导教鞭，包括教鞭端、延长段、调节组件以及书写端，所述教鞭端可拆卸地安装在延长段的一端，所述延长段的另一端形成有与其自身内腔相通的开口，所述调节组件安装设置于延长段的内腔中，所述书写端与调节组件之间相连接，调节组件调节书写端移入或探出延长段的开口。本技术中，通过用于空调教学教具的红外引导教鞭分别具有书写端以及设置在教鞭端中的红外线发射器，使得教师可以利用该装置分别进行红外线的指示讲解以及进行书写端的书写讲解，提高了装置的多用性，通过书写端能够利用调节组件收入或探出延长段，使得教师在无需进行书写时便于将书写端收入延长段。技术研发人员：蔡晓楠受保护的技术使用者：新疆正德安全技术有限公司技术研发日：20230922技术公布日：2024/5/29