一种压力玩具车的制作方法

本技术涉及一种压力玩具车，属于教学用具。

背景技术：

1、游戏是幼儿重要的生活方式，玩具是他们亲密的伙伴，玩教具自身所具备的趣味性、可操作性等特点是幼儿游戏时所需要的。目前缺少一种能够同时锻炼孩子们之间配合协作能力以及团队协作能力的玩具车。

技术实现思路

1、为了解决现有技术所存在的上述问题，本实用新型提供了一种压力玩具车，能够同时锻炼孩子们之间配合协作能力以及团队协作能力。

2、本实用新型的技术方案如下：

3、一种压力玩具车，包括车头和车尾，所述车头两侧均固定有滑动板，所述车尾两侧设置有卡板，所述卡板设置有与使滑动板滑动穿过的滑道，所述滑动板穿过滑道的一端设置有限位凸起；所述压力玩具车还设置有驱动装置。

4、其中，所述驱动装置包括第一打气筒，所述第一打气筒的出气端固定连接有伸缩管，所述伸缩管的另一端连接有第二打气筒，所述第二打气筒包括气缸和手柄，所述气缸固定于车尾内部，所述手柄固定于车头内部。

5、其中，所述转轴两侧固定有后轮；所述车头内部固定设置有固定架，所述固定架的另一端转动连接有驱动杆，所述驱动杆底部固定连接有车前叉，所述车前叉转动穿过车头底部且所述车前叉连接有前轮。

6、其中，所述车头顶部设置有储水罐，所述储水罐出水口连接有水管，所述水管末端螺纹连接有开合盖。

7、本实用新型具有如下有益效果：

8、本装置通过分离车头和车尾，并通过在车头车尾内部安装简单易制作的驱动装置，使得可以分别控制车头的转向以及车头车尾的驱动，锻炼孩子们的写作能力，同时本装置可适配多种游戏玩法，增加孩子们的趣味性。

技术特征：

1.一种压力玩具车，其特征在于：包括车头(1)和车尾(2)，所述车头(1)两侧均固定有滑动板(11)，所述车尾(2)两侧设置有卡板(21)，所述卡板(21)设置有与使滑动板(11)滑动穿过的滑道，所述滑动板(11)穿过滑道的一端设置有限位凸起(12)；所述压力玩具车还设置有驱动装置。

2.如权利要求1所述的一种压力玩具车，其特征在于：所述驱动装置包括第一打气筒(3)，所述第一打气筒(3)的出气端固定连接有伸缩管(31)，所述伸缩管(31)的另一端连接有第二打气筒(32)，所述第二打气筒(32)包括气缸(33)和手柄(34)，所述气缸(33)固定于车尾(2)内部，所述手柄(34)固定于车头(1)内部。

3.如权利要求2所述的一种压力玩具车，其特征在于：所述车尾(2)转动穿设有转轴，所述转轴两侧固定有后轮(22)；所述车头(1)内部固定设置有固定架，所述固定架的另一端转动连接有驱动杆(4)，所述驱动杆(4)底部固定连接有车前叉(41)，所述车前叉(41)转动穿过车头(1)底部且所述车前叉(41)连接有前轮(42)。

4.如权利要求3所述的一种压力玩具车，其特征在于：所述车头(1)顶部设置有储水罐(5)，所述储水罐(5)出水口连接有水管(51)，所述水管(51)末端螺纹连接有开合盖。

技术总结本技术涉及一种压力玩具车，包括车头和车尾，所述车头两侧均固定有滑动板，所述车尾两侧设置有卡板，所述卡板设置有与使滑动板滑动穿过的滑道，所述滑动板穿过滑道的一端设置有限位凸起；所述压力玩具车还设置有驱动装置，能够同时锻炼孩子们之间配合协作能力以及团队协作能力。技术研发人员：方敏,黄金凤,陈清莲,邓慧玲,谢春丽,姜云艳受保护的技术使用者：福建省教育装备与基建中心技术研发日：20230919技术公布日：2024/4/24