一种眼科教具的制作方法

本技术涉及医学教具，具体为一种眼科教具。

背景技术：

1、随着激光技术应用于眼底病治疗，使得眼底激光治疗设备广泛普及，随之而来的是具备眼底激光治疗资格以及熟练掌握眼底激光治疗设备使用的医生和从业人员缺乏这一矛盾凸显。在培养相关从业人员的过程中需要使用眼球模型教学用具。

2、现有技术中，公告号为“cn217718889u”的公开了一种眼科教具，通过对模拟眼球的手感可以软硬调节，特别是在模拟激光治疗时，在模拟眼球表面扣上激光接触镜，模拟眼球的弹性可以给予操作者控制眼位的反馈力，有利于眼球位置的细微调整，可通过锁紧环组件解锁或锁紧销轴实现模拟眼球在俯仰支架上软硬的调节，有利于不同阶段的学者掌握眼部激光手术的操作过程设置回转支架和俯仰支架，能够调整不同角度，可以模拟检查和激光治疗时眼球的转动，有利于模拟不同眼球位置下的眼底观察和模拟激光治疗等，解决了现有的眼珠用具在整个观察和模拟治疗的过程中手不能松开，这就使得模拟治疗的过程中要增加人员。医生也可以用重物压住眼球模型教具或者将眼球模型教具捆绑于眼科设备之上，但这些方法都无法实现精确的角度调节，具有耗费时间、增加人员、调整精度低的缺点。

3、但现有技术仍存在较大不足，如：

4、目前现有的一些眼科用具中多数是使用眼珠模型来对学生进行教学，在上述的描述中，模拟眼珠只能够进行上下进行转动，这样只能够模拟人的眼珠上下转动，无法对模拟眼珠进行左右转动，这样就会影响到模拟眼珠的真实性，不利于学生的学习。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种眼科教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种眼科教具，包括安装底板，所述安装底板上固定安装有驱动组件一，所述驱动组件一上设置有眼珠模型，通过所述驱动组件一可以使眼珠模型左右转动；

4、所述眼珠模型上设置有驱动组件二，通过所述驱动组件二可以使眼珠模型上下转动；

5、所述驱动组件一包括对称布置的两个限位滑块，两个所述限位滑块通过两个弧形槽限位滑动在安装底板上，两个所述限位滑块的内侧端面均转动安装有转轴，两个所述转轴之间固定安装有眼珠模型，所述限位滑块的外侧端面固定安装有转动把手，通过转动所述转动把手，可以对眼珠模型进行左右转动；

6、所述驱动组件二包括两个弧形板，两个所述弧形板之间固定安装有连接轴，所述连接轴的外侧端面活动安装有转块，两个所述限位滑块的上端面均固定安装有连接块，所述连接块的上端面固定安装有限位底板，所述限位底板上通过移动槽滑动安装有移动块，所述移动块上螺纹安装有螺纹杆，所述螺纹杆的低端通过轴承与转块的上端面转动安装，通过转动所述螺纹杆，利用所述移动块的限位移动，同时通过轴承与转块的转动，可以使所述眼珠模型利用转轴发生上下转动。

7、优选的，所述连接轴上且处于转块的外侧固定安装有限位板。

8、优选的，所述限位板的数量为两个，且对称布置。

9、优选的，所述限位底板的下端面固定安装有限位柱。

10、优选的，所述限位柱的数量为多个，多个所述限位柱的低端活动安装有滚珠，所述滚珠与安装底板的上端面接触。

11、优选的，所述螺纹杆的顶端固定安装有转杆。

12、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

13、1.通过驱动组件一的设置，利用限位滑块在弧形槽内限位滑动，可以带动眼珠模型左右转动实现眼珠的左右转动，方便学生更有利地学习，提高学生的学习效率；

14、2.通过驱动组件二的设置，利用螺纹杆的升降移动可以推动眼珠模型，可以带动眼珠模型上下转动实现眼珠的上下转动，可以进一步提高眼珠模型的真实性，提高该用具的实用性。

15、本实用新型在使用时的过程中，通过转动转动把手可以带动限位滑块在安装底板内的弧形槽内限位滑动，通过转轴可以对眼珠模型进行左右转动，再通过转杆可以带动螺纹杆转动，通过来回转动螺纹杆，利用轴承可以通过转块带动连接轴向下移动，同时利用移动块在限位底板上限位滑动，此时眼珠模型会通过转轴发生转动，从而可以实现眼珠模型的上下转动，通过眼珠模型的上下左右转动，可以进一步提高眼珠模型的真实性，方便学生更有利地学习，提高学生的学习效率。

技术特征：

1.一种眼科教具，包括安装底板(1)和驱动组件一，其特征在于：所述驱动组件一上设置有眼珠模型(7)，通过所述驱动组件一可以使眼珠模型(7)左右转动；

2.根据权利要求1所述的一种眼科教具，其特征在于：所述连接轴(6)上且处于转块(13)的外侧固定安装有限位板(16)。

3.根据权利要求2所述的一种眼科教具，其特征在于：所述限位板(16)的数量为两个，且对称布置。

4.根据权利要求1所述的一种眼科教具，其特征在于：所述限位底板(10)的下端面固定安装有限位柱(17)。

5.根据权利要求4所述的一种眼科教具，其特征在于：所述限位柱(17)的数量为多个，多个所述限位柱(17)的低端活动安装有滚珠，所述滚珠与安装底板(1)的上端面接触。

6.根据权利要求2所述的一种眼科教具，其特征在于：所述螺纹杆(12)的顶端固定安装有转杆(15)。

技术总结本技术公开了一种眼科教具，包括安装底板，所述安装底板上固定安装有驱动组件一，所述驱动组件一上设置有眼珠模型，通过所述驱动组件一可以使眼珠模型左右转动；所述眼珠模型上设置有驱动组件二，通过所述驱动组件二可以使眼珠模型上下转动。本技术在使用的过程中，通过驱动组件一的设置，利用限位滑块在弧形槽内限位滑动，可以带动眼珠模型左右转动实现眼珠的左右转动，方便学生更有利地学习，提高学生的学习效率，通过驱动组件二的设置，利用螺纹杆的升降移动可以推动眼珠模型，可以带动眼珠模型上下转动实现眼珠的上下转动，可以进一步提高眼珠模型的真实性，提高该用具的实用性。技术研发人员：叶青华受保护的技术使用者：青华科教仪器有限公司技术研发日：20230705技术公布日：2024/5/8