一种音乐教学乐谱演示板

本技术涉及民乐教学领域，具体是一种音乐教学乐谱演示板。

背景技术：

1、民族音乐狭义地讲，所谓中国民族音乐就是祖祖辈辈生活、繁衍在中国这片土地上的各民族，从古到今在悠久历史文化传统上创造的具有民族特色，能体现民族文化和民族精神的音乐，而广义上，民族音乐是泛指中国音乐家所创作的音乐和具有中国五声色彩的音乐。

2、民族音乐在进行教学演奏时，需要使用教学乐谱演示板对民族音乐的乐谱进行夹持固定，便于演奏者观看演奏，现有的大部分民族音乐教学乐谱演示板，使用时，通过弹性夹板对乐谱进行夹持，在对乐谱演示板进行调节后，通常通过螺栓与演示板连接处的摩擦力对乐谱演示板进行固定，当演示板受到较大的外力后，演示板容易错位，容易造成民族音乐乐谱的损坏。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于：为了解决的问题，提供一种音乐教学乐谱演示板。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学乐谱演示板，包括民族乐谱演示板和支杆：

3、所述民族乐谱演示板的前侧面开设有放置槽，放置槽的内部后侧面均匀设置有减重孔，民族乐谱演示板的后侧面中部设有连接座，连接座的内部转动连接有调节轮，调节轮的外弧面左右两端均等角度设置有限位槽，连接座的内部顶壁左右对称设置有与限位槽配合卡接的弹性限位板，调节轮的左右端头对称设置有条形板，两个条形板的下端间隙处设有限位轴，限位轴与支杆中部设置的条形槽滑动连接，连接座的上表面中部设有第一限位组件，支杆的底面设有连接组件。

4、作为本实用新型再进一步的方案：所述第一限位组件包括第一锁止螺栓，所述第一锁止螺栓螺纹连接于连接座上表面中部设置的螺纹孔内，第一锁止螺栓的下端为球形设置，调节轮的外侧面中部均匀设置有与第一锁止螺栓下端配合的球形槽。

5、作为本实用新型再进一步的方案：所述限位轴的后侧面中部均匀设置有齿牙槽，支杆后侧面上下对称设置有t型杆，支杆后侧设置的通槽内滑动连接有与齿牙槽配合的齿条板，齿条板的上下端头均设有与t型杆配合的滑孔，t型杆的外侧均套设有弹簧，弹簧的前端均与齿条板接触。

6、作为本实用新型再进一步的方案：所述支杆后侧中部设置的螺孔内螺纹连接有第二锁止螺栓，第二锁止螺栓的端头与齿条板的后侧面接触。

7、作为本实用新型再进一步的方案：所述连接组件包括插杆，所述插杆设置于支杆底面中心处，插杆外侧面上端的台阶面处活动套设有内螺纹套。

8、作为本实用新型再进一步的方案：所述民族乐谱演示板的上沿面中部通过合页铰接有亚克力盖板，亚克力盖板的下沿面中部设有弹性卡钩，民族乐谱演示板的底面设有与弹性卡钩配合的卡槽。

9、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

10、1、通过设置第一限位组件，对民族乐谱演示板进行角度调节时，先转动第一锁止螺栓，使第一锁止螺栓的下端与调节轮外侧面的球形槽分离，将民族乐谱演示板后侧的连接座以调节轮为中心进行转动，连接座内壁的弹性限位板与调节轮外侧面的限位槽配合，从而使弹性限位板发生弹性形变，当民族乐谱演示板角度调节完成后，弹性限位板卡入对应的限位槽内，从而对民族乐谱演示板进行弹性限位固定，然后，反向转动第一锁止螺栓，使第一锁止螺栓的下端插入对应的球形槽内部，对连接座和调节轮进行限位固定，使民族乐谱演示板的固定更加稳固；

11、2、转动第二锁止螺栓，使第二锁止螺栓与齿条板分离，将条形板向上拉动，使限位轴沿支杆中部的条形槽滑动，此时弹簧对齿条板起到弹性支撑作用，当限位轴竖向滑动时，限位轴后侧的齿牙槽与齿条板配合，使齿条板沿t型杆向后移动，当条形板移动至合适高度后，在弹簧的弹力作用下，限位轴后侧的齿牙槽与齿条板对应的齿牙啮合，进而对条形板起到弹性固定作用，当条形板移动至合适高度后，反向转动第二锁止螺栓，使第二锁止螺栓端头与齿条板接触，进而限制齿条板移动，使条形板的固定更加稳固。

技术特征：

1.一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，包括民族乐谱演示板(1)和支杆(9)：

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，所述第一限位组件包括第一锁止螺栓(6)，所述第一锁止螺栓(6)螺纹连接于连接座(4)上表面中部设置的螺纹孔内，第一锁止螺栓(6)的下端为球形设置，调节轮(5)的外侧面中部均匀设置有与第一锁止螺栓(6)下端配合的球形槽(52)。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，所述限位轴(8)的后侧面中部均匀设置有齿牙槽，支杆(9)后侧面上下对称设置有t型杆(12)，支杆(9)后侧设置的通槽内滑动连接有与齿牙槽配合的齿条板(13)，齿条板(13)的上下端头均设有与t型杆(12)配合的滑孔，t型杆(12)的外侧均套设有弹簧(14)，弹簧(14)的前端均与齿条板(13)接触。

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，所述支杆(9)后侧中部设置的螺孔内螺纹连接有第二锁止螺栓(15)，第二锁止螺栓(15)的端头与齿条板(13)的后侧面接触。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，所述连接组件包括插杆(10)，所述插杆(10)设置于支杆(9)底面中心处，插杆(10)外侧面上端的台阶面处活动套设有内螺纹套(11)。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱演示板，其特征在于，所述民族乐谱演示板(1)的上沿面中部通过合页铰接有亚克力盖板(16)，亚克力盖板(16)的下沿面中部设有弹性卡钩(17)，民族乐谱演示板(1)的底面设有与弹性卡钩(17)配合的卡槽。

技术总结本技术公开了一种音乐教学乐谱演示板，涉及民乐教学领域，包括民族乐谱演示板和支杆：所述民族乐谱演示板的前侧面开设有放置槽，放置槽的内部后侧面均匀设置有减重孔，民族乐谱演示板的后侧面中部设有连接座，连接座的内部转动连接有调节轮，调节轮的外弧面左右两端均等角度设置有限位槽，连接座的内部顶壁左右对称设置有与限位槽配合卡接的弹性限位板，调节轮的左右端头对称设置有条形板，两个条形板的下端间隙处设有限位轴。本技术，方便对民族音乐教学的乐谱演示板进行倾斜角度和高度的调整，而且对于调整后的演示板固定更加稳固，还能够对民族音乐教学的乐谱进行保护。技术研发人员：倪夕婷受保护的技术使用者：中央民族大学技术研发日：20230915技术公布日：2024/6/5