一种教学展示设备的制作方法

本技术涉及一种展示设备，具体为一种教学展示设备，属于展示设备。

背景技术：

1、教学展示设备是指用于教育教学活动中的各种设备和工具，随着科技的不断发展，教学展示设备的种类也越来越丰富多样，为教师和学生提供了更好的教学环境和学习条件。

2、然而，传统展示设备中的显示屏通过安装在支架上，当需要对显示屏的高度进行调节时，不便于根据不同使用人员对显示屏的高度进行快速调节，调节效率较低。

技术实现思路

1、本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学展示设备，通过电机与丝杆螺纹驱动防脱块滑动，便于通过调节杆快速对显示屏的高度进行调节，提高了调节效率，同时以便不同身高的使用人员使用显示屏，提高了使用舒适性。

2、本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种教学展示设备，包括底座，所述底座上设有调节结构，所述调节结构包括滑套，所述底座上安装有两个滑套，两个所述滑套之间滑动连接有调节杆，所述调节杆上固定连接有安装块，所述安装块上可拆卸连接有显示屏，所述调节杆上固定连接有两个防脱块，两个所述防脱块分别与两个滑套之间滑动连接，左边的所述滑套上转动连接有丝杆，所述丝杆与左边的防脱块之间螺纹连接，左边的所述滑套上安装有电机，所述丝杆与电机的输出轴之间固定连接。

3、优选的，右边的所述滑套上固定连接有导向杆，右边的所述防脱块与导向杆之间滑动连接。

4、优选的，两个所述防脱块上均转动连接有滚轮，两个所述滚轮分别与两个滑套之间滚动配合。

5、优选的，所述显示屏通过安装结构与安装块之间进行安装，所述安装结构包括连接板，所述显示屏上安装有连接板，所述连接板与安装块之间抵触，所述连接板上固定连接有定位板，所述定位板与安装块之间插接。

6、优选的，所述安装块上滑动连接有安装杆，所述安装杆与定位板上的安装槽之间卡合，所述安装杆上固定连接有滑板，所述滑板与安装块之间滑动连接。

7、优选的，所述安装杆上转动连接有转轴，所述转轴上固定连接有拉板，所述调节杆上固定连接有挡块，所述滑板与安装块之间固定连接有第二弹簧。

8、优选的，两个所述滑套之间设有放置结构，所述放置结构包括安装框，两个所述滑套之间固定连接有安装框，所述安装框上滑动连接有三个放置框，三个所述放置框上进滑动连接有固定块，所述固定块与安装框上对应的固定槽之间卡合。

9、优选的，所述固定块上固定连接有按压板，所述按压板与放置框之间滑动连接。

10、优选的，所述按压板上固定连接有防护板，所述防护板与放置框之间滑动连接。

11、优选的，所述安装框上固定连接有三个防脱条，三个所述放置框分别与三个防脱条之间滑动连接，所述按压板与放置框之间固定连接有第一弹簧，所述固定块的截面呈梯形结构。

12、本实用新型的有益效果是：底座上设有调节结构，底座上安装有两个滑套，两个滑套之间滑动连接有调节杆，调节杆上固定连接有安装块，安装块上可拆卸连接有显示屏，调节杆上固定连接有两个防脱块，两个防脱块分别与两个滑套之间滑动连接，左边的滑套上转动连接有丝杆，丝杆与左边的防脱块之间螺纹连接，左边的滑套上安装有电机，丝杆与电机的输出轴之间固定连接，当需要对显示屏的高度进行调节时，可通过启动电机，电机的输出轴转动时会带动丝杆转动，使丝杆螺纹驱动左边的防脱块在滑套上滑动，通过电机与丝杆螺纹驱动防脱块滑动，便于通过调节杆快速对显示屏的高度进行调节，提高了调节效率，同时以便不同身高的使用人员使用显示屏，提高了使用舒适性。

