一种机械制图可变教具模型的制作方法

本申请涉及机械制图，具体为一种机械制图可变教具模型。

背景技术：

1、机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科，图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言，

2、中国专利公开了一种机械制图可变教具模型，授权公告号cn 208607836u，包括转动杆、第三固定杆和放置板，通过第一固定杆和第二固定杆的配合使用，可以使外螺纹环形螺杆和内螺纹环形螺杆螺接，可以改变第一固定杆和第二固定杆之间连接角度，方便变换展示出不同的形状，通过第三固定杆、拉链、圆球、螺杆的配合使用，该专利虽然可以通过第三固定杆与螺杆的螺接，使第三固定杆与第一固定杆和第二固定杆相固定，通过第一投影墙和第二投影墙可以进行投影，显示出不同角度的视图，此实用新型解决了教具模型的单一性，方便了机械制图的教学，

3、但是，该设备在使用时可以通过第一投影墙和第二投影墙可以进行投影，显示出不同角度的视图，但是该设备并内有实现模型的可变性，只能充当教具无其他用处，极大降低了该设备的实用性。因此，本领域技术人员提供一种机械制图可变教具模型，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现思路

1、(一)解决的技术问题

2、针对现有技术的不足，本申请提供了一种机械制图可变教具模型，解决了上述背景技术中所提到的问题。

3、(二)技术方案

4、为实现以上目的，本申请通过以下技术方案予以实现：一种机械制图可变教具模型，包括模型本体，所述模型本体的内部开设有移动槽，所述移动槽的内部滑动连接有移动柱，所述移动柱的底部转动连接有吸盘，所述模型本体的一侧开设有收纳槽，所述收纳槽的一侧开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部转动连接有第一丝杆，所述第一丝杆的外侧螺纹连接有第一滑块，所述第一滑块与第一滑槽滑动连接，所述第一滑块的一侧固定连接有u型块，所述u型块的外侧固定连接有l型块，所述l型块的内部转动连接有第二丝杆，所述第二丝杆延伸至l型块的内部且与其中一个夹板转动连接，另一个所述夹板与u型块的外侧固定连接，所述第二丝杆远离夹板的一端延伸至l型块的外侧且固定连接有第一旋钮，所述第一丝杆的一端延伸至模型本体的外侧且固定连接有第二旋钮。

5、通过采用上述技术方案，通过将移动柱移出移动槽，利用吸盘将设备固定在桌面，再通过转动第二旋钮带动第一丝杆转动，从而带动第一滑块移动，通过第一滑块带动u型块向收纳槽外侧移动，移动至合适的位置后，通过转动第一旋钮将笔固定在两个夹板之间将其固定，再转动模型本体以吸盘为圆心实现圆规功能，因此该设备在充当教具的同时还可以变形为圆规使用，极大提高了设备的实用性。

6、优选的，所述收纳槽远离第一滑槽的一侧开设有第二滑槽，所述第二滑槽的内部固定连接有滑杆，所述滑杆的外侧滑动连接有第二滑块，所述第二滑块与u型块固定连接。

7、通过采用上述技术方案，u型块移出收纳槽的同时会带动第二滑块沿着滑杆移动，从而使u型块移动时更加稳定，同时在夹板使用时可以加强u型块的固定，进一步提高了使用时的稳定性。

8、优选的，所述模型本体的底部且位于移动槽的下方开设有固定槽，所述固定槽与吸盘配合使用。

9、通过采用上述技术方案，通过固定槽可以对吸盘进行收纳，极大提高了设备的收纳效果和实用性。

10、优选的，所述移动柱的一侧等距开设有限位槽，所述模型本体的内部开设有第三滑槽，所述第三滑槽的内部滑动连接有第三滑块，所述第三滑块的内部固定连接有限位杆，所述限位杆的一端延伸至移动槽的内部且与限位槽配合使用，所述限位杆的外侧且位于第三滑块的一侧和第三滑槽的内壁之间套有弹簧。

11、通过采用上述技术方案，通过拉动移动柱可以调整模型本体的高度进而适应不同长度的笔，拉动移动柱至合适的位置后限位杆会在弹簧配合第三滑块的作用下将其固定在限位槽内，进而实现对移动柱的固定，极大提高了设备的稳定性和实用性。

