一种排球教学用便携式托架及其使用方法

一种排球教学用便携式托架及其使用方法
1.技术领域
2.本发明涉及排球教学辅助设备领域，具体为一种排球教学用便携式托架及其使用方法。


背景技术：

3.在排球教学过程中，训练者需要不断的接触到排球，因此需要配备托架装载大量排球，传统的排球教学用托架在使用过程中存在不方便携带以及不方便调试装配的问题，更为重要的是排球在训练过程中容易沾惹灰尘，造成训练者手掌与排球的滑动摩擦力降低，使得训练者接触排球时容易出现脱球的问题，影响正常训练。


技术实现要素：

4.本发明的目的在于提供一种排球教学用便携式托架及其使用方法，具有不方便携带以及装配调试和训练时容易脱球的问题。
5.本发明的目的可以通过以下技术方案实现：一种排球教学用便携式托架，包括底板，所述底板的顶端垂直固定安装有两个侧板，两个所述侧板的顶端共同垂直固定安装有载板，所述载板的顶端固定安装有进球斗，两个所述侧板之间转动安装有收纳机构，所述底板的顶端安装有叶轮，所述叶轮两个输出端口均连接有排风管，所述底板的底端安装有第一驱动机构，所述第一驱动机构包括两个第一固定块，两个所述第一固定块均垂直固定安装在底板的底端，两个所述第一固定块之间转动安装有第一转动辊，所述第一转动辊与对应第一固定块的连接轴上固定套装有第一齿轮，所述第一齿轮的顶端啮合安装有第一啮合齿轮，所述第一啮合齿轮转动安装在底板的底端，所述叶轮的输入端连接有中心轴，所述中心轴的底端贯穿底板垂直固定安装有第二齿轮，所述第一啮合齿轮与第二齿轮之间套装有第一链条。
6.作为本发明进一步的方案：两个所述收纳机构均包括两个收纳杆，两个所述收纳杆均转动安装在对应的侧板内侧壁，两个所述收纳杆的另一端共同固定安装有连接杆，两个所述连接杆的顶端垂直固定安装有l型挡杆。
7.作为本发明进一步的方案：其中一个所述侧板的外侧壁安装有两个旋转机构，两个所述旋转机构均包括螺纹轴，两个所述螺纹轴均转动安装在侧板上，且分别与对应的收纳杆固定连接，两个所述螺纹轴上均螺纹安装有螺帽，两个所述螺帽均与侧板相贴合设计，两个所述螺帽的外环壁均垂直固定安装有摇把。
8.作为本发明进一步的方案：所述载板的顶端贯穿底端开设有贯穿孔，两个所述排风管均连接至贯穿孔内孔壁，所述叶轮的外环壁贯穿内腔开设有若干进气孔。
9.作为本发明进一步的方案：所述底板的底端安装有第二驱动机构，所述第二驱动机构包括两个第二固定块，两个所述第二固定块均固定安装在底板的底端，两个所述第二
固定块之间转动安装有第二转动辊，所述第二转动辊与两个第二固定块之间的连接轴上均固定套装有第三齿轮，所述第三齿轮一侧啮合安装有第二啮合齿轮，所述底板的底端固定安装有安装座，所述第二啮合齿轮转动安装在安装座一侧，其中一个所述侧板内转动安装有两个齿轮环，两个所述齿轮环与对应的第二啮合齿轮之间均套装有第二链条。
10.作为本发明进一步的方案：两个所述螺帽均与对应的齿轮环垂直固定安装，两个所述螺纹轴均从对应的齿轮环中心穿过。
11.一种排球教学用便携式托架使用方法，包括排球收集、调节准备和锁紧定位三个步骤。
12.作为本发明进一步的方案：所述排球收集是指首先拧松摇把，此时收纳杆端部的螺纹轴由于没有了螺帽的束缚，会自然旋转并垂直向下分布，并推动整个托架，此时第一转动辊和第二转动辊同步旋转，第一转动辊的旋转带动第一齿轮旋转，第一齿轮的旋转带动了第一啮合齿轮的旋转，第二啮合齿轮的旋转通过第一链条传动带动了第二齿轮旋转，进而带动中心轴旋转，从而带动叶轮旋转，通过进风孔抽取外界空气，并通过两个排风管压入到载板的贯穿孔内，从进球斗落入的排球会从贯穿孔通过，排球表面的灰尘和污渍会被两个排风管喷出的气体冲洗，排球最终会分别落入到两个收纳机构中,两个收纳杆和l型挡杆组成的收纳空间，刚好能够将排球卡主，但又不会影响从侧面拿取排球；作为本发明进一步的方案：所述调节准备是指当本托架被推动至指定的