物联网理实一体实训台的制作方法

本申请属于物联网实训产品的，具体涉及一种物联网理实一体实训台。

背景技术：

1、物联网实训产品是一款物联网多功能综合教学实训平台，为学生提供一个学习物联网底层硬件构成、业务原理及应用开发的实训环境。

2、当前的物联网实训产品只解决了单一技术和产品的学习，比如无线传感网实训产品，只解决了物联网网络技术的学习，无法解决职业院校物联网专业整体建设与综合学习的问题。

技术实现思路

1、为了解决现有技术中的上述问题，即为了解决当前的物联网实训产品只解决了单一技术和产品的学习，比如无线传感网实训产品，只解决了物联网网络技术的学习，无法解决职业院校物联网专业整体建设与综合学习的问题，本申请提供了一种物联网理实一体实训台。

2、本申请实施例提供了一种物联网理实一体实训台，包括两个安装台、物联网原理模组、网络实训模组和智慧家庭场景模组；

3、物联网原理模组安装在其中一个安装台上，物联网原理模组被配置为具有物联网的教学教程；

4、网络实训模组和智慧家庭场景模组安装在另一个安装台上，网络实训模组被配置为具有家庭场景网络的教学教程，智慧家庭场景模组被配置为具有智慧家庭设备及控制设备的教学教程。

5、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，安装台包括桌体和盖板；

6、桌体的上端部具有容纳腔，容纳腔被配置为安装至少部分物联网原理模组和智慧家庭场景模组；

7、盖板安装在桌体的上方，盖板被配置为盖合容纳腔的上开口，以及安装至少部分物联网原理模组和网络实训模组。

8、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，盖板的一端与桌体转动连接。

9、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，安装台还包括驱动组件，驱动组件安装在容纳腔和盖板之间，驱动组件被配置为驱动盖板往复转动，以使盖板打开或盖合容纳腔的上开口。

10、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，驱动组件包括至少一个液压杆，液压杆的底座转动安装在容纳腔内，液压杆的伸缩端转动安装在盖板的下端面。

11、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，物联网原理模组具有多个实验单元，各实验单元独立运行。

12、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，物联网原理模组包括物联网实验载板、物联网实验板、键盘、鼠标和显示器；

13、物联网实验载板、物联网实验板、键盘和鼠标安装在容纳腔内；

14、显示器安装在盖板上。

15、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，物联网实验板包括处理模块、通信节点模块和传感器模块；

16、处理模块、通信节点模块和传感器模块一体设置。

17、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，网络实训模组包括路由器、交换机、接线盒、网络摄像头、网络机顶盒、门锁网管和连接管；

18、路由器、交换机、接线盒、网络摄像头、网络机顶盒、门锁网管和连接管均安装在盖板上。

19、在上述物联网理实一体实训台的优选技术方案中，智慧家庭场景模组包括智能家居沙盘、网关、智能音箱、声光报警器、红外探测器、风雨传感器和智能面板；

20、智能家居沙盘、网关、智能音箱、声光报警器、红外探测器、风雨传感器和智能面板均安装在容纳腔内。

21、本领域技术人员能够理解的是，本申请实施例提供了一种物联网理实一体实训台，本申请实施例提供的技术方案中，通过设置两个安装台、物联网原理模组、网络实训模组和智慧家庭场景模组，其中，物联网原理模组安装在其中一个安装台上，网络实训模组和智慧家庭场景模组安装在另一个安装台上。物联网原理模组被配置为具有物联网的教学教程，使学员可以进行物联网专业的学习。网络实训模组被配置为具有家庭场景网络的教学教程，使学员可以进行家庭场景网络的学习。智慧家庭场景模组被配置为具有智慧家庭设备及控制设备的教学教程，使学员可以进行智慧家庭设备及控制设置的学习。满足了职业院校物对联网专业整体建设与综合学习的需求。

技术特征：

1.一种物联网理实一体实训台，其特征在于，包括两个安装台、物联网原理模组、网络实训模组和智慧家庭场景模组；

2.根据权利要求1所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述安装台包括桌体和盖板；

3.根据权利要求2所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述盖板的一端与所述桌体转动连接。

4.根据权利要求3所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述安装台还包括驱动组件，所述驱动组件安装在所述容纳腔和所述盖板之间，所述驱动组件被配置为驱动所述盖板往复转动，以使所述盖板打开或盖合所述容纳腔的上开口。

5.根据权利要求4所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述驱动组件包括至少一个液压杆，所述液压杆的底座转动安装在所述容纳腔内，所述液压杆的伸缩端转动安装在所述盖板的下端面。

6.根据权利要求1所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述物联网原理模组具有多个实验单元，各所述实验单元独立运行。

7.根据权利要求2所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述物联网原理模组包括物联网实验载板、物联网实验板、键盘、鼠标和显示器；

8.根据权利要求7所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述物联网实验板包括处理模块、通信节点模块和传感器模块；

9.根据权利要求2所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述网络实训模组包括路由器、交换机、接线盒、网络摄像头、网络机顶盒、门锁网管和连接管；

10.根据权利要求2所述的物联网理实一体实训台，其特征在于，所述智慧家庭场景模组包括智能家居沙盘、网关、智能音箱、声光报警器、红外探测器、风雨传感器和智能面板；

技术总结本申请属于物联网实训产品的技术领域，具体涉及一种物联网理实一体实训台，包括两个安装台、物联网原理模组、网络实训模组和智慧家庭场景模组；物联网原理模组安装在其中一个安装台上，物联网原理模组被配置为具有物联网的教学教程；网络实训模组和智慧家庭场景模组安装在另一个安装台上，网络实训模组被配置为具有家庭场景网络的教学教程，智慧家庭场景模组被配置为具有智慧家庭设备及控制设备的教学教程，同时智慧家庭场景模组也可替换为其他物联网场景模组，比如工业物联网园区应用场景模组、工业物联网产线应用场景模组等。本申请满足了职业院校物对联网专业整体建设与综合学习的需求。技术研发人员：司付兴,吴雨时,孙泽平,敖翔受保护的技术使用者：行文智教(南京)科技有限公司技术研发日：20230822技术公布日：2024/6/11