一种幼儿美术教育用颜料管理装置的制作方法

本技术涉及颜料管理，具体为一种幼儿美术教育用颜料管理装置。

背景技术：

1、颜料是指能使物体染上颜色的物质，颜料有可溶性的和不可溶性的，有无机的和有机的区别，无机颜料一般是矿物性物质，人类很早就知道使用无机颜料，利用有色的土和矿石，在岩壁上作画和涂抹身体，有机颜料一般取自植物和海洋动物，如茜蓝、藤黄和古罗马从贝类中提炼的紫色，一般颜料存储时需要干燥避光，就需要存放盒对颜料进行放置。

2、现有专利(公开号：cn216993740u)公开了一种分层美术设计用颜料存放装置，包括第一存放盒、第二存放盒以及封盖，所述第一存放盒、第二存放盒以及封盖的右侧均安装有握柄，所述第一存放盒的底端中心处设有第一螺纹连接件，所述第一存放盒的顶部中心处设有第二螺纹连接件，整体装置结构简单，便于分层存放收纳美术设计用颜料使用和大量分装不同色彩的美术设计用颜料区分收纳使用以及便于灵活组装密封收纳或展开取出美术设计用颜料使用，同时便于提携外出美术绘画使用，并具有存放颜料、放置绘画工具以及洗笔的多功能绘画辅助使用且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。发明人在实现本实用新型的过程中发现现有技术存在如下问题：1、现有的存储装置在使用后，存储装置的内壁上会有大量的颜料残留，使得整个装置造成较大的资源浪费，从而增加颜料成本；2、现有装置结构较为复杂，使用者对装置清洗时拆卸比较繁琐，影响使用者的体验感，从而影响降低设备的实用性。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种幼儿美术教育用颜料管理装置，以解决上述背景技术中提出通过按压板、滑杆、挤压板的配合，使得橡胶垫在挤压板的移动下对附着在储存箱内壁的原料进行刮动，避免原料的浪费；通过拉杆、固定块和复位弹簧的配合，使第二卡销与第一卡销之间解除卡接结构，使得对存储箱的颜料储存和装置维护清洗更加便捷的问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿美术教育用颜料管理装置，包括支撑组件，所述支撑组件的顶端设置有存储箱，所述存储箱的顶端设置有盖板，所述盖板的顶端贯穿有三个滑杆，三个所述滑杆的顶端与按压板的底端中部相连接，三个所述滑杆远离按压板的一端固定安装有挤压块，三个所述挤压块的顶端两侧分别贯穿有与存储箱底端相连接的限位杆，三个所述滑杆的外部设置有弹簧，所述存储箱的底端固定安装有三个出料口，所述盖板的底端四角分别内嵌有复位弹簧，四个所述复位弹簧的底端固定安装有第一卡销，所述存储箱的顶端四角分别开设有凹槽，四个所述凹槽的内壁之间固定安装有活动杆，四个所述活动杆的外部活动安装有第二卡销，所述第二卡销的一侧通过活动杆活动连接有拉杆，四个所述拉杆的外部固定安装有固定块。

2、进一步优选的，所述支撑组件包括支撑座，所述支撑座的内部底端固定安装有若干个滑槽，若干个滑槽的内部均活动安装有收集盒。

3、进一步优选的，所述一个滑槽和一个收集盒为一组，共设有三组。

4、进一步优选的，所述支撑座的顶端开设有三个通孔，所述通孔的内部尺寸与出料口的外部尺寸相一致。

5、进一步优选的，所述三个挤压块的外部固定安装有橡胶垫，且橡胶垫的外部尺寸与存储箱的内部尺寸相一致。

6、进一步优选的，所述复位弹簧和第一卡销与拉杆各自之间均关于存储箱的竖直中心线相对称。

7、与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

8、本实用新型中，通过按压板和滑杆的配合，使得挤压块带动橡胶垫在限位杆的限位下进行单一的方向移动，由于橡胶垫的外部尺寸与存储箱的内部尺寸相一致，会对附着在储存箱内壁的原料进行刮动，解决了美术教育时颜料的浪费，从而减少颜料的成本。

9、本实用新型中，通过拉动拉杆和第二卡销的配合，使得固定块对复位弹簧进行挤压，使得第二卡销与第一卡销之间解除卡接结构，然后将盖板取下，使得对存储箱的颜料储存和装置维护清洗更加便捷，使操作者更容易操作，从而大幅提高设备的实用性。

技术特征：

1.一种幼儿美术教育用颜料管理装置，包括支撑组件(1)，其特征在于：所述支撑组件(1)的顶端设置有存储箱(2)，所述存储箱(2)的顶端设置有盖板(3)，所述盖板(3)的顶端贯穿有三个滑杆(4)，三个所述滑杆(4)的顶端与按压板(5)的底端中部相连接，三个所述滑杆(4)远离按压板(5)的一端固定安装有挤压块(6)，三个所述挤压块(6)的顶端两侧分别贯穿有与存储箱(2)底端相连接的限位杆(7)，三个所述滑杆(4)的外部设置有弹簧(8)，所述存储箱(2)的底端固定安装有三个出料口(9)，所述盖板(3)的底端四角分别内嵌有复位弹簧(10)，四个所述复位弹簧(10)的底端固定安装有第一卡销(11)，所述存储箱(2)的顶端四角分别开设有凹槽(12)，四个所述凹槽(12)的内壁之间固定安装有活动杆(13)，四个所述活动杆(13)的外部活动安装有第二卡销(14)，所述第二卡销(14)的一侧通过活动杆(13)活动连接有拉杆(15)，四个所述拉杆(15)的外部固定安装有固定块(16)。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿美术教育用颜料管理装置，其特征在于：所述支撑组件(1)包括支撑座(101)，所述支撑座(101)的内部底端固定安装有若干个滑槽(102)，若干个滑槽(102)的内部均活动安装有收集盒(103)。

3.根据权利要求2所述的一种幼儿美术教育用颜料管理装置，其特征在于：所述一个滑槽(102)和一个收集盒(103)为一组，共设有三组。

4.根据权利要求2所述的一种幼儿美术教育用颜料管理装置，其特征在于：所述支撑座(101)的顶端开设有三个通孔，所述通孔的内部尺寸与出料口(9)的外部尺寸相一致。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿美术教育用颜料管理装置，其特征在于：三个所述挤压块(6)的外部固定安装有橡胶垫，且橡胶垫的外部尺寸与存储箱(2)的内部尺寸相一致。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿美术教育用颜料管理装置，其特征在于：所述复位弹簧(10)和第一卡销(11)与拉杆(15)各自之间均关于存储箱(2)的竖直中心线相对称。

技术总结本技术涉及颜料管理技术领域，具体为一种幼儿美术教育用颜料管理装置，包括支撑组件，所述支撑组件的顶端设置有存储箱，所述存储箱的顶端设置有盖板，所述盖板的顶端贯穿有三个滑杆，三个所述滑杆的顶端与按压板的底端中部相连接，三个所述滑杆远离按压板的一端固定安装有挤压块，改良后的幼儿美术教育用颜料管理装置，通过拉杆、固定块和复位弹簧的配合，使第二卡销与第一卡销之间解除卡接结构，然后将盖板取下，使得对存储箱的颜料储存和装置维护清洗更加便捷，利用按压板、滑杆、挤压板的配合，由于橡胶垫的外部尺寸与储存箱的内部尺寸相一致，对附着在储存箱内壁的原料进行刮动，解决了美术教育时颜料的浪费，从而减少颜料的成本。技术研发人员：王玉玲受保护的技术使用者：王玉玲技术研发日：20220818技术公布日：2024/1/12