一种幼儿教育用趣味性学习装置

本技术属于幼儿教育，具体是幼儿教育用趣味性学习装置。

背景技术：

1、幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是幼儿教育，而狭义的幼儿教育可以说是对幼儿辅导进行学习教育。

2、现有的幼儿教育学习装置结构较为复杂，不适合初级孩子辨认及识别，且学习装置的趣味性不足，让孩子没有兴趣进行学习，使对幼儿的教育学习效果较差。鉴于此，我们提出幼儿教育用趣味性学习装置。

技术实现思路

1、为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型提供了幼儿教育用趣味性学习装置，具有便于对学习装置的使用及学习，可提高幼儿的学习兴趣，使对幼儿的教育学习效果较好的优点。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：幼儿教育用趣味性学习装置，包括底框，所述底框右侧固设有放置板，所述放置板上端开设有多个放置槽，多个所述放置槽呈矩形排列，多个所述放置槽的周边均开设有槽口，多个所述槽口内均嵌设有灯带，所述放置板上端后侧对称安装有扬声器，所述放置板右侧固设有多个储放盒，多个所述储放盒内均设置有与放置槽相匹配的多个放置块。

3、优选地，所述底框上安装有显示屏，所述底框内分别设置有控制器及锂电池，所述控制器、灯带及扬声器均与锂电池电性连接，所述底框的前侧设置有充电口。

4、优选地，所述放置板上端后侧中部对称固设有连接板，两个所述连接板之间转动设置有l型支撑架，所述l型支撑架的下端设置为圆弧形，所述l型支撑架靠近放置槽的一端安装有与锂电池电性连接的摄像头。

5、优选地，两个所述连接板之间的一侧固设有固定板，所述固定板靠近l型支撑架的一端开设有第一凹槽，所述第一凹槽内固设有与l型支撑架磁吸的第一磁块。

6、优选地，所述放置板上端位于l型支撑架的一侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽内固设有与l型支撑架磁吸的第二磁块。

7、优选地，多个所述槽口上端均固设有用于封闭的灯罩，多个所述储放盒的上端均铰接有用于密封的盖板。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

9、本实用新型通过对照显示屏显示的不同错乱排列的英文字母表，将对应的放置块放入对应的放置槽内，通过摄像头对放入的放置块进行监测识别，使控制器控制灯带发出亮光，扬声器发出提示音及读出相应的英文字母发音，且可发出用于鼓励或夸奖幼儿的话语，显示屏上可显示烟花奖励，进一步地，显示屏上还可显示出相对简单的英文单词，进行教育学习，从而便于对学习装置的使用及学习，可提高幼儿的学习兴趣，使对幼儿的教育学习效果更好。

技术特征：

1.一种幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于，包括底框(1)，所述底框(1)右侧固设有放置板(2)，所述放置板(2)上端开设有多个放置槽(6)，多个所述放置槽(6)呈矩形排列，多个所述放置槽(6)的周边均开设有槽口(10)，多个所述槽口(10)内均嵌设有灯带(11)，所述放置板(2)上端后侧对称安装有扬声器(4)，所述放置板(2)右侧固设有多个储放盒(7)，多个所述储放盒(7)内均设置有与放置槽(6)相匹配的多个放置块(5)。

2.根据权利要求1所述的幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于：所述底框(1)上安装有显示屏(3)，所述底框(1)内分别设置有控制器(21)及锂电池(22)，所述控制器(21)、灯带(11)及扬声器(4)均与锂电池(22)电性连接，所述底框(1)的前侧设置有充电口(9)。

3.根据权利要求1所述的幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于：所述放置板(2)上端后侧中部对称固设有连接板(15)，两个所述连接板(15)之间转动设置有l型支撑架(13)，所述l型支撑架(13)的下端设置为圆弧形，所述l型支撑架(13)靠近放置槽(6)的一端安装有与锂电池(22)电性连接的摄像头(14)。

4.根据权利要求3所述的幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于：两个所述连接板(15)之间的一侧固设有固定板(16)，所述固定板(16)靠近l型支撑架(13)的一端开设有第一凹槽(17)，所述第一凹槽(17)内固设有与l型支撑架(13)磁吸的第一磁块(18)。

5.根据权利要求1所述的幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于：所述放置板(2)上端位于l型支撑架(13)的一侧开设有第二凹槽(19)，所述第二凹槽(19)内固设有与l型支撑架(13)磁吸的第二磁块(20)。

6.根据权利要求1所述的幼儿教育用趣味性学习装置，其特征在于：多个所述槽口(10)上端均固设有用于封闭的灯罩(12)，多个所述储放盒(7)的上端均铰接有用于密封的盖板(8)。

技术总结本技术属于幼儿教育技术领域，且公开了一种幼儿教育用趣味性学习装置，包括底框，底框右侧固设有放置板，放置板上端开设有多个放置槽，多个放置槽呈矩形排列，多个放置槽的周边均开设有槽口，多个槽口内均嵌设有灯带，放置板上端后侧对称安装有扬声器，放置板右侧固设有多个储放盒，多个储放盒内均设置有与放置槽相匹配的多个放置块，具有便于对学习装置的使用及学习，可提高幼儿的学习兴趣，对幼儿的教育学习效果较好的优点。技术研发人员：王影,贺琳,黄传丹,周怡然受保护的技术使用者：阳江职业技术学院技术研发日：20231120技术公布日：2024/6/11