一种绘画套装收纳盒的制作方法

1.本实用新型属于儿童文具，具体为一种可以用来放置多种不同规格画笔的绘画套装收纳盒。背景技术：2.绘画是现在小朋友特别喜欢的一个课外拓展的项目，通过绘画可以开阔小朋友的视野，培养小朋友的审美能力，为了描绘好一副好的画作，绘画会使用到多种画笔，而画笔的粗细程度对绘画也有很大的影响，因此，在绘画的时候，通常会携带有多种不同规格的画笔，这些画笔通常只能单一的归置，使用的时候经常会产生混乱、遗失的情况，对绘画的质量产生影响，使用不方便。技术实现要素：3.本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种使用方便，便于对画笔进行归纳，有效分门别类的绘画套装收纳盒。4.为解决上述现有的技术问题，本实用新型采用如下方案：一种绘画套装收纳盒，包括盒体表面、盒体内腔、挂绳，所述盒体表面由前置板、三折板以及扣合板构成，其中三折板的中段以及底段通过粘合剂与盒体内腔的背部以及底部相粘合，盒体内腔两侧穿插安装有挂绳，盒体内腔由放置盒与储物盒构成，放置盒内壁贴合放置有若干放置槽。5.作为优选，所述放置槽内依次放置有支撑座一、支撑座二、支撑座三，支撑座一、支撑座二、支撑座三均由上支撑板与下支撑板通过连接片相连构成。6.作为优选，所述上支撑板与下支撑板表面均设有穿插孔，其中支撑座一上穿插孔直径大于支撑座二上穿插孔直径，支撑座二上穿插孔直径大于支撑座三上穿插孔直径。7.作为优选，所述前置板与扣合板内置设有相互吸附的磁铁块。8.作为优选，所述上支撑板与下支撑板侧面均一体式设有支撑片。9.作为优选，所述储物盒内壁粘合有提拉带。10.作为优选，所述储物盒由若干拼接板拼接而成，拼接板表面的凸起穿过前置板底部与放置盒穿插连接。11.作为优选，所述盒体内腔表面为可涂鸦的涂鸦板。12.本实用新型采用了上述技术方案提供一种绘画套装收纳盒，弥补了现有技术的不足，可以在同一个收纳盒里面放置有多种规格，不同颜色的画笔，便于对画笔进行归纳。附图说明13.图1为本实用新型的结构示意图，14.图2为本实用新型的展开结构示意图，15.图3为本实用新型支撑座的局部示意图，16.图4为本实用新型支撑座的连接结构示意图，17.图5为本实用新型盒体内腔的局部示意图，18.图6为本实用新型储物盒的局部示意图，19.图7为本实用新型放置盒内的局部示意图-。20.图中，盒体表面1、盒体内腔2、挂绳3、前置板4、三折板5、扣合板6、放置盒7、储物盒8、放置槽9、支撑座一10、支撑座二11、支撑座三12、上支撑板13、下支撑板14、连接片15、穿插孔16、磁铁块17、支撑片18、提拉带19、拼接板20、凸起21。具体实施方式21.如图1至7所示，一种绘画套装收纳盒，包括盒体表面1、盒体内腔2、挂绳3，所述盒体表面1由前置板4、三折板5以及扣合板6构成，其中三折板5的中段以及底段通过粘合剂与盒体内腔2的背部以及底部相粘合，盒体内腔2两侧穿插安装有挂绳3，盒体内腔2由放置盒7与储物盒8构成，放置盒7内壁贴合放置有若干放置槽9，所述放置槽9内放置有支撑座一10、支撑座二11、支撑座三12，支撑座一10、支撑座二11、支撑座三12均由上支撑板13与下支撑板 14通过连接片15相连构成，所述上支撑板13与下支撑板14表面均设有穿插孔 16，其中支撑座一10上穿插孔16直径大于支撑座二11上穿插孔16直径，支撑座二11上穿插孔16直径大于支撑座三12上穿插孔16直径，所述前置板4 与扣合板6内置设有相互吸附的磁铁块17，所述上支撑板13与下支撑板14侧面均一体式设有支撑片18，所述储物盒8内壁粘合有提拉带19，所述储物盒8 由若干拼接板20拼接而成，拼接板20表面的凸起21穿过前置板44底部与放置盒7穿插连接，所述盒体内腔2表面为可涂鸦的涂鸦板。22.