技术特征：

1.一种教学展示设备，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）上设有调节结构（2），所述调节结构（2）包括滑套（201），所述底座（1）上安装有两个滑套（201），两个所述滑套（201）之间滑动连接有调节杆（202），所述调节杆（202）上固定连接有安装块（208），所述安装块（208）上可拆卸连接有显示屏（3），所述调节杆（202）上固定连接有两个防脱块（203），两个所述防脱块（203）分别与两个滑套（201）之间滑动连接，左边的所述滑套（201）上转动连接有丝杆（204），所述丝杆（204）与左边的防脱块（203）之间螺纹连接，左边的所述滑套（201）上安装有电机（205），所述丝杆（204）与电机（205）的输出轴之间固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学展示设备，其特征在于：右边的所述滑套（201）上固定连接有导向杆（207），右边的所述防脱块（203）与导向杆（207）之间滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种教学展示设备，其特征在于：两个所述防脱块（203）上均转动连接有滚轮（206），两个所述滚轮（206）分别与两个滑套（201）之间滚动配合。

4.根据权利要求3所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述显示屏（3）通过安装结构（5）与安装块（208）之间进行安装，所述安装结构（5）包括连接板（501），所述显示屏（3）上安装有连接板（501），所述连接板（501）与安装块（208）之间抵触，所述连接板（501）上固定连接有定位板（502），所述定位板（502）与安装块（208）之间插接。

5.根据权利要求4所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述安装块（208）上滑动连接有安装杆（503），所述安装杆（503）与定位板（502）上的安装槽（504）之间卡合，所述安装杆（503）上固定连接有滑板（505），所述滑板（505）与安装块（208）之间滑动连接。

6.根据权利要求5所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述安装杆（503）上转动连接有转轴（508），所述转轴（508）上固定连接有拉板（507），所述调节杆（202）上固定连接有挡块（509），所述滑板（505）与安装块（208）之间固定连接有第二弹簧（506）。

7.根据权利要求6所述的一种教学展示设备，其特征在于：两个所述滑套（201）之间设有放置结构（4），所述放置结构（4）包括安装框（401），两个所述滑套（201）之间固定连接有安装框（401），所述安装框（401）上滑动连接有三个放置框（402），三个所述放置框（402）上进滑动连接有固定块（404），所述固定块（404）与安装框（401）上对应的固定槽（405）之间卡合。

8.根据权利要求7所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述固定块（404）上固定连接有按压板（406），所述按压板（406）与放置框（402）之间滑动连接。

9.根据权利要求8所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述按压板（406）上固定连接有防护板（408），所述防护板（408）与放置框（402）之间滑动连接。

10.根据权利要求9所述的一种教学展示设备，其特征在于：所述安装框（401）上固定连接有三个防脱条（403），三个所述放置框（402）分别与三个防脱条（403）之间滑动连接，所述按压板（406）与放置框（402）之间固定连接有第一弹簧（407），所述固定块（404）的截面呈梯形结构。

技术总结本技术涉及展示设备技术领域，具体的说是一种教学展示设备包括底座，所述底座上设有调节结构，所述调节结构包括滑套，所述底座上安装有两个滑套，两个所述滑套之间滑动连接有调节杆，所述调节杆上固定连接有安装块，所述安装块上可拆卸连接有显示屏，所述调节杆上固定连接有两个防脱块，两个所述防脱块分别与两个滑套之间滑动连接，左边的所述滑套上转动连接有丝杆，所述丝杆与左边的防脱块之间螺纹连接，左边的所述滑套上安装有电机，所述丝杆与电机的输出轴之间固定连接，通过电机与丝杆螺纹驱动防脱块滑动，便于通过调节杆快速对显示屏的高度进行调节，提高了调节效率，同时以便不同身高的使用人员使用显示屏，提高了使用舒适性。技术研发人员：黄瑜受保护的技术使用者：黄瑜技术研发日：20240219技术公布日：2024/9/19