一种言语障碍康复训练装置

本技术涉及言语训练的，尤其涉及一种言语障碍康复训练装置。

背景技术：

1、言语障碍通常表现为发音、语言理解，或语言表达能力发育的延迟和异常，常见的言语障碍的患者康复的周期都比较长，一般都会在家里进行周期性的训练，患者与家属一对一的口头交流进行言语方面的训练。

2、通常言语障碍也与患者的发音器官例如舌部肌肉和肺活量有关，现有的言语患者在进行康复训练时经常会忽略肺活量方面的训练，以至于由于没有肺部力量的支撑，导致言语障碍患者无法平稳地进行语言训练，造成康复周期长。

3、因此，本领域技术人员提供了一种言语障碍康复训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种言语障碍康复训练装置，使用者可以根据自己的情况，拧开对应的密封塞，再通过吹筒向外壳内部吹气，便于使用者训练自己的呼气和肺活量，在使用完毕需要清洗时，拧松运动杆把运动杆从支撑条上取下，再拧开连接板向外拉动连接板带动张力弹簧和挡板从外壳内部移出，通过第二螺纹槽拧松吹筒把吹筒拆卸下来，方便清洗。

2、为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

3、一种言语障碍康复训练装置，包括外壳，所述外壳一侧开设有第二螺纹槽，所述外壳靠近第二螺纹槽位置螺纹套设有吹筒，所述外壳远离吹筒一侧位置螺纹套设有连接板，所述外壳上端面远离吹筒一侧位置固定设置有保护盖，所述保护盖上端面靠中间位置开设有通槽，所述外壳上端面等间距开设有多个透气孔，所述外壳靠近多个透气孔内部位置均螺纹套设有密封塞，所述连接板靠近吹筒一侧端面固定设置有张力弹簧，所述张力弹簧靠近吹筒一端固定设置有挡板，所述挡板远离吹筒一侧靠上端固定设置有支撑条，所述支撑条上端面远离挡板一侧位置开设有第一螺纹槽，所述支撑条上端面靠近第一螺纹槽内部螺纹套设有运动杆；

4、通过上述技术方案，根据使用者自身情况，拧开外壳上方相应的密封塞，再通过吹筒向外壳内部吹气，外壳内部的挡板受到气体的压力挤压张力弹簧，挤压到气体可以从透气孔出去，随着挡板的移动带动支撑条和支撑条上侧的运动杆移动，使用者可以根据运动杆在保护盖上侧的位置调节自己吹气的力度，使运动杆保持相对稳定的状态，从而锻炼自己的肺部与呼吸。

5、进一步地，所述挡板周侧靠近外壳位置固定设置有橡胶圈；

6、通过上述技术方案，橡胶圈可以增加挡板与外壳之间的气密性，防止气体从挡板与外壳之间缝隙位置穿过。

7、进一步地，所述外壳前后端面均固定设置有手持块；

8、通过上述技术方案，在使用者吹气时可以用手拿住手持块，便于使用者拿取外壳。

9、进一步地，所述吹筒周侧嵌入设置有保护垫；

10、通过上述技术方案，使用者吹气时嘴部放在保护垫位置，可以保护使用者的嘴部，防止吹筒较硬导致使用者嘴部不适。

11、进一步地，所述运动杆分别贯穿通槽与保护盖贯穿通至保护盖外部位置；

12、通过上述技术方案，方便使用者观察运动杆的位置，便于使用者调节自己吹气的力度。

13、进一步地，所述保护盖上端面靠近通槽前后侧位置均固定设置有刻度线；

14、通过上述技术方案，刻度线可以方便使用者观看运动杆所在的具体位置，便于稳定自己吹气的力度。

15、进一步地，所述运动杆上端固定设置有定位球；

16、通过上述技术方案，定位球使用者通过定位球方便观察自身的吹气位置，并且通过拧动定位球可以取下运动杆，便于拆卸。

17、本实用新型具有如下有益效果：

18、1、本实用新型提出的一种言语障碍康复训练装置，使用者可以根据自己的情况，拧开对应的密封塞，再通过吹筒向外壳内部吹气，气体的压力带动挡板向张力弹簧方向移动，使张力弹簧压缩，挡板移动通过透气孔后，使用者吹出的气体通过透气孔通到外界，同时挡板移动带动支撑条使运动杆移动，使用者可以保持运动杆移动到相对的位置，使运动杆保持不动从而平衡自己吹气的力度，便于使用者训练自己的肺活量和呼吸的平稳度。

19、2、本实用新型提出的一种言语障碍康复训练装置，在使用完毕需要清洗时，拧松运动杆把运动杆从支撑条上取下，再拧开连接板向外拉动连接板带动张力弹簧和挡板从外壳内部移出，通过第二螺纹槽拧松吹筒把吹筒拆卸下来，方便清洗。

技术特征：

1.一种言语障碍康复训练装置，包括外壳（1），其特征在于：所述外壳（1）一侧开设有第二螺纹槽（18），所述外壳（1）靠近第二螺纹槽（18）位置螺纹套设有吹筒（7），所述外壳（1）远离吹筒（7）一侧位置螺纹套设有连接板（4）；

2.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述挡板（6）周侧靠近外壳（1）位置固定设置有橡胶圈（5）。

3.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述外壳（1）前后端面均固定设置有手持块（9）。

4.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述吹筒（7）周侧嵌入设置有保护垫（8）。

5.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述运动杆（13）分别贯穿通槽（11）与保护盖（3）贯穿通至保护盖（3）外部位置。

6.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述保护盖（3）上端面靠近通槽（11）前后侧位置均固定设置有刻度线（10）。

7.根据权利要求1所述的一种言语障碍康复训练装置，其特征在于：所述运动杆（13）上端固定设置有定位球（14）。

技术总结本技术涉及言语训练的技术领域，公开了一种言语障碍康复训练装置，包括外壳，所述外壳一侧开设有第二螺纹槽，所述外壳靠近第二螺纹槽位置螺纹套设有吹筒，所述外壳远离吹筒一侧位置螺纹套设有连接板，所述外壳上端面远离吹筒一侧位置固定设置有保护盖，所述保护盖上端面靠中间位置开设有通槽，所述外壳上端面等间距开设有多个透气孔，所述外壳靠近多个透气孔内部位置均螺纹套设有密封塞。本技术中，拧开对应的密封塞，通过吹筒向外壳内吹气，使运动杆保持不动便于使用者训练自己的呼吸的平稳度，拧开运动杆把运动杆从支撑条上取下，拧开连接板带动张力弹簧和挡板从外壳内移出，通过第二螺纹槽拆除吹筒，便于拆卸清洗。技术研发人员：薛晓杰,邵伟波,仲颖,乔汪大治受保护的技术使用者：南京中医药大学第二附属医院（江苏省第二中医院）技术研发日：20231115技术公布日：2024/6/11