一种便于调节的全站仪的制作方法
- 国知局
- 2024-07-30 13:08:17
本技术涉及全站仪,具体是指一种便于调节的全站仪。
背景技术:
1、全站仪是一种高精度的测量仪器,用于测量地面上任意点的水平角、垂直角和斜距。它通常由一个旋转的水平仪和一个垂直仪组成,能够同时测量水平角和垂直角,从而确定点的坐标位置,全站仪在现代测量工程中被广泛应用,特别是在土木工程、建筑工程、道路工程和测绘工程中。它能够提供高精度的测量结果,可以用于确定建筑物的基准点、测量道路的线路和坡度、绘制地形图等。
2、全站仪在使用时,通常用三脚架对其进行支撑,在调节高度时,需要对每一条腿进行调节,较为麻烦,浪费时间,降低效率。
技术实现思路
1、本实用新型要解决的技术问题是克服以上缺陷,提供一种便于调节的全站仪,能够快速对三脚架进行高度调节,省时省力,提高效率。
2、为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种便于调节的全站仪,包括底座,全站仪,所述底座上设有通孔,所述通孔上滑动连接有支撑柱,所述支撑柱上固定连接有全站仪,所述底座上位于通孔内壁设有凹槽,所述凹槽内转动连接有齿轮,所述底座一侧设有驱动齿轮转动的转把,所述支撑柱上固定连接有与齿轮配合的齿条,所述凹槽内铰接有挡板,所述挡板一侧设有与齿轮配合的卡块,所述挡板与凹槽内壁固定连接有弹簧,所述底座底面铰接有不少于一个的伸缩杆,所述伸缩杆上螺纹连接有第一螺栓。
3、本实用新型与现有技术相比的优点在于:
4、通过伸缩杆使全站仪进行支撑,通过转动转把带动齿轮转动,齿轮带动齿条转动,从而带动全站仪向上移动,通过凹槽内挡板一端的卡块与齿轮配合,从而使支撑柱固定在需要的高度,从而使高度调节更加快速。
5、作为改进,所述底座底面固定连接有与支撑柱配合的套筒,所述套筒上滑动连接有第一套环,所述第一套环上螺纹连接有第二螺栓,所述伸缩杆上均固定连接有第二套环,所述第一套环上铰接有与第二套环对应的连接杆,所述连接杆一端与第二套环铰接,使三角架固定在一个支撑角度。
6、作为改进,所述凹槽内滑动连接有与挡板配合的推板,所述推板一侧固定连接有贯穿底座一侧的连接柱,使支撑柱下降。
7、作为改进,所述伸缩杆一端均固定连接有固定针,便于固定。
8、作为改进,所述套筒一端固定连接有限位柱,防止套筒脱落。
技术特征:1.一种便于调节的全站仪,包括底座(1),全站仪(8),其特征在于:所述底座(1)上设有通孔(2),所述通孔(2)上滑动连接有支撑柱(3),所述支撑柱(3)上固定连接有全站仪(8),所述底座(1)上位于通孔(2)内壁设有凹槽(5),所述凹槽(5)内转动连接有齿轮(6),所述底座(1)一侧设有驱动齿轮(6)转动的转把(7),所述支撑柱(3)上固定连接有与齿轮(6)配合的齿条(4),所述凹槽(5)内铰接有挡板(9),所述挡板(9)一侧设有与齿轮(6)配合的卡块(10),所述挡板(9)与凹槽(5)内壁固定连接有弹簧(22),所述底座(1)底面铰接有不少于一个的伸缩杆(11),所述伸缩杆(11)上螺纹连接有第一螺栓(12)。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的全站仪,其特征在于:所述底座(1)底面固定连接有与支撑柱(3)配合的套筒(13),所述套筒(13)上滑动连接有第一套环(14),所述第一套环(14)上螺纹连接有第二螺栓(21),所述伸缩杆(11)上均固定连接有第二套环(20),所述第一套环(14)上铰接有与第二套环(20)对应的连接杆(15),所述连接杆(15)一端与第二套环(20)铰接。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的全站仪,其特征在于:所述凹槽(5)内滑动连接有与挡板(9)配合的推板(16),所述推板(16)一侧固定连接有贯穿底座(1)一侧的连接柱(17)。
4.根据权利要求1所述的一种便于调节的全站仪,其特征在于:所述伸缩杆(11)一端均固定连接有固定针(18)。
5.根据权利要求2所述的一种便于调节的全站仪,其特征在于:所述套筒(13)一端固定连接有限位柱(19)。
技术总结本技术公开了:一种便于调节的全站仪,包括底座,全站仪,所述底座上设有通孔,所述通孔上滑动连接有支撑柱,所述支撑柱上固定连接有全站仪,所述底座上位于通孔内壁设有凹槽,所述凹槽内转动连接有齿轮,所述底座一侧设有驱动齿轮转动的转把,所述支撑柱上固定连接有与齿轮配合的齿条,所述凹槽内铰接有挡板,所述挡板一侧设有与齿轮配合的卡块,所述挡板与凹槽内壁固定连接有弹簧,所述底座底面铰接有不少于一个的伸缩杆,本技术与现有技术相比优点在于,能够快速对三脚架进行高度调节,省时省力,提高效率。技术研发人员:陈丁娟,邹国锡,何东,胡新泉,林志远受保护的技术使用者:广东中东测绘科技有限公司技术研发日:20231216技术公布日:2024/7/23本文地址:https://www.jishuxx.com/zhuanli/20240729/162701.html
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