一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型

本技术涉及一种牙齿模型，具体为一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型。

背景技术：

1、牙齿是人体最硬的器官，除担负切咬、咀嚼等功能外，还起保持面部外形和辅助发音等作用。牙齿的主要构成结构包括牙质(牙本质)，外面包有牙釉质(在牙冠部分)和牙骨质(在牙根部分)。牙骨质外还有由纤维组成的牙周膜，把牙齿固定在牙槽中。牙的中央有牙髓腔，内充满牙髓，并有丰富的血管和神经。

2、牙齿虽然坚硬，但是，当发生摔倒、碰撞等，牙齿遭受撞击，会造成牙齿损伤，一般牙齿损伤的类型有冠折、冠折露骨髓、根折、全脱位等。儿童牙科的日常工作中除了要对就诊儿童的牙齿损失情况进行治疗之外，更重要的工作是要向儿童和家长进行宣传和教育指导。特别是要取得儿童在进行损伤牙治疗过程中的配合，向儿童患者及家长形象的展示损伤牙情况及治疗方案是十分重要的。

3、发明人发现，当向儿童患者单纯语言讲诉前述的牙齿损伤类型时，因儿童患者认知有限，所以并不能完全理解牙齿损伤类型的具体表现。且，目前也缺乏用于展现前述的牙齿损伤类型的牙齿模型。因此，针对现有技术的缺陷，亟待一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是针对现有技术缺陷，而提供一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型。

2、为了实现上述本实用新型的目的，采取如下技术方案：

3、一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型，包括牙龈部；牙齿，所述牙齿安装于牙龈部；其中，所述牙齿包括牙冠与牙根，所述牙冠与牙根相互连接，所述牙根插接于牙龈部，所述牙冠凸出牙龈部的顶部；所述牙冠和/或牙根设有拆分口，所述拆分口使得牙齿形成的损伤有冠折、冠折露牙髓和/或根折。

4、进一步地，本实用新型一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型还包括控制模块与传感器；所述传感器包括接收器和发射器，所述接收器安装于所述拆分口的一侧，所述发射器相应于接收器安装于拆分口的另一侧；接收器、发射器均与所述控制模块电连接。

5、进一步地，本实用新型一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型还包括播放器、提示灯与蓄电池；所述播放器、蓄电池、提示灯均安装于牙龈部；所述播放器、蓄电池、提示灯均与控制模块电连接。

6、进一步地，所述接收器和发射器对应连接，所述提示灯闪亮绿色的同时，所述播放器播放语音；所述接收器和发射器分离，所述提示灯闪亮红色的同时，所述播放器播放语音。

7、进一步地，所述牙冠上的拆分口将牙冠拆分为牙冠脱离部与牙冠固定部，所述牙冠固定部与牙根连接，所述牙冠脱离部与牙冠固定部活动连接。

8、进一步地，所述牙冠固定部设有第二连接件；所述牙冠脱离部设有第一连接件；所述第一连接件与第二连接可拆卸式连接。

9、进一步地，所述牙根上的拆分口将牙根拆分为上牙根与下牙根；所述下牙根镶嵌于牙龈部，并在牙龈部上相应于下牙根的顶部开设有第一沉孔，所述上牙根插入所述第一沉孔与下牙根活动连接。

10、进一步地，所述上牙根设有第一连接件，所述下牙根设有第二连接件，所述第一连接件与第二连接件可拆卸式连接。

11、进一步地，所述第一连接件、第二连接件均为魔术贴结构；或者，所述第一连接件为永磁体结构，第二连接件为电磁体结构。

12、进一步地，本实用新型一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型还包括电磁体、永磁体、隔磁板与第二脱离按钮；所述牙龈部开设有两个牙根孔，所述牙齿的牙根包括有两个支根，所述两个支根活动插入相应的所述牙根孔内，每个牙根孔包裹有一电磁体，每条支根安装有一永磁体；所述隔磁板安装于两牙根孔之间，隔绝磁性干扰；所述第二脱离按钮与电磁体电连接。

13、本实用新型相对于现有技术所具有的进步：

14、本实用新型具有能识别牙齿损伤的类型有冠折、冠折露牙髓、根折与全脱位，牙冠上拆分口使得牙冠实现拼接，牙冠上拆分口的位置改变可表现出冠折与冠折露牙髓，冠折时，拆分口位于牙冠的顶部，此时将牙冠脱离部与牙冠固定部拆分，即可呈现冠折的特征；冠折露骨髓时，拆分口位于牙冠的中部以下，此时将牙冠脱离部与牙冠固定部拆分，即可呈现冠折露骨髓的特征。牙根上设有拆分口，牙根实现拼接，上牙根与下牙根相分离，则表现出根折的牙齿损伤类型。牙根完全脱离牙龈部时，则体现出全脱位的牙齿损伤类型。本实用新型能展示出冠折、冠折露牙髓、根折与全脱位等牙齿损伤的相对应结构，具有宣教意义。

15、本实用新型中的牙冠通过拆分口可拆分为牙冠脱离部与牙冠固定部，牙冠脱离部与牙冠固定部可为可拆卸式连接，牙冠脱离部安装有发射器，牙冠固定部安装有接收器，当牙冠脱离部与牙冠固定部脱离，接收器可向控制模块发送数据信号，控制模块接收后则控制提示灯闪亮红色，播放器播放“牙齿受伤了，冠折”；再次将牙冠脱离部与牙冠固定部拼接，发射器与接收器相对应贴合，接收器可向控制模块发送数据信号，控制模块接收后则控制提示灯闪亮绿色，播放器播放“牙齿修补好了，你真棒”。能给予儿童动手操作，增强儿童对于牙齿损伤的认识，提高儿童玩乐的兴趣，进而提高儿童及家长对牙齿保护的重视。

技术特征：

1.一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：包括

2.根据权利要求1所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：还包括控制模块与传感器；所述传感器包括接收器和发射器，所述接收器安装于所述拆分口的一侧，所述发射器相应于接收器安装于拆分口的另一侧；接收器、发射器均与所述控制模块电连接。

3.根据权利要求2所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：还包括播放器、提示灯与蓄电池；所述播放器、蓄电池、提示灯均安装于牙龈部；所述播放器、蓄电池、提示灯均与控制模块电连接。

4.根据权利要求3所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：

5.根据权利要求1所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：所述牙冠上的拆分口将牙冠拆分为牙冠脱离部与牙冠固定部，所述牙冠固定部与牙根连接，所述牙冠脱离部与牙冠固定部活动连接。

6.根据权利要求5所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：

7.根据权利要求1所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：所述牙根上的拆分口将牙根拆分为上牙根与下牙根；

8.根据权利要求7所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：

9.根据权利要求6或8所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：

10.根据权利要求1-8任一项所述的儿童识别牙齿损伤的宣教模型，其特征在于：还包括电磁体、永磁体、隔磁板与第二脱离按钮；

技术总结本技术公开了一种儿童识别牙齿损伤的宣教模型，包括牙龈部；牙齿，所述牙齿安装于牙龈部；其中，所述牙齿包括牙冠与牙根，所述牙冠与牙根相互连接，所述牙根插接于牙龈部，所述牙冠凸出牙龈部的顶部；所述牙冠和/或牙根设有拆分口，所述拆分口使得牙齿形成的损伤有冠折、冠折露牙髓和/或根折。本技术具有能让儿童认识牙齿损伤中的冠折、冠折露牙髓、根折等类型。技术研发人员：赵晶菁,陈黎,陈文瑨受保护的技术使用者：广西医科大学附属口腔医院技术研发日：20231019技术公布日：2024/5/29