摆放位置后，首先根据训练者的身高，可以直接转动两个收纳机构到自身方便拿取的安装角度，然后分别摇动两个摇把带动对应的螺帽旋转，进而拧紧对应的螺纹轴，由于两个螺纹轴的另一端都是与对应的收纳杆固定连接的，因此收纳杆的安装角度被迫固定住，完成调节准备工作；作为本发明进一步的方案：所述锁紧定位是指，伴随螺帽的旋转，会带动对应的齿轮环旋转，齿轮环的旋转又会通过第二链条带动第二啮合齿轮旋转，第二啮合齿轮的旋转又会带动第三齿轮旋转，从而实现第二转动辊的转动，但是当螺帽与螺纹轴充分拧紧并且紧贴侧板后，会被迫限位住齿轮环，使得整个第二驱动机构都无法运转，从而实现了托架的锁紧定位，更为特殊的是，所述调节准备步骤和锁紧定位步骤是同步进行，能够减少操作步骤，提升使用便捷性。
13.本发明的有益效果：首先，本托架设置有收纳机构，收纳机构是转动安装在侧板内的，能够通过拧紧螺帽的方式固定螺纹轴，从而使得收纳机构的收纳角度被固定，既能够实现体积的缩小，又能够实现收纳机构安装角度的调节，同时又在底座下方安装第二驱动机构，第二驱动机构主要包括第二转动辊，通过第二转动辊使得本托架方便移动，通过拧紧螺帽实现收纳机构安装角度固定的同时，还能够通过齿轮和链条的配合实现第二转动辊的锁闭，从而实现本托架不会随意滑动走位，具有节省操作步骤方便调试装配的特点；其次，本托架在底板的下方还安装有第一驱动机构，第一驱动机构主要包括第一转动辊，配合第二转动辊实现整个托架的支撑和移动，另外第二转动辊的旋转通过齿轮和啮合齿轮以及链条的传动带动叶轮旋转，抽取空气并通过排气管向载板的内孔壁喷射，能够使得从进球斗落入到两侧收纳机构过程中的排球得到喷气清洗，避免表面沾惹大量灰尘，从而方便训练者正常训练。
附图说明
14.为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本发明作进一步的说明。
15.图1为本发明整体外观结构示意图；图2为本发明正视剖面结构示意图；图3为本发明载板安装结构示意图；图4为第一驱动机构结构示意图；图5为第二驱动机构结构示意图。
16.图中：1、底板；2、侧板；3、载板；31、贯穿孔；4、进球斗；5、收纳机构；51、收纳杆；52、连接杆；53、l型挡杆；6、旋转机构；61、螺纹轴；62、螺帽；63、摇把；7、叶轮；71、排风管；72、中心轴；8、第一驱动机构；81、第一固定块；82、第一转动辊；83、第一齿轮；84、第一啮合齿轮；85、第二齿轮；86、第一链条；9、第二驱动机构；91、第二固定块；92、第二转动辊；93、第三齿轮；94、第二啮合齿轮；95、安装座；96、齿轮环；97、第二链条。
具体实施方式
17.下面将结合实施例对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
18.如图1-5所示，一种排球教学用便携式托架，包括底板1，底板1的顶端垂直固定安装有两个侧板2，两个侧板2的顶端共同垂直固定安装有载板3，载板3的顶端固定安装有进球斗4，两个侧板2之间转动安装有收纳机构5，底板1的顶端安装有叶轮7，叶轮7两个输出端口均连接有排风管71，底板1的底端安装有第一驱动机构8，第一驱动机构8包括两个第一固定块81，两个第一固定块81均垂直固定安装在底板1的底端，两个第一固定块81之间转动安装有第一转动辊82，第一转动辊82与对应第一固定块81的连接轴上固定套装有第一齿轮83，第一齿轮83的顶端啮合安装有第一啮合齿轮84，第一啮合齿轮84转动安装在底板1的底端，叶轮7的输入端连接有中心轴72，中心轴72的底端贯穿底板1垂直固定安装有第二齿轮85，第一啮合齿轮84与第二齿轮85之间套装有第一链条86。