实际工作时，将盒体内腔2的背部以及底部通过粘合剂粘合在盒体表面1 内的三折板5上，使盒体表面1覆盖在盒体内腔2上，粘合好之后，在盒体内腔2中放置有由支撑座一10、支撑座二11、支撑座三12构成的放置槽9，每个支撑座上均通过连接片15连接有上支撑板13与下支撑板14，每个支撑座上的上支撑板13与下支撑板14上均设有穿插孔16，其中支撑座一10上面的穿插孔 16直径大于支撑座二11上面的穿插孔16直径，支撑座二11上面的穿插孔16 直径大于支撑座三12上面的穿插孔16直径，在相同的支撑座上设有不同直径的穿插孔16，使用的时候，可以将不同大小的绘画笔穿插放置在不同直径的穿插孔16上，便于对绘画笔进行一个有效的归纳，在上支撑板13与下支撑板14 的侧面均设有支撑片18，将多个支撑座放置在盒体内腔2中的时候，通过支撑片18可以对支撑座起到一个支撑的效果，避免支撑座在盒体内腔产生晃动，在盒体内腔2的底部设有一个储物盒8，储物盒8侧面通过拼接板20上的凸起21 穿插过前置板4后与放置盒7连接，这样可以使得整体的连接结构更加稳固，在储物盒8表面内侧安装有提拉带19，可以将橡皮、短尺等文具放置在储物盒 8内，携带更加方便，另外在盒体内腔2表面还设有一个便于给小朋友进行涂鸦的涂鸦板，可以根据小朋友自己的喜好在上面进行涂鸦，在对绘画笔使用完之后，将前置板4向上翻动，使其覆盖在盒体内腔2的表面，然后将三折板5的最上面一块覆盖在盒体内腔2的上表面，使扣合板6扣在前置板4上，在前置板4与扣合板6内侧均设有磁铁块17，通过磁铁块17可以对前置板4与扣合板 6进行扣合，然后通过挂绳3便于对整个收纳盒进行携带，使用更加方便。23.本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。技术特征：1.一种绘画套装收纳盒，包括盒体表面(1)、盒体内腔(2)、挂绳(3)，其特征在于：所述盒体表面(1)由前置板(4)、三折板(5)以及扣合板(6)构成，其中三折板(5)的中段以及底段通过粘合剂与盒体内腔(2)的背部以及底部相粘合，盒体内腔(2)两侧穿插安装有挂绳(3)，盒体内腔(2)由放置盒(7)与储物盒(8)构成，放置盒(7)内壁贴合放置有若干放置槽(9)。2.根据权利要求1所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述放置槽(9)内依次放置有支撑座一(10)、支撑座二(11)、支撑座三(12)，支撑座一(10)、支撑座二(11)、支撑座三(12)均由上支撑板(13)与下支撑板(14)通过连接片(15)相连构成。3.根据权利要求2所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述上支撑板(13)与下支撑板(14)表面均设有穿插孔(16)，其中支撑座一(10)上穿插孔(16)直径大于支撑座二(11)上穿插孔(16)直径，支撑座二(11)上穿插孔(16)直径大于支撑座三(12)上穿插孔(16)直径。4.根据权利要求1所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述前置板(4)与扣合板(6)内置设有相互吸附的磁铁块(17)。5.根据权利要求2所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述上支撑板(13)与下支撑板(14)侧面均一体式设有支撑片(18)。6.根据权利要求1所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述储物盒(8)内壁粘合有提拉带(19)。7.根据权利要求1所述的一种绘画套装收纳盒，其特征在于：所述储物盒(8)由若干拼接板(20)拼接而成，拼接板(20)表面的凸起(21)穿过前置板(4)底部与放置盒(7)穿插连接。技术总结本实用新型公开了一种绘画套装收纳盒，包括盒体表面、盒体内腔、挂绳，所述盒体表面由前置板、三折板以及扣合板构成，其中三折板的中段以及底段通过粘合剂与盒体内腔的背部以及底部相粘合，盒体内腔两侧穿插安装有挂绳，盒体内腔由放置盒与储物盒构成，放置盒内壁贴合放置有放置槽，本实用新型的有益效果：可以在同一个收纳盒里面放置有多种规格，不同颜色的画笔，便于对画笔进行归纳。便于对画笔进行归纳。便于对画笔进行归纳。技术研发人员：张波阳 曹杰受保护的技术使用者：浙江磐安恒佳画材有限公司技术研发日：2022.09.20技术公布日：2023/2/2