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一种课堂互动式戒烟教具

  • 国知局
  • 2024-06-21 14:10:24

本技术涉及互动教学装置领域,具体是一种课堂互动式戒烟教具。

背景技术:

1、互动教学是一种教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。在进行戒烟教学过程中,可以使用到互动式戒烟教具来更加直观地展示抽烟的危害。

2、在现有技术中,当进行戒烟教学活动时,往往仅仅只是参与言语上的提升来对戒烟者进行警示,无法直观地表现出抽烟的危害,进而降低了戒烟教学的质量,也无法激发戒烟者的戒烟积极性。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种课堂互动式戒烟教具,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

3、一种课堂互动式戒烟教具,包括底板,所述底板上滑动设置有收集盒,所述底板顶部设置有安装架,安装架右侧外壁上设置有连接口,连接口内部设置有限位环,所述底板顶部位于连接口右侧还设置有前后两根支杆,支杆上贯穿设置有通孔,通孔内通过滑动连接设置有滑杆,滑杆内侧末端设置有夹持块,所述安装架上还滑动设置有过滤壳,过滤壳内部设置有滤芯,所述安装架上还设置有空腔,空腔中滑动设置有第一滑块,第一滑块外侧板壁上设置有复位弹簧,所述第一滑块上还滑动设置有第二滑块,第二滑块顶部设置有按压块,所述第一滑块侧壁上还设置有插块,所述过滤壳顶部设置有与插块配合使用的固定块,所述安装架上还设置有限位槽,所述安装架左侧外壁上还设置有出气管,出气管的出气端设置有气泵。

4、作为本实用新型进一步的方案:所述滑杆外侧还套设有夹持弹簧,夹持弹簧的一端与支杆连接,所述夹持弹簧的另一端与夹持块连接。

5、作为本实用新型再进一步的方案:所述滑杆外侧末端还设置有把手。

6、作为本实用新型再进一步的方案:所述安装架侧壁上还设置有滑槽,所述过滤壳侧壁上设置有与滑槽配合使用的滑轨。

7、作为本实用新型再进一步的方案:所述气泵通过安装座设置于底板上。

8、作为本实用新型再进一步的方案:所述安装架内壁上还设置有密封垫。

9、作为本实用新型再进一步的方案:所述过滤壳、连接口以及出气管构成一个完整且相对密闭的气路。

10、相较于现有技术,本实用新型的有益效果如下:

11、1、在气泵、连接口以及过滤壳的作用下,可以模拟抽烟的过程,在过滤壳透明外壳的作用下,更加方便了对抽烟时过滤壳变化的观察,进而使得戒烟者可以更加直观地了解到抽烟的危害,从而有助于激发戒烟者的戒烟动力;

12、2、在连接口的作用下,使得装置可以满足对于不同大小香烟的演示需求,配合夹持块使用可以对点燃的香烟进行固定,从而保证了装置使用效率,配合收集盒使用,可以对香烟燃烧时产生的烟灰进行收集,减少后续清理的工作量。

技术特征:

1.一种课堂互动式戒烟教具,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)上滑动设置有收集盒(2),所述底板(1)顶部设置有安装架(7),安装架(7)右侧外壁上设置有连接口(8),连接口(8)内部设置有限位环,所述底板(1)顶部位于连接口(8)右侧还设置有前后两根支杆(3),支杆(3)上贯穿设置有通孔,通孔内通过滑动连接设置有滑杆(4),滑杆(4)内侧末端设置有夹持块(6),所述安装架(7)上还滑动设置有过滤壳(9),过滤壳(9)内部设置有滤芯,所述安装架(7)上还设置有空腔,空腔中滑动设置有第一滑块(13),第一滑块(13)外侧板壁上设置有复位弹簧(15),所述第一滑块(13)上还滑动设置有第二滑块(16),所述第一滑块(13)侧壁上还设置有插块(14),所述过滤壳(9)顶部设置有与插块(14)配合使用的固定块(18),所述安装架(7)上还设置有限位槽(17),所述安装架(7)左侧外壁上还设置有出气管(10),出气管(10)的出气端设置有气泵(11)。

2.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述滑杆(4)外侧还套设有夹持弹簧(5),夹持弹簧(5)的一端与支杆(3)连接,所述夹持弹簧(5)的另一端与夹持块(6)连接。

3.根据权利要求2所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述滑杆(4)外侧末端还设置有把手(401)。

4.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述安装架(7)侧壁上还设置有滑槽(701),所述过滤壳(9)侧壁上设置有与滑槽(701)配合使用的滑轨(901)。

5.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述气泵(11)通过安装座(1101)设置于底板(1)上。

6.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述安装架(7)内壁上还设置有密封垫(12)。

7.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述第二滑块(16)顶部设置有按压块(1601)。

8.根据权利要求1所述的课堂互动式戒烟教具,其特征在于,所述过滤壳(9)、连接口(8)以及出气管(10)构成一个完整且相对密闭的气路。

技术总结本技术公开了一种课堂互动式戒烟教具,涉及互动教学装置领域,包括底板,底板设置收集盒,底板上还通过安装架设置过滤壳、滤芯以及连接口,底板上还通过支杆设置滑杆以及夹持块,安装架上设置第一滑块、复位弹簧、第二滑块、按压块以及插块,过滤壳顶部设置与插块配合使用的固定块,安装架上还设置限位槽,安装架上通过出气管设置气泵。本技术利用气泵、连接口以及过滤壳模拟抽烟过程,在过滤壳透明外壳的作用下,更加方便了对抽烟时过滤壳变化的观察,在连接口以及夹持板的作用下,使得装置可以满足对于不同大小香烟的演示需求,配合收集盒使用,可以对香烟燃烧时产生的烟灰进行收集。技术研发人员:江胜锋,江蕾,徐亚,闫勇,吴庆雪,杨静宜,赵志豪,纪雨微受保护的技术使用者:江苏开放大学(江苏城市职业学院)技术研发日:20231113技术公布日:2024/6/11

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