一种用于湿地物种的科普宣教装置

本技术涉及宣教装置，具体是一种用于湿地物种的科普宣教装置。

背景技术：

1、湿地物种是指生活在湿地生态系统中的各种生物种类，其种类非常多样，包括各种植物、鱼类、鸟类、昆虫和其他无脊椎动物等，湿地物种科普宣教对湿地环境保护具有重要意义。

2、目前，湿地物种科普宣主要是通过在宣传栏或宣传橱窗张贴宣传页的形式进行，虽然现有的宣传栏已经发展具备能够移动的功能，但由于张贴板面积较大，便携性较差，并且张贴板面积一般是固定的，无法根据实际使用需求适应性调整,为了提高湿地物种科普宣传的效果和便携性，需要进一步优化宣传手段，以满足不同湿地物种科普宣传场景的需求。

3、因此，本实用新型提出一种用于湿地物种的科普宣教装置来解决上述问题。

技术实现思路

1、本实用新型的实施例目的在于提供一种用于湿地物种的科普宣教装置，以解决上述问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种用于湿地物种的科普宣教装置，包括收纳箱，所述收纳箱顶侧敞口，所述收纳箱中设有可升降的安装座，所述安装座上设有滑槽，所述滑槽上对称式滑动设有两个条形块，两个所述条形块位于滑槽外的一端均设有可转动的收卷筒，两个所述收卷筒上收卷有软式张贴板。

4、在一种可选方案中：所述收纳箱上设有升降机构，用于带动安装座升降以使得软式张贴板移出收纳箱以及返回至收纳箱中复位收纳，所述升降机构包括两根转动设于收纳箱下部的单向螺纹杆，两根所述单向螺纹杆均螺纹旋穿安装座，两根所述单向螺纹杆之间通过传动件传动，其中一根所述单向螺纹杆下端设有用于实现两根单向螺纹杆同步同向转动的手轮。

5、在一种可选方案中：两个所述收卷筒与条形块连接处均设有扭力弹簧，所述安装座居中位置固定设有条形板，所述条形板与软式张贴板中心线位置固定相连，两个所述收卷筒下端均设有用于将收卷筒固定的紧固螺母。

6、在一种可选方案中：所述滑槽中转动设有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆螺纹方向相反的两杆段分别旋入两个条形块中，所述安装座上设有用于驱动双向螺纹杆转动的驱动件。

7、在一种可选方案中：所述收纳箱底侧对称设有若干个移动轮，所述收纳箱上设有用于操作人员手握以将该装置推动的把手。

8、相较于现有技术，本实用新型实施例的有益效果如下：

9、1、在湿地物种科普宣传场景使用时，软式张贴板张贴面积可调以满足使用过程中的实际需求，适用性广；

10、2、展开、收纳式设计，便于携带，以方便湿地物种科普宣传场景切换操作。

11、应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本申请。

技术特征：

1.一种用于湿地物种的科普宣教装置，包括收纳箱，所述收纳箱顶侧敞口，其特征在于，所述收纳箱中设有可升降的安装座，所述安装座上设有滑槽，所述滑槽上对称式滑动设有两个条形块，两个所述条形块位于滑槽外的一端均设有可转动的收卷筒，两个所述收卷筒上收卷有软式张贴板。

2.根据权利要求1所述的用于湿地物种的科普宣教装置，其特征在于，所述收纳箱上设有升降机构，用于带动安装座升降以使得软式张贴板移出收纳箱以及返回至收纳箱中复位收纳，所述升降机构包括两根转动设于收纳箱下部的单向螺纹杆，两根所述单向螺纹杆均螺纹旋穿安装座，两根所述单向螺纹杆之间通过传动件传动，其中一根所述单向螺纹杆下端设有用于实现两根单向螺纹杆同步同向转动的手轮。

3.根据权利要求1所述的用于湿地物种的科普宣教装置，其特征在于，两个所述收卷筒与条形块连接处均设有扭力弹簧，所述安装座居中位置固定设有条形板，所述条形板与软式张贴板中心线位置固定相连，两个所述收卷筒下端均设有用于将收卷筒固定的紧固螺母。

4.根据权利要求1所述的用于湿地物种的科普宣教装置，其特征在于，所述滑槽中转动设有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆螺纹方向相反的两杆段分别旋入两个条形块中，所述安装座上设有用于驱动双向螺纹杆转动的驱动件。

5.根据权利要求1-4任一所述的用于湿地物种的科普宣教装置，其特征在于，所述收纳箱底侧对称设有若干个移动轮，所述收纳箱上设有用于操作人员手握以将该装置推动的把手。

技术总结本技术涉及宣教装置技术领域，提供了一种用于湿地物种的科普宣教装置，包括收纳箱，所述收纳箱顶侧敞口，所述收纳箱中设有可升降的安装座，所述安装座上设有滑槽，所述滑槽上对称式滑动设有两个条形块，两个所述条形块位于滑槽外的一端均设有可转动的收卷筒，两个所述收卷筒上收卷有软式张贴板；软式张贴板张贴面积可调以满足使用过程中的实际需求，适用性广；展开、收纳式设计，便于携带。技术研发人员：迟韵阳,曾欢欢,袁继红,戴冬,万方,邵瑞清,况绍祥受保护的技术使用者：江西省林业科学院技术研发日：20231117技术公布日：2024/6/13