一种英语的趣味性教学装置

本技术涉及英语教学装置，具体为一种英语的趣味性教学装置。

背景技术：

1、随着时代的进步与发展，英语成为了主课之一的课程，在英语的教学与学习过程中，学生需要掌握大量的英语单词，使自己在考试中获取更高的分数，大多数英语教师会通过听写的方式考验学生，教师口述某个单词的中文意思，然后让学生写出对应的英文单词，这种方式较为死板，学生单纯是依靠死记硬背对单词进行记忆，该种教学方法缺少灵活性，趣味性不足，并且易造成学生对英语学习的厌恶。

2、现有的英语教学设备大部分还是传统的黑板形式进行书写教学，未能开发性的设计并合理利用教桌教具，使其能够成为趣味性教学的一种教学助手，从而使教桌教具只发挥了单一性的功能。

技术实现思路

1、本实用新型的目的就在于，将现有的教桌进行了创造性的开发设计，使其能够在充当放置教学用具与演示平台的同时，还能够使其成为对学生进行趣味性教学的装置。

2、本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：提供了一种英语的趣味性教学装置，包括教学桌本体，所述教学桌本体的桌面上开设一个长度度约为桌面长度二分之一的凹槽，所述凹槽内相对装设一组相同的教学电子琴，所述教学电子琴包括琴体，所述琴体内部通过电性连接的方式装设发音芯片、音频放大器和扬声器，所述琴体上设置键盘，所述键盘装设在所述凹槽内，所述键盘上设置刻有英文字母的琴键，所述每个刻有英文字母的琴键对应一个不同的音符。

3、进一步地，所述琴键上方设置琴盖，所述琴盖通过折页连接在所述键盘上，所述琴盖内侧装设有液晶屏，所述液晶屏用于显示按压所述琴键对应的字母和音符。

4、进一步地，所述琴盖的两侧边缘部设置录音装置，所述录音装置与所述发音芯片电性连接。

5、进一步地，所述键盘上设置电源开关，所述电源开关一侧设置用于调节音高的调音旋钮，所述调音旋钮一侧设置用于调节所述教学电子琴音量的音量调节钮。

6、进一步地，所述琴体一侧设置音响，所述音响装设在所述教学桌本体上，所述音响与所述教学电子琴电性连接。

7、进一步地，所述教学桌本体内装设可供教学电子琴正常运行的供给电源，所述供给电源可充电蓄电。

8、进一步地，所述两组教学电子琴之间设置通过螺丝装设在所述教学桌本体的滑轨，所述凹槽一侧设置可滑动的防尘盖，所述防尘盖通过键槽的方式在所述滑轨上滑动，并盖设在所述教学电子琴的上方。

9、进一步地，所述防尘盖一侧设置可拖拽所述防尘盖的把手。

10、进一步地，所述防尘盖上方安装有桌板，所述桌板通过螺丝装设在所述教学桌本体上。

11、进一步地，所述教学桌本体下方通过螺丝安装可伸缩的桌腿。

12、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：首先，将英语单词的拼写和记忆与音乐电子琴进行结合，从三方面对单词进行记忆：一、拼写单词按压电子琴键时对单词进行记忆；二、完整的单词拼写出来后产生的音乐以及液晶屏上的单词显示从而助力于单词的记忆；三、在拼写单词时，录音装置对口述拼写的录入，输出时又再次增加了对单词的记忆；其次，设置了相对的一组教学电子琴，一方面有利于教师对学生面对面的趣味教学，另一方面学生也可以利用它营造出面对面的竞争性的学习氛围，使之增添了比赛的效果；最后，将其与教室内所必备的教桌进行结合，增加了教桌的使用方式和创新型的设计。

技术特征：

1.一种英语的趣味性教学装置，包括教学桌本体(1)，其特征在于：所述教学桌本体(1)的桌面上开设一个长度度约为桌面长度二分之一的凹槽(2)，所述凹槽(2)内相对装设一组相同的教学电子琴(3)，所述教学电子琴(3)包括琴体(31)，所述琴体(31)内部通过电性连接的方式装设发音芯片、音频放大器和扬声器，所述琴体(31)上设置键盘(32)，所述键盘(32)装设在所述凹槽(2)内，所述键盘(32)上设置刻有英文字母的琴键(33)，每个刻有英文字母的所述琴键(33)对应一个不同的音符。

2.根据权利要求1所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述琴键(33)上方设置琴盖(34)，所述琴盖(34)通过折页连接在所述键盘(32)上，所述琴盖(34)内侧装设有液晶屏(35)，所述液晶屏(35)用于显示按压所述琴键(33)对应的字母和音符。

3.根据权利要求2所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述琴盖(34)的两侧边缘部设置录音装置(4)，所述录音装置(4)与所述琴体(31)内的发音芯片电性连接。

4.根据权利要求1或2所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述键盘(32)上设置电源开关(5)，所述电源开关(5)一侧设置用于调节音高的调音旋钮(6)，所述调音旋钮(6)一侧设置用于调节所述教学电子琴(3)音量的音量调节钮(7)。

5.根据权利要求2或4所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述琴体(31)一侧设置音响(8)，所述音响(8)装设在所述教学桌本体(1)上，所述音响(8)与所述教学电子琴(3)电性连接。

6.根据权利要求5所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述教学桌本体(1)内装设可供教学电子琴(3)正常运行的供给电源(9)，所述供给电源(9)用于充电蓄电。

7.根据权利要求6所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述教学电子琴(3)之间装设滑轨(10)，所述滑轨(10)通过螺丝安装在所述教学桌本体(1)上，所述凹槽(2)一侧设置可滑动的防尘盖(11)，所述防尘盖(11)通过键槽的方式在所述滑轨(10)上滑动，所述防尘盖(11)盖设在所述教学电子琴(3)的上方。

8.根据权利要求7所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述防尘盖(11)一侧设置可拖拽所述防尘盖(11)的把手(111)。

9.根据权利要求7所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述防尘盖(11)上方安装有桌板(12)，所述桌板(12)通过螺丝装设在所述教学桌本体(1)上。

10.根据权利要求2或8所述的英语的趣味性教学装置，其特征在于：所述教学桌本体(1)下方通过螺丝安装可伸缩的桌腿(13)。

技术总结本技术公开了一种英语的趣味性教学装置，包括教学桌本体，教学桌本体的桌面上开设一个长度度约为桌面长度二分之一的凹槽，凹槽内相对装设两组相同的教学电子琴，教学电子琴包括琴体，琴体内部通过电性连接的方式装设发音芯片、音频放大器和扬声器，琴体上设置键盘，键盘装设在凹槽内，键盘上设置刻有英文字母的琴键，每个刻有英文字母的琴键对应一个不同的音符；本技术的有益效果是：通过对教桌的创造性设计，将英语教学电子琴与教桌进行结合，使之在充当放置教学用具与演示平台的同时，还能够使其成为对学生进行趣味性教学的教学的装置。技术研发人员：杨凤丽,唐秀梅受保护的技术使用者：宿迁学院技术研发日：20231027技术公布日：2024/5/12