19.如图1-5所示，尤为特别的是，两个收纳机构5均包括两个收纳杆51，两个收纳杆51均为圆柱形设计，方便排球卡入到两个收纳杆51之间，两个收纳杆51均转动安装在对应的侧板2内侧壁，收纳杆51可以完全收纳在两个侧板2之间，缩小占用空间，方便便携收纳，两个收纳杆51的另一端共同固定安装有连接杆52，两个连接杆52的顶端垂直固定安装有l型挡杆53，能够在两个收纳杆51垂直与地面分布时，避免排球掉落，其中一个侧板2的外侧壁
安装有两个旋转机构6，两个旋转机构6均包括螺纹轴61，两个螺纹轴61均转动安装在侧板2上，且分别与对应的收纳杆51固定连接，两个螺纹轴61上均螺纹安装有螺帽62，螺帽62拧紧与侧板2紧贴时，能够限制螺纹轴61的旋转，从而使得收纳杆51被迫固定，两个螺帽62均与侧板2相贴合设计，两个螺帽62的外环壁均垂直固定安装有摇把63，摇把63的设计能够优化旋转螺帽62这一操作步骤，载板3的顶端贯穿底端开设有贯穿孔31，两个排风管71均连接至贯穿孔31内孔壁，贯穿孔31是排球下落收纳过程中必进通道，叶轮7的外环壁贯穿内腔开设有若干进气孔，确保叶轮7能够正常抽气，底板1的底端安装有第二驱动机构9，第二驱动机构9包括两个第二固定块91，两个第二固定块91均固定安装在底板1的底端，两个第二固定块91之间转动安装有第二转动辊92，第二转动辊92与两个第二固定块91之间的连接轴上均固定套装有第三齿轮93，第三齿轮93一侧啮合安装有第二啮合齿轮94，底板1的底端固定安装有安装座95，第二啮合齿轮94转动安装在安装座95一侧，其中一个侧板2内转动安装有两个齿轮环96，齿轮环96能够在侧板2内进行小幅度的线性位移，这是为了配合螺帽62在螺旋拧紧和拧松的过程中，会出现小幅度的伸缩，但始终确保第二链条97的传动，两个齿轮环96与对应的第二啮合齿轮94之间均套装有第二链条97，两个螺帽62均与对应的齿轮环96垂直固定安装，两个螺纹轴61均从对应的齿轮环96中心穿过，螺纹轴61不会影响齿轮环96的旋转。
20.本发明的工作原理：包括排球收集、调节准备和锁紧定位三个步骤。
21.第一步，排球收集是指首先拧松摇把63，此时收纳杆51端部的螺纹轴61由于没有了螺帽62的束缚，会自然旋转并垂直向下分布，并推动整个托架，此时第一转动辊82和第二转动辊92同步旋转，第一转动辊82的旋转带动第一齿轮83旋转，第一齿轮83的旋转带动了第一啮合齿轮84的旋转，第一啮合齿轮84的旋转通过第一链条86传动带动了第二齿轮85旋转，进而带动中心轴72旋转，从而带动叶轮7旋转，通过进风孔抽取外界空气，并通过两个排风管71压入到载板3的贯穿孔31内，从进球斗4落入的排球会从贯穿孔31通过，排球表面的灰尘和污渍会被两个排风管71喷出的气体冲洗，排球最终会分别落入到两个收纳机构5中,两个收纳杆51和l型挡杆53组成的收纳空间，刚好能够将排球卡主，但又不会影响从侧面拿取排球；第二步，调节准备是指当本托架被推动至指定的摆放位置后，首先根据训练者的身高，可以直接转动两个收纳机构5到自身方便拿取的安装角度，然后分别摇动两个摇把63带动对应的螺帽62旋转，进而拧紧对应的螺纹轴61，由于两个螺纹轴61的另一端都是与对应的收纳杆51固定连接的，因此收纳杆51的安装角度被迫固定住，完成调节准备工作；第三步，锁紧定位是指，伴随螺帽62的旋转，会带动对应的齿轮环96旋转，齿轮环96的旋转又会通过第二链条97带动第二啮合齿轮94旋转，第二啮合齿轮94的旋转又会带动第三齿轮93旋转，从而实现第二转动辊92的转动，但是当螺帽62与螺纹轴61充分拧紧并且紧贴侧板2后，会被迫限位住齿轮环96，使得整个第二驱动机构9都无法运转，从而实现了托架的锁紧定位，更为特殊的是，调节准备步骤和锁紧定位步骤是同步进行，能够减少操作步骤，提升使用便捷性。
22.以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明
的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。