一种音乐教学节拍器的制作方法

本发明属于节拍器，具体涉及一种音乐教学节拍器。

背景技术：

1、音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,音乐教学时通常使用到节拍器，节拍器是一种能在不同速度中发出一种稳定的节拍的机械、电动或电子装置，目前音乐教学中普遍采用的是传统的钟摆式节拍器，这种节拍器节拍稳定，节拍识别度高，也不必依赖于电力能源，深受光大音乐爱好者的喜爱。

2、中国发明专利：申请号cn202210043371.2，公开号cn114067772b公开了一种基于互联网音乐教学专用音乐节拍器，现有的节拍器在使用时，一方面底部缺乏稳定的支撑结构，在受到外力影响后容易出现晃动及倾倒现象，另一方面难以对盖板进行快速拆装，不便于使用者对节拍器内部零件进行检修，支撑座的内部还安装有支撑机构，两个所述收纳槽的内部均安装有夹持机构。通过支撑机构可以对上方主体进行稳固支撑，防止其在使用过程中受到外力影响而出现晃动及倾倒现象，提高了主体使用过程中的稳定性和安全性，通过两个相对分布的夹持机构，可以缩短盖板的拆装时间，盖板拆卸后，易于使用者对主体内部零件进行检修，解决了现有盖板不便于拆卸的难题；

3、该节拍器在实际使用的过程中，其切换节拍或进行节拍变换时，必须先将节拍器停下，然后滑动摆陀，根据摆陀不同高度时的势能变化来实现摆动速度调节，尽管节拍器上标有刻度，但是对于初学者来说，由于其并没有形成敏感的节奏感知能力和预测能力，在调节前很难把握自己需要什么样的节奏，而在其调节过程中，由于节拍器处于停摆状态，故不能直观体会到不同刻度值下节拍律动的真实感受，因此，通常需要多次探索和调节才能找到自己需要的节奏和速度，为此我们设计出了一种音乐教学节拍器来解决上述的问题。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种音乐教学节拍器，它可以解决现有节拍器调节繁琐，且调节难以把握的问题，本发明采用如下的技术方案。

2、一种音乐教学节拍器，其特征在于:包括外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆；

3、外壳的一侧开设有节拍腔，外壳的另一侧开设有第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间呈同心圆分布，节拍腔与第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间连通；

4、节拍腔的内壁上固定设置有电池盖，电池盖上固定设置有微型电机，微型电机上设置有转盘，转盘的周外中心对开设有十六个弹簧腔，弹簧腔内滑动设置有节拍撞杆，节拍撞杆与转盘之间通过复位弹簧连接，节拍撞杆的一侧开设有节拍撞杆；

5、外壳的周外侧固定设置有发声块，发声块与节拍腔之间连通，发声块内开设有发声口，发声口内滑动设置有活塞杆，发声块内固定设置有固定块，活塞杆与固定块之间通过活塞弹簧连接；

6、节拍腔内滑动设置有第一调节环、第二调节环和第三调节环。

7、优选地，第一调节环、第二调节环和第三调节环呈同心圆交错分布，第一调节环、第二调节环和第三调节环的边缘延伸，分别位于第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽内滑动连接；

8、第二调节环的两端分别于第一调节环和第三调节环接触，第一调节环、第二调节环和第三调节环上各中心对称固定设置有四个调节杆，第一调节环上的调节杆与第二调节环上的调节杆之间的角距为22.5°，第二调节环上的调节杆与第三调节环上的调节杆的角距为22.5°。

9、优选地，调节槽口靠近微型电机的一侧呈斜坡状，每个调节杆都与调节槽口对齐。

10、优选地，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽的内壁上对称开设有卡扣槽，第一调节环、第二调节环和第三调节环上分别固定设置有第二磁铁，第二磁铁呈环形并可沿第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽来回滑动；

11、第二磁铁上对称开设有卡扣槽，卡扣槽内滑动设置有卡扣，卡扣与第二磁铁之间通过卡扣弹簧连接。

12、优选地，外壳的周外侧对称固定设置有两个连接杆，连接杆上固定设置有底座，底座为铁质，且底座的顶端吸附有第一磁铁块。

13、优选地，外壳开设有第一滑槽的一端固定设置有玻璃板，玻璃板为透明状。

14、优选地，电池盖的一端位于外壳的外侧，且可打开，电池盖内安装有电池，并与微型电机之间电性连接。

15、优选地，复位弹簧的弹簧硬度大于活塞弹簧的弹簧硬度；

16、第一磁铁块与第二磁铁之间的磁力大于复位弹簧的弹力。

17、优选地，活塞杆的外端包覆有向橡胶层并与发声块之间气密连接；

18、发声口有空气快速流动时能够发出声音。

19、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

20、本发明音乐教学节拍器，通过外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆的设计，可以通过第一磁铁块吸附或者排斥第二磁铁来控制第一调节环、第二调节环和第三调节环移动，这样就能够控制节拍撞杆的使用数量，从而降低或者增加拍速，同时，该变换能够在使用时改变，使得学生直观的感知不同节拍律动下的真实感受，从而提高教学效率。

技术特征：

1.一种音乐教学节拍器，其特征在于:包括外壳(1)、发声块(2)、节拍撞杆(12)及活塞杆(19)；

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)呈同心圆交错分布，第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)的边缘延伸，分别位于第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)内滑动连接；

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：调节槽口(12-1)靠近微型电机(15)的一侧呈斜坡状，每个调节杆(11)都与调节槽口(12-1)对齐。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)的内壁上对称开设有卡扣槽(1-5)，第一调节环(8)、第二调节环(9)和第三调节环(10)上分别固定设置有第二磁铁(16)，第二磁铁(16)呈环形并可沿第一滑槽(1-2)、第二滑槽(1-3)和第三滑槽(1-4)来回滑动；

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：外壳(1)的周外侧对称固定设置有两个连接杆(5)，连接杆(5)上固定设置有底座(4)，底座(4)为铁质，且底座(4)的顶端吸附有第一磁铁块(6)。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：外壳(1)开设有第一滑槽(1-2)的一端固定设置有玻璃板(3)，玻璃板(3)为透明状。

7.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：电池盖(7)的一端位于外壳(1)的外侧，且可打开，电池盖(7)内安装有电池，并与微型电机(15)之间电性连接。

8.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：复位弹簧(14)的弹簧硬度大于活塞弹簧(20)的弹簧硬度；

9.根据权利要求1所述的一种音乐教学节拍器，其特征在于：活塞杆(19)的外端包覆有向橡胶层并与发声块(2)之间气密连接；

技术总结本发明属于节拍器技术领域，一种音乐教学节拍器，其特征在于，包括外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆，外壳的一侧开设有节拍腔，外壳的另一侧开设有第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间呈同心圆分布，节拍腔与第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽之间连通，节拍腔的内壁上固定设置有电池盖，电池盖上固定设置有微型电机，微型电机上设置有转盘。本发明通过外壳、发声块、节拍撞杆及活塞杆的设计，可以通过第一磁铁块吸附或者排斥第二磁铁来控制第一调节环、第二调节环和第三调节环移动，这样就能够控制节拍撞杆的使用数量，从而降低或者增加拍速。技术研发人员：章镭受保护的技术使用者：杭州菲音文化咨询有限公司技术研发日：技术公布日：2024/1/14