一种双面插棍玩具的制作方法

本技术涉及一种玩具，具体为一种双面插棍玩具。

背景技术：

1、插棍玩具，是一种蒙台梭利感统教具，能够锻炼幼儿的感统能力，让幼儿拿持柱状插棍插扣在带有形状相同凹槽的底座上，且插棍的颜色不同，让幼儿根据插棍的颜色来插扣在凹槽内进行分类排列，使相同颜色的插棍位于同一排，起到感统锻炼的作用。且常规的插棍玩具的插棍部分为单一的圆柱形结构，无法通过形状的变换，来改变幼儿对不同形状的感知，所以设计一种双面形状不同的插棍玩具，则可以通过形状的切换，来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种双面插棍玩具，将常规插棍玩具的插棍部分和插板部分均设置为双面结构，一面为圆形结构，另一面为方形结构，使插棍玩具可以通过翻面的方式来变更插扣处的形状，则可以通过形状的切换，来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。

2、本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种双面插棍玩具，包括插棍和插板，所述插棍为木质柱状结构，且插棍分为两段，上半段为圆柱形结构，下半段为长方形结构，且上半段和下半段为一体式结构；所述插板为一块长方形木板，并在插板的一面排列布满圆形插槽，在插板的另一面排列布满方形插槽，且圆形插槽的直径与插棍上半段圆柱的直径相对应，使圆柱侧能插入圆形插槽内，方形插槽的长宽同样与插棍下半段的长方形结构相对应，使长方形能够插入方形插槽内；

3、进一步，所述插棍数量与插槽数量相同，并能通过相同颜色进行分类。

4、本实用新型的有益效果是：一种双面插棍玩具，将常规插棍玩具的插棍部分和插板部分均设置为双面结构，一面为圆形结构，另一面为方形结构，使插棍玩具可以通过翻面的方式来变更插扣处的形状，则可以通过形状的切换，来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。

技术特征：

1.一种双面插棍玩具，包括插棍和插板，其特征在于：所述插棍为木质柱状结构，且插棍分为两段，上半段为圆柱形结构，下半段为长方形结构，且上半段和下半段为一体式结构；所述插板为一块长方形木板，并在插板的一面排列布满圆形插槽，在插板的另一面排列布满方形插槽，且圆形插槽的直径与插棍上半段圆柱的直径相对应，使圆柱侧能插入圆形插槽内，方形插槽的长宽同样与插棍下半段的长方形结构相对应，使长方形能够插入方形插槽内。

技术总结本技术的名称是一种双面插棍玩具，涉及一种玩具，包括插棍和插板，所述插棍为木质柱状结构，且插棍分为两段，上半段为圆柱形结构，下半段为长方形结构，且上半段和下半段为一体式结构；所述插板为一块长方形木板，并在插板的一面排列布满圆形插槽，在插板的另一面排列布满方形插槽，且圆形插槽的直径与插棍上半段圆柱的直径相对应，使圆柱侧能插入圆形插槽内，方形插槽的长宽同样与插棍下半段的长方形结构相对应，使长方形能够插入方形插槽内；使插棍玩具可以通过翻面的方式来变更插扣处的形状，则可以通过形状的切换，来为插棍玩具增加不同形状感知的能力。技术研发人员：黄梓雯受保护的技术使用者：黄梓雯技术研发日：20230717技术公布日：2024/4/17