12、优选的，所述限位杆远离限位槽的一端延伸至模型本体的外侧且固定连接有拉手。

13、通过采用上述技术方案，当需要对移动柱复位时，通过拉动拉手带动限位杆和第三滑块压缩弹簧，从而使限位杆移出限位槽，实现对移动柱的复位，极大提高了设备的实用性。

14、优选的，所述模型本体的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部转动连接有把手。

15、通过采用上述技术方案，通过凹槽可以对把手进行收纳，通过把手可以方便移动设备，极大提高了设备的实用性。

16、优选的，所述模型本体的顶部且位于凹槽的两侧均固定连接有螺纹杆。

17、通过采用上述技术方案，通过螺纹杆可以方便设备与其他结构组合，进一步提高了实用性。

18、(三)有益效果

19、本申请提供了一种机械制图可变教具模型。具备有益效果如下：

20、该机械制图可变教具模型，该设备在使用时可以通过将移动柱移出移动槽，利用吸盘将设备固定在桌面，再通过转动第二旋钮带动第一丝杆转动，从而带动第一滑块移动，通过第一滑块带动u型块向收纳槽外侧移动，移动至合适的位置后，通过转动第一旋钮将笔固定在两个夹板之间将其固定，再转动模型本体以吸盘为圆心实现圆规功能，因此该设备在充当教具的同时还可以变形为圆规使用，极大提高了设备的实用性。

技术特征：

1.一种机械制图可变教具模型，包括模型本体(1)，其特征在于：所述模型本体(1)的内部开设有移动槽(2)，所述移动槽(2)的内部滑动连接有移动柱(3)，所述移动柱(3)的底部转动连接有吸盘(4)，所述模型本体(1)的一侧开设有收纳槽(5)，所述收纳槽(5)的一侧开设有第一滑槽(6)，所述第一滑槽(6)的内部转动连接有第一丝杆(7)，所述第一丝杆(7)的外侧螺纹连接有第一滑块(8)，所述第一滑块(8)与第一滑槽(6)滑动连接，所述第一滑块(8)的一侧固定连接有u型块(9)，所述u型块(9)的外侧固定连接有l型块(10)，所述l型块(10)的内部转动连接有第二丝杆(12)，所述第二丝杆(12)延伸至l型块(10)的内部且与其中一个夹板(11)转动连接，另一个所述夹板(11)与u型块(9)的外侧固定连接，所述第二丝杆(12)远离夹板(11)的一端延伸至l型块(10)的外侧且固定连接有第一旋钮(13)，所述第一丝杆(7)的一端延伸至模型本体(1)的外侧且固定连接有第二旋钮(14)。

2.根据权利要求1所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述收纳槽(5)远离第一滑槽(6)的一侧开设有第二滑槽(15)，所述第二滑槽(15)的内部固定连接有滑杆(16)，所述滑杆(16)的外侧滑动连接有第二滑块(17)，所述第二滑块(17)与u型块(9)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述模型本体(1)的底部且位于移动槽(2)的下方开设有固定槽(18)，所述固定槽(18)与吸盘(4)配合使用。

4.根据权利要求1所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述移动柱(3)的一侧等距开设有限位槽(19)，所述模型本体(1)的内部开设有第三滑槽(20)，所述第三滑槽(20)的内部滑动连接有第三滑块(21)，所述第三滑块(21)的内部固定连接有限位杆(22)，所述限位杆(22)的一端延伸至移动槽(2)的内部且与限位槽(19)配合使用，所述限位杆(22)的外侧且位于第三滑块(21)的一侧和第三滑槽(20)的内壁之间套有弹簧(23)。

5.根据权利要求4所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述限位杆(22)远离限位槽(19)的一端延伸至模型本体(1)的外侧且固定连接有拉手(24)。

6.根据权利要求1所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述模型本体(1)的顶部开设有凹槽(25)，所述凹槽(25)的内部转动连接有把手(26)。

7.根据权利要求1所述的一种机械制图可变教具模型，其特征在于：所述模型本体(1)的顶部且位于凹槽(25)的两侧均固定连接有螺纹杆(27)。

技术总结本申请提供一种机械制图可变教具模型，涉及机械制图领域。该机械制图可变教具模型，包括模型本体，模型本体的内部开设有移动槽，移动槽的内部滑动连接有移动柱，移动柱的底部转动连接有吸盘，模型本体的一侧开设有收纳槽。该机械制图可变教具模型，在使用时可以通过将移动柱移出移动槽，利用吸盘将设备固定在桌面，再通过转动第二旋钮带动第一丝杆转动，从而带动第一滑块移动，通过第一滑块带动U型块向收纳槽外侧移动，移动至合适的位置后，通过转动第一旋钮将笔固定在两个夹板之间将其固定，再转动模型本体以吸盘为圆心实现圆规功能，因此该设备在充当教具的同时还可以变形为圆规使用，极大提高了设备的实用性。技术研发人员：虞建刚,李红光,傅飞丹受保护的技术使用者：杭州启才科技有限公司技术研发日：20231101技术公布日：2024